- Учителю
- Календарно-тематическое планирование 2015-2016 учебный год по предмету «Математика» 6 класс
Календарно-тематическое планирование 2015-2016 учебный год по предмету «Математика» 6 класс
Календарно-тематическое планирование 2015-2016 учебный год
по предмету «Математика» 6 класс
№
п/п
Сроки выполнения
План факт
Название раздела
(кол-во часов),
темы урока
Характеристика основных видов деятельности
обучающихся
Практическая
часть
Формы и
темы
контроля
Оборудование
Глава 1. ПОВТОРЕНИЕ. 5 ч.
1.
1.09.15
Делимость чисел
Восстановить навыки работы с натуральными числами, обыкновенными дробями и смешанными числами. Повторить формулы площади и объёма
2.
2.09.15
Арифметические действия с дробями и смешанными числами
СР
Презентация
3.
3.09.15
Арифметические действия с дробями и смешанными числами
ФО
Карточки
4.
4.09.15
Измерение величин
МД
Таблицы
5.
7.09.15
Контрольная работа
КР
Т
Раздаточный дифференцированный контрольно-оценочный материал
Глава 2. Отношения, пропорции, проценты. 26 ч
6.
8.09.15
Отношение чисел и величин
Читать и записывать отношения чисел и величин. Объяснять, что показывает отношение. Приводить примеры использования на практике, решать задачи, используя отношения.
Презентация
7.
9.09.15
Отношение чисел и величин
СР
Карточки
8.
10.09.15
Масштаб
Определять расстояние на местности с помощью карты, понимать, что показывает масштаб, чертить план объекта, по плану определять масштаб, самостоятельно контролируют своё время и управляют им, учитывают разные мнения и интересы и обосновывают собственную позицию.
ФО
Таблицы
9.
11.09.15
Масштаб
ПР
МД
Таблицы
10.
14.09.15
Деление числа в заданном отношении
Читать и записывать отношения чисел и величин, объяснять, что показывает отношение, приводить примеры использования на практике, решать задачи, используя отношения.
Рассуждают, самостоятельно контролируют своё время и управляют им, оказывают в сотрудничестве необходимую взаимопомощь
ФО
11.
15.09.15
Деление числа в заданном отношении
ПР
ИО
12.
16.09.15
Деление числа в заданном отношении
СР
Карточки
13.
17.09.15
Пропорции
Читать и записывать пропорции, давать определение пропорции, распознавать крайние и средние члены пропорции. формулировать основное свойство пропорции, проверять, верна ли пропорция, находить неизвестный член пропорции, применять полученные знания при решении уравнений и задач.
МД
Таблицы
14.
18.09.15
Пропорции
ИТЗ
ФО
Презентация
15.
21.09.15
Пропорции
ИО
16.
22.09.15
Пропорции
СР
Презентация
Карточки
17.
23.09.15
Прямая и обратная пропорциональность
Распознавать прямую и обратную пропорциональность, приводить примеры, применять полученные знания при решении задач.
ФО
Таблицы
18.
24.09.15
Прямая и обратная пропорциональность
ПР
Т
Презентация
19.
25.09.15
Прямая и обратная пропорциональность
МД
20.
28.09.15
Контрольная работа №1 по теме «Отношения, пропорции»
Применяют полученные знания при решении задач различного вида, самостоятельно контролируют своё время и управляют им.
КР
Раздаточный дифференцированный контрольно- оценочный материал
21.
29.09.15
Анализ контрольной работы.
Понятие о проценте
Читать и записывать проценты, давать определение процента, записывать проценты в виде обыкновенной дроби и наоборот, находить процент от величины, величину по его проценту, решать задачи на проценты, с помощью пропорций, самостоятельно контролируют своё время и управляют им, учитывают разные мнения и интересы и обосновывают собственную позицию.
ИО
Карточки
22.
30.09.15
Понятие о проценте
МД
Таблицы
23.
1.10.15
Понятие о проценте
СР
Презентация
24.
2.10.15
Задачи на проценты
ПР
ФО
25.
