Рационал өрнектердің мәндерін табу.

Қысқа мерзімді жоспар Пән мұғалімі: Жаңабаева Н П

Пәні

Алгебра

Класы

7

Тақырып

Рационал өрнектердің мәндерін табу.

Мақсаты

Рационал өрнектерді түрлендіре отырып, сол өрнектің мәнін табуды меңгерту. Алған білімдерін жинақтап, орынды қолдана білу.

Күтілетін нәтиже

Рационал өрнектерді түрлендіре алады және рационал өрнектердің мәндерін таба алады. Алған білімдерін орынды қолдана біледі.

Түйінді идея

№

Мұғалім іс әрекеті

Оқушы іс әрекеті

Бағалау

Ресурстар

5 мин

Ынтымақтастық атмосферасын қалыптастыру:

-Сәлеметсіздерме! Қалдарыңыз қалай? Көңіл күйлеріңіз жақсы ма?

«Сіз білмейсіз» тренингін жасату

Оқушыларға есеп жазылған карточкалар таратылады.

I топ

II топ

III топ

IV топ

Оқушылар дөңгеленіп тұрады да «Сіз білмейсіз» деп бастап өзінің бойындағы көпшілік білмейтін ерекше қасиетін немесе бір өнері бар ма соны айтады.

Оқушылар біртіндеп есеп жазылған карточканы суырады да сол есепті ауызша шешеді және қандай формулаға байланысы бар сол топқа отырады.

Үш шапалақ

Үш шапалақ

Карточкалар

Бір парақ қағаз

5 мин

«Ашық алаң» әдісімен өткенді қайталау. Әр топқа шағын екі доптан беріледі.

Оқушылар дайындап келген сұрақтарын қоя отырып берілген допты топтарға лақтырады. Сұраққа жауап берсе допты ортада тұрған ыдысқа салады жауап бере алмаса доп сол топта қалады.

Үш шапалақ

10мин

«Фишбоун» әдісі арқылы тапсырма орындау.

мұндағы a=2, b=-2 барлық топқа да бір есеп беріледі. Балық басы есептің берілгенімен таныстырады, нешеамалдан тұрады, қандай формулалар пайдаланылады, денесі есептің бірінші амалын орындайды, қанаты екінші амал, құйрығы қорытындылап мәнін айтады.

Әр топ өздеріне берілген тапсырманы орындап таныстырылым жасайды.

Қол сигналдары

Ватман, маркер, стикерлер

3 мин

Сергіту сәті

«Капитан» ойынын ойнату

Оқушылар ортаға тұрып «капитан» ойынын ойнайды

15 мин

«Стикердегі диалог» әдісімен тапсырма беру.

I топ Рационал өрнектерді тепе тең түрлендіру дегенді қалай түсінесіздер?

II топ мына өрнекті түрлендіру үшін қандай формулаларды қолданасыздар?

III топ мына бөлшекті қысқартыңыз.

IV топ Қысқаша көбейту формуласын жазып шығыңыз?

Әр топ кезектесіп осы тапсырмаларды стикерге орындап жапсырады, белгі берілген соң топтар алмасады. Соңында бастапқы топ орнына келген соң қорытынды жасап тексеріп топтармен бөліседі.

Екі жұлдыз бір тілек

Ватман, маркер, стикерлер

5 мин

«Алтын балыққа арналған аквариум» әдісі арқылы сабақ қорытындыланады.

Әр топтан кезетпен бір оқушы шығып аквариумға отырады. Қалған оқушылар сабаққа қатысты сұраұтарын қояды.

Житон арқылы бағалау

Карточкалар

2 мин

Бүгінгі күннің рефлексиясы.

«Ойлаудың алты қалпағы»

Сары қалпақ (сәттілік тұстарын)

көк қалпақ (талдау жасайды)

қызыл қалпақ (сабақ барысында бастан кешірген сезімдерін тұжырымдайды)

Оқушылар стикерлерге ойларын жазып таңдаған қалпақ тұсына жапсырады

Үш шапалақ

Стикерлер