5.10.15
Задачи на проценты
Т
Таблицы
26.
6.10.15
Задачи на проценты
СР
Карточки
27.
7.10.15
Круговые диаграммы
Извлекать информацию из диаграмм, выполнять вычисления по данным диаграмм, сравнивать величины, находить наибольшее и наименьшее значения по диаграммам, выполнять сбор информации в несложных случаях, организовывать информацию в виде диаграмм.
Рассуждают, самостоятельно контролируют своё время и управляют им, оказывают в сотрудничестве необходимую взаимопомощь.
ФО
Презентация
28.
8.10.15
Круговые диаграммы
ИТЗ
Т
Презентация
29.
9.10.15
Круговые диаграммы
СР
Карточки
30.
12.10.15
Задачи на перебор всех возможных вариантов
Комбинируют известные алгоритмы для решения занимательных и олимпиадных задач, выделяют характерные причинно-следственные связи, самостоятельно контролируют своё время и управляют им, делают умозаключения и выводы на основе аргументации.
ИО
Презентация
31.
13.10.15
Вероятность события
Комбинируют известные алгоритмы для решения занимательных и олимпиадных задач, выделяют характерные причинно-следственные связи, самостоятельно контролируют своё время и управляют им.
МД
Глава 3. Целые числа. 36ч
5.10.15
32.
14.10.15
Отрицательные целые числа
Распознавать положительные и отрицательные числа, приводить примеры использования отрицательных и положительных чисел в окружающем мире. Изображать положительные и отрицательные числа на координатной прямой.
ФО
Презентация
33.
15.10.15
Отрицательные целые числа
СР
Карточки
34.
19.10.15
Противоположное число. Модуль числа
Распознавать противоположные числа, называть числа, противоположные данным, изображать на координатной прямой противоположные числа, сравнивать расстояние от начала отсчета на координатной прямой до каждого из пары противоположных чисел. Определять с помощью координатной прямой модуль числа, записывать модуль числа, вычислять модуль числа, самостоятельно контролируют своё время и управляют им, учитывают разные мнения и интересы и обосновывают собственную позицию.
ИО
Таблицы
35.
20.10.15
Противоположное число. Модуль числа
ПР
МД
Презентация
36.
21.10.15
Сравнение целых чисел
Формулировать правила сравнения чисел с помощью координатной прямой и с помощью модулей чисел, выяснять какое число больше - положительное или отрицательное, какое из двух отрицательных чисел считается большим, меньшим, сравнивать числа и записывать результат в виде неравенства.
СР
Карточки
37.
22.10.15
Сравнение целых чисел
ФО
Таблицы
38.
23.10.15
Сложение целых чисел
Формулировать, что значит к одному числу прибавить другое, правило сложения отрицательных чисел, правило сложения чисел с разными знаками, выполнять устные вычисления, чему равна сумма противоположных чисел, решать текстовые задачи арифметическим способом, решать уравнения и задачи.
ФО
Презентация
39.
2.11.15
Сложение целых чисел
СР
Карточки
40.
3.11.15
Сложение целых чисел
ПР
ИО
Карточки
41.
4.11.15
Сложение целых чисел
ФО
Презентация
42.
5.11.15
Сложение целых чисел
СР
Карточки
43.
6.11.15
Законы сложения целых чисел
Формулировать свойства сложения. Выполнять устно сложение двузначных чисел, выполнять сложение многозначных чисел, использовать переместительный и сочетательный законы. Рассуждают, самостоятельно контролируют своё время и управляют им, оказывают в сотрудничестве необходимую взаимопомощь
ФО
Презентация
44.
9.11.15
Законы сложения целых чисел
МД
45.
10.11.15
Контрольная работа №2 по теме «Сравнение и сложение целых чисел»
Применяют полученные знания при решении задач различного вида, самостоятельно контролируют своё время и управляют им.
КР
КР
Раздаточный дифференцированный контрольно- оценочный материал
46.
11.11.15
Анализ контрольной работы.
Разность целых чисел
Формулировать правило вычитания чисел, называть число противоположное вычитаемому, представлять разность чисел в виде суммы. Решать уравнения с применением правил сложения и вычитания чисел, самостоятельно контролируют своё время и управляют им, учитывают разные мнения и интересы и обосновывают собственную позицию, делают умозаключения и выводы на основе аргументации.
ФО
47.
12.11.15
Разность целых чисел
СР
Карточки
48.
13.11.15
Разность целых чисел
ИО
Карточки
49.
16.11.15
Разность целых чисел
ФО
Презентация
50.
17.11.15
Разность целых чисел
СР
Карточки
51.
18.11.15
Произведение целых чисел
Формулировать и применять правило умножения двух чисел с разными знаками, правило умножения двух отрицательных чисел, читать произведение, в которые входят отрицательные числа, находить значение произведения.
ФО
52.
19.11.15
Произведение целых чисел
МД
Презентация
53.
23.11.15
Произведение целых чисел
ПР
СР
Карточки
54.
24.11.15
Частное целых чисел
Формулировать и применять правило деления отрицательного числа на отрицательное, правило деления чисел с разными знаками. На нуль делить нельзя, читать частное, в которое входят отрицательные числа, выполнять деление чисел, находить неизвестный член пропорции, решать уравнения.
ФО
Презентация
55.
25.11.15
Частное целых чисел
СР
Карточки
56.
26.11.15
Частное целых чисел
ИО
Карточки
57.
27.11.15
Распределительный закон
Формулировать распределительный закон умножения, уметь упрощать выражения, объяснять как выполнено упрощение.
ФО
Презентация
58.
30.11.15
Распределительный закон
СР
Карточки
59.
1.12.15
Раскрытие скобок и заключение в скобки
Формулировать правила раскрытия скобок. Применять правило раскрытия скобок при упрощении выражений, решении уравнений, делают умозаключения и выводы на основе аргументации.
ФО
60.
2.12.15
Раскрытие скобок и заключение в скобки
МД
Презентация
61.
3.12.15
Действия с суммами нескольких слагаемых
Формулировать определение подобных слагаемых. Правила раскрытия скобок, выполнять устные вычисления, решать уравнения и текстовые задачи арифметическим способом.
ИО
Карточки
62.
4.12.15
Действия с суммами нескольких слагаемых
ФО
Презентация
63.
7.12.15
Представление целых чисел на координатной оси
Формулировать правило нахождения длины отрезка на координатной прямой, иллюстрировать с помощью координатной прямой сложение и вычитание отрицательных чисел, находить длину отрезка на координатной прямой.
СР
Таблицы
64.
8.12.15
Представление целых чисел на координатной оси
ИТЗ
ФО
Таблицы
65.
9.12.15
Контрольная работа №3 по теме «Действия с целыми числами»
Применяют полученные знания при решении задач различного вида, самостоятельно контролируют своё время и управляют им.
КР
КР
Раздаточный дифференцированный контрольно- оценочный материал
66.
10.12.15
Анализ контрольной работы.
Комбинируют известные алгоритмы для решения занимательных и олимпиадных задач, выделяют характерные причинно-следственные связи, самостоятельно контролируют своё время и управляют им.
ФО
67.
11.12.15
Занимательные задачи
СР
Карточки
68.
14.12.15
Отрицательные дроби
Формулировать какая дробь называется отрицательной. Что такое модуль дроби. сравнивать дроби. находить модуль дроби.
ФО
Презентация
69.
15.12.15
Отрицательные дроби
СР
Карточки
Глава 4. Рациональные числа 38ч.
70.
16.12.15
Рациональные числа
Формулировать определение рационального числа или дроби, основного свойства дроби. приводить дробь к новому знаменателю, сокращать дроби.
ФО
Презентация
71.
17.12.15
Рациональные числа
МД
72.
18.12.15
Сравнение рациональных чисел
Формулировать правила сравнения рациональных чисел и уметь их применять при решении задач, самостоятельно контролируют своё время и управляют им, учитывают разные мнения и интересы и обосновывают собственную позицию.
ФО
Презентация
73.
21.12.15
Сравнение рациональных чисел
СР
Карточки
74.
22.12.15
Сравнение рациональных чисел
ПР
ИО
Карточки
75.
23.12.15
Сложение и вычитание дробей
Формулировать правила сложения и вычитания дробей и применять их на практике, делают умозаключения и выводы на основе аргументации.
ФО
Презентация
76.
24.12.15
Сложение и вычитание дробей
СР
Карточки
77.
25.12.15
Сложение и вычитание дробей
ФО
78.
12.01.16
Сложение и вычитание дробей
МД
Презентация
79.
13.01.16
Умножение и деление дробей
Формулировать правило. Как умножить и разделить дробь на целое число, какие числа называются взаимообратными, как разделить одну дробь на другую. Применять на практике.
ИО
Карточки
80.
14.01.16
Умножение и деление дробей
ФО
Презентация
81.
15.01.16
Умножение и деление дробей
СР
Карточки
82.
18.01.16
Умножение и деление дробей
ИТЗ
ФО
Карточки
83.
19.01.16
Законы сложения и умножения
Формулировать и записывать законы сложения и умножения рациональных чисел, применять их.
КР
Презентация
84.
20.01.16
Законы сложения и умножения
ФО
85.
21.01.16
Законы сложения и умножения
СР
Карточки
86.
22.01.16
Контрольная работа № 4 по теме «Законы сложения и вычитания»
Применяют полученные знания при решении задач различного вида, самостоятельно контролируют своё время и управляют им.
КР
КР
Раздаточный дифференцированный контрольно- оценочный материал
87.
25.01.16
Анализ контрольной работы.
Смешанные дроби произвольного знака
Находить значение выражений со смешанными дробями произвольного знака.
ФО
88.
26.01.16
Смешанные дроби произвольного знака
СР
Карточки
89.
27.01.16
Смешанные дроби произвольного знака
ФО
90.
28.01.16
Смешанные дроби произвольного знака
Смешанные дроби произвольного знака
МД
ИТЗ
ФО
91.
29.01.16
Изображение рациональных чисел на координатной оси
Формулировать правило нахождения длины отрезка на координатной прямой. Уметь изображать рациональные числа на координатной прямой, находить длину отрезка на координат ной прямой, самостоятельно контролируют своё время и управляют им, учитывают разные мнения и интересы и обосновывают собственную позицию.
СР
Карточки
92.
1.02.16
Изображение рациональных чисел на координатной оси
ПР
ИО
Презентация
93.
2.02.16
Изображение рациональных чисел на координатной оси
ФО
Таблицы
94.
3.02.16
Изображение рациональных чисел на координатной оси
СР
Карточки
95.
4.02.16
Уравнения
Формулировать определение уравнения, корня уравнения, линейного уравнения, правило переноса слагаемых из одной части уравнения в другую, правило умножения обеих частей уравнения на одно и то же число, не равное нулю. Применять изученные правила при решении уравнений.
ФО
Презентация
96.
5.02.16
Уравнения
МД
97.
8.02.16
Уравнения
ИО
Карточки
98.
9.02.16
Уравнения
ПР
ФО
99.
10.02.16
Решение задач с помощью уравнений
Формулировать определение уравнения, корня уравнения, линейного уравнения, правило переноса слагаемых из одной части уравнения в другую, правило умножения обеих частей уравнения на одно и то же число, не равное нулю. Применять изученные правила при решении уравнений, задач с помощью уравнений, делают умозаключения и выводы на основе аргументации.
Т
Карточки
100.
11.02.16
Решение задач с помощью уравнений
СР
Карточки
101.
12.02.16
Решение задач с помощью уравнений
ИО
Презентация
102.
15.02.16
Решение задач с помощью уравнений
ПР
ФО
103.
16.02.16
Контрольная работа №5 по теме «Уравнения»
Применяют полученные знания при решении задач различного вида, самостоятельно контролируют своё время и управляют им.
КР
КР
Раздаточный дифференцированный контрольно- оценочный материал
104.
17.02.16
Анализ контрольной работы.
Занимательные задачи
Комбинируют известные алгоритмы для решения занимательных и олимпиадных задач, выделяют характерные причинно-следственные связи, самостоятельно контролируют своё время и управляют им.
ИО
Карточки
105.
18.02.16
Занимательные задачи
ИО
Презентация
Глава 5. Десятичные дроби. 35ч
106.
19.02.16
Понятие положительной десятичной дроби
Иметь представление о десятичных дробях, записывать дроби. знаменатель которых единица с несколькими нулями в виде десятичных. Записывать десятичные дроби в виде обыкновенных.
ФО
Презентация
107.
22.02.16
Понятие положительной десятичной дроби
СР
Карточки
108.
23.02.16
Сравнение положительных десятичных дробей
Формулировать правило сравнения десятичных дробей, сравнивать дроби.
ИО
Презентация
109.
24.02.16
Сравнение положительных десятичных дробей
ПР
ФО
110.
25.02.16
Сложение и вычитание десятичных дробей
Формулировать правила сложения и вычитания десятичных дробей, складывать и вычитать десятичные дроби, самостоятельно контролируют своё время и управляют им, учитывают разные мнения и интересы и обосновывают собственную позицию.
СР
Карточки
111.
26.02.16
Сложение и вычитание десятичных дробей
ФО
112.
29.02.16
Сложение и вычитание десятичных дробей
МД
113.
1.03.16
Сложение и вычитание десятичных дробей
ФО
114.
2.03.16
Перенос запятой в положительной десятичной дроби
Формулировать правило умножения и деления десятичных дробей на 10, 100, 1000 и т.д., умножать и делить по правилам.
СР
Карточки
115.
3.03.16
Перенос запятой в положительной десятичной дроби
ИТЗ
ИО
Карточки
116.
4.03.16
Умножение положительных десятичных дробей
Формулировать правило умножения десятичных дробей на десятичную дробь, умножать десятичную дробь на десятичную, проверять правильность полученного ответа, делают умозаключения и выводы на основе аргументации.
ФО
Презентация
117.
7.03.16
Умножение положительных десятичных дробей
СР
Карточки
118.
8.03.16
Умножение положительных десятичных дробей
ФО
119.
9.03.16
Умножение положительных десятичных дробей
МД
120.
10.03.16
Деление положительных десятичных дробей
Формулировать правило деления десятичных дробей на десятичную дробь, делить десятичную дробь на десятичную, проверять правильность полученного ответа, самостоятельно контролируют своё время и управляют им, учитывают разные мнения и интересы и обосновывают собственную позицию.
ИО
Презентация
121.
11.03.16
Деление положительных десятичных дробей
СР
Карточки
122.
14.03.16
Деление положительных десятичных дробей
ПР
ФО
Презентация
123.
15.03.16
Деление положительных десятичных дробей
ИО
Карточки
124.
16.03.16
Контрольная работа № 6 по теме «Действия с десятичными дробями»
Применяют полученные знания при решении задач различного вида, самостоятельно контролируют своё время и управляют им.
КР
КР
Раздаточный дифференцированный контрольно- оценочный материал
125.
17.03.16
Анализ контрольной работы.
Десятичные дроби и проценты
Решать несложные задачи двух типов на нахождение процентов данного числа и числа по его процентам. Решать задачи этих типов.
ИО
Карточки
126.
18.03.16
Десятичные дроби и проценты
СР
Карточки
127.
21.03.16
Десятичные дроби и проценты
ИО
128.
22.03.16
Десятичные дроби и проценты
ИТЗ
ФО
Презентация
129.
23.03.16
Десятичные дроби любого знака
СР
Карточки
130.
24.03.16
Десятичные дроби любого знака
ФО
131.
25.03.16
Десятичные дроби любого знака
МД
Презентация
132.
4.04.16
Приближение десятичных дробей
Распознавать знак приближенного равенства. Уметь его использовать при записи, делают умозаключения и выводы на основе аргументации.
Т
Карточки
133.
5.04.16
Приближение десятичных дробей
ФО
134.
6.04.16
Приближение десятичных дробей
МД
Презентация
135.
7.04.16
Приближение суммы, разности, произведения и частного двух чисел
Формулировать правила округления, вычисления приближенно суммы, разности, произведения, частного двух чисел, самостоятельно контролируют своё время и управляют им, учитывают разные мнения и интересы и обосновывают собственную позицию.
СР
Карточки
136.
8.04.16
Приближение суммы, разности, произведения и частного двух чисел
ИО
137.
11.04.16
Приближение суммы, разности, произведения и частного двух чисел
ФО
138.
12.04.16
Контрольная работа №7 «Дроби и проценты»
управлять своим поведением (контроль, самокоррекция, оценка своего действия).
КР
КР
Раздаточный дифференцированный контрольно- оценочный материал
139.
13.04.16
Анализ контрольной работы.
Занимательные задачи
Комбинируют известные алгоритмы для решения занимательных и олимпиадных задач, выделяют характерные причинно-следственные связи, самостоятельно контролируют своё время и управляют им.
ИО
140.
14.04.16
Занимательные задачи
Презентация
Глава 6. Обыкновенные и десятичные дроби. 25ч
141.
15.04.16
Разложение положительной обыкновенной дроби в конечную десятичную дробь
Формулировать какие дроби называют конечными, правило разложения дроби в конечную десятичную дробь.
Рассуждают, самостоятельно контролируют своё время и управляют им, оказывают в сотрудничестве необходимую взаимопомощь.
Т
Карточки
142.
18.04.16
Разложение положительной обыкновенной дроби в конечную десятичную дробь
ФО
143.
19.04.16
Бесконечные периодические десятичные дроби
Формулировать какие дроби не разлагаются в конечную десятичную дробь, какие называются бесконечными периодическими десятичными дробями, делают умозаключения и выводы на основе аргументации.
СР
Презентация
144.
20.04.16
Бесконечные периодические десятичные дроби
ИО
Карточки
145.
21.04.16
Непериодические бесконечные периодические десятичные дроби
Формулировать определение иррационального и действительного чисел, распознавать иррациональные и действительные числа.
ПР
ФО
146.
22.04.16
Непериодические бесконечные периодические десятичные дроби
СР
Карточки
147.
25.04.16
Длина отрезка
Формулировать и записывать правило нахождения длины отрезка на координатной прямой, находить длину отрезка на координатной прямой, самостоятельно контролируют своё время и управляют им, учитывают разные мнения и интересы и обосновывают собственную позицию.
ФО
Таблицы
Линейка
148.
26.04.16
Длина отрезка
МД
Презентация
Линейка
149.
27.04.16
Длина отрезка
ПР
Т
Таблицы
Линейка
150.
28.04.16
Длина окружности. Площадь круга
Иметь представление о длине окружности и площади круга, понимать, что длина окружности прямо пропорциональна длине ее диаметра, записывать формулы, делают умозаключения и выводы на основе аргументации.
ФО
Таблицы
Геометрические инструменты
151.
29.04.16
Длина окружности. Площадь круга
ПР
СР
Карточки
Геометрические инструменты
152.
2.05.16
Координатная ось
Формулировать определение координатной прямой, определять координату точек на прямой, строить на прямой точки с заданными координатами.
ИО
Таблицы
Модель оси
153.
3.05.16
Координатная ось
ФО
Презентация
Модель оси
154.
4.05.16
Координатная ось
ПР
СР
Карточки
Линейка
155.
5.05.16
Декартова система координат на плоскости
Формулировать определение системы координат, начала координат, координатной плоскости, названия координат точки, координатных прямых, строить координатную плоскость, определять координаты точек на плоскости, отмечать точку по заданным координатам.
ФО
Доска магнитная с координатной сеткой
156.
6.05.16
Декартова система координат на плоскости
МД
Доска магнитная с координатной сеткой Таблицы
157.
9.05.16
Декартова система координат на плоскости
ИТЗ
Т
Доска магнитная с координатной сеткой
Презентация
158.
10.05.16
Столбчатые диаграммы и графики
Различать столбчатые и круговые диаграммы. Формулировать, что называют графиком и для чего используют графики, строить столбчатые диаграммы по условию текстовой задачи, определять по графику значение одной величины по заданному значению другой, анализировать изменение одной величины в зависимости от другой.
ИО
Таблицы
159.
11.05.16
Столбчатые диаграммы и графики
ФО
Таблицы
160.
12.05.16
Столбчатые диаграммы и графики
ИТЗ
МД
Презентация
161.
13.05.16
Контрольная работа № 8 по теме «Обыкновенные и десятичные дроби»
Применяют полученные знания при решении задач различного вида, самостоятельно контролируют своё время и управляют им.
КР
КР
Раздаточный дифференцированный контрольно- оценочный материал
162.
16.05.16
Анализ контрольной работы.
Занимательные задачи
Комбинируют известные алгоритмы для решения занимательных и олимпиадных задач, выделяют характерные причинно-следственные связи, самостоятельно контролируют своё время и управляют им, делают умозаключения и выводы на основе аргументации.
ИО
Карточки
163.
17.05.16
Занимательные задачи
ИО
Презентация
164.
18.05.16
Занимательные задачи
Т
Презентация
165.
19.05.16
Занимательные задачи
Глава 7. ПОВТОРЕНИЕ 10 часов
166.
167.
Прямая и обратная пропорциональность
Читать и записывать отношения чисел и величин. Объяснять, что показывает отношение. Приводить примеры использования на практике, решать задачи, используя отношения.
Определять расстояние на местности с помощью карты, понимать, что показывает масштаб, чертить план объекта, по плану определять масштаб
Читать и записывать отношения чисел и величин, объяснять, что показывает отношение, приводить примеры использования на практике, решать задачи, используя отношения
Читать и записывать пропорции, давать определение пропорции, распознавать крайние и средние члены пропорции. формулировать основное свойство пропорции, проверять, верна ли пропорция, находить неизвестный член пропорции, применять полученные знания при решении уравнений и задач.
Распознавать прямую и обратную пропорциональность, приводить примеры, применять полученные знания при решении задач.
ИТЗ
ФО
Презентация
168.
Действия с положительными десятичными дробями
Иметь представление о десятичных дробях, записывать дроби. знаменатель которых единица с несколькими нулями в виде десятичных. Записывать десятичные дроби в виде обыкновенных.
Формулировать правило сравнения десятичных дробей, сравнивать дроби.
Формулировать правила сложения и вычитания десятичных дробей, складывать и вычитать десятичные дроби.
Формулировать правило умножения и деления десятичных дробей на 10, 100, 1000 и т.д., умножать и делить по правилам.
Формулировать правило умножения десятичных дробей на десятичную дробь, умножать десятичную дробь на десятичную, проверять правильность полученного ответа.
Формулировать правило деления десятичных дробей на десятичную дробь, делить десятичную дробь на десятичную, проверять правильность полученного ответа.
ИТЗ
СР
ИО
Презентация
169.
170.
Задачи на проценты
Читать и записывать проценты, давать определение процента, записывать проценты в виде обыкновенной дроби и наоборот, находить процент от величины, величину по его проценту, решать задачи на проценты, с помощью пропорций.
ИТЗ
ФО
Презентация
171.
Десятичные дроби любого знака
Решать несложные задачи двух типов на нахождение процентов данного числа и числа по его процентам. Решать задачи этих типов.
Распознавать знак приближенного равенства. Уметь его использовать при записи.
Формулировать правила округления, вычисления приближенно суммы, разности, произведения, частного двух чисел
ИТЗ
СР
Презентация
172.
Контрольная работа № 9 (итоговая)
Применяют полученные знания при решении задач различного вида, самостоятельно контролируют своё время и управляют им.
КР
КР
Раздаточный дифференцированный контрольно- оценочный материал
173.
Анализ контрольной работы. Решение текстовых задач.
Комбинируют известные алгоритмы для решения занимательных и олимпиадных задач, выделяют характерные причинно-следственные связи, самостоятельно контролируют своё время и управляют им.
ИТЗ
ИО
Презентация
174.
Резерв
175.
Резерв