7


  • Учителю
  • Тест: Интеллектуальный марафон по математике для учащихся 8, 10 классов

Тест: Интеллектуальный марафон по математике для учащихся 8, 10 классов

Автор публикации:
Дата публикации:
Краткое описание:
предварительный просмотр материала

Интеллектуальный марафон по математике

для учащихся 8 класса.



1. Найдите коэффициенты а, в, с квадратного уравнения: х - 3х2 +7 = 0.

а)1, -3, 7; б)-3, 1, 7; в) 0, -3, 7; г) другой ответ.





2.Вычислить: (-5)3



а) 225, б) -25, в) -125, г) 125



3.Выполнить действия: а2 а5



а) а7 б) а3 в) а-3 г) а5



4. Вычислить:Тест: Интеллектуальный марафон по математике для учащихся 8, 10 классов

а) 16, б) 13, в) 12, г) 14



5.Упростить: Тест: Интеллектуальный марафон по математике для учащихся 8, 10 классов



А ) -10ах, б) 20а3х4, в) -20ах8, г) 4ах

6. Три курицы за три дня несут три яйца.

Сколько яиц снесут 12 таких же кур за 12 дней?

A) 10 б) 4 в) 12 г) 24

7. Джон может купить бутылку сока за 3 доллара. Пустую бутылку можно сдать за 2 доллара. Сколько бутылок сока может выпить Джон, имея 10 долларов?



A) 3 б) 5 в) 6 г) 8

8.Пять землекопов за 5 часов выкапывают 5 м канавы.

Сколько потребуется землекопов, для того чтобы выкопать 50 м канавы за 50 часов?

A) 10 б) 5 в) 20 г) 50



9. Решите уравнение 5х2- 9х -2 =0

а) 2 и -0,2; б) 10 и -2; в) -2 и 0,2; г) другой ответ.



10. Приведите уравнение (3х-1)2- 5х2 = 10 - 8х к виду ах2+bx +c =0:

а) 14x2+2x+11=0; б) 4x2+2x-9=0; в) 4x2-2x+9=0; г) 4x2-14x-9=0.

























Интеллектуальный марафон по математике

для учащихся 10 класса.







  1. Прямая называется перпендикулярной к плоскости, если она

А) перпендикулярна к любой прямой в любой плоскости

Б) перпендикулярна к любой прямой, лежащей в этой плоскости

В) параллельна к любой прямой в этой плоскости

Г) параллельна к любой прямой в любой плоскости



2. Найдите производную функции Тест: Интеллектуальный марафон по математике для учащихся 8, 10 классов

а) Тест: Интеллектуальный марафон по математике для учащихся 8, 10 классов б) Тест: Интеллектуальный марафон по математике для учащихся 8, 10 классов в) Тест: Интеллектуальный марафон по математике для учащихся 8, 10 классов г) Тест: Интеллектуальный марафон по математике для учащихся 8, 10 классов



3 . Приведя функцию Тест: Интеллектуальный марафон по математике для учащихся 8, 10 классов к виду Тест: Интеллектуальный марафон по математике для учащихся 8, 10 классов , найдите производную

а) Тест: Интеллектуальный марафон по математике для учащихся 8, 10 классов б) Тест: Интеллектуальный марафон по математике для учащихся 8, 10 классов в) Тест: Интеллектуальный марафон по математике для учащихся 8, 10 классов г) Тест: Интеллектуальный марафон по математике для учащихся 8, 10 классов Тест: Интеллектуальный марафон по математике для учащихся 8, 10 классов



4.Решить уравнение sinx =1

А) Тест: Интеллектуальный марафон по математике для учащихся 8, 10 классов , б) пт , в) 2Тест: Интеллектуальный марафон по математике для учащихся 8, 10 классов, г) Тест: Интеллектуальный марафон по математике для учащихся 8, 10 классов

5.Упростить: Тест: Интеллектуальный марафон по математике для учащихся 8, 10 классов



А ) -10ах, б) 20а3х4, в) -20ах8, г) 4ах

6. Три курицы за три дня несут три яйца.

Сколько яиц снесут 12 таких же кур за 12 дней?

A) 10 б) 4 в) 12 г) 24

7. Джон может купить бутылку сока за 3 доллара. Пустую бутылку можно сдать за 2 доллара. Сколько бутылок сока может выпить Джон, имея 10 долларов?



A) 3 б) 5 в) 6 г) 8



8.Пять землекопов за 5 часов выкапывают 5 м канавы.

Сколько потребуется землекопов, для того чтобы выкопать 50 м канавы за 50 часов?

A) 10 б) 5 в) 20 г)





9. Вычислите значение выражения

Тест: Интеллектуальный марафон по математике для учащихся 8, 10 классов

А)Тест: Интеллектуальный марафон по математике для учащихся 8, 10 классов б) Тест: Интеллектуальный марафон по математике для учащихся 8, 10 классов в) 2,5Тест: Интеллектуальный марафон по математике для учащихся 8, 10 классов г) Тест: Интеллектуальный марафон по математике для учащихся 8, 10 классов

10. Приведите уравнение (3х-1)2- 5х2 = 10 - 8х к виду ах2+bx +c =0:



а) 14x2+2x+11=0; б) 4x2+2x-9=0; в) 4x2-2x+9=0; г) 4x2-14x-9=0.







Лист ответа уч-ся : Ф. И.-

Предмет - математика

Класс-



баллы

1





2





3





4





5





6





7





8





9





10





Всего баллов







Лист ответа уч-ся : Ф. И.-

Предмет- математика

Класс-



баллы

1





2





3





4





5





6





7





8





9





10





Всего баллов











Путевый лист интеллектуального марафона

Уч-ся ---

Класс ---



предмет

В р е м я

Использо-

ванное время

1

2

3

4

5



1

Математика















2

физика















3

химия















4

биология















5

география

















Всего использованного времени







Путевый лист интеллектуального марафона

Уч-ся ---

Класс ---





предмет

В р е м я

Использо-

ванное время

1

2

3

4

5



1

Математика















2

физика















3

химия















4

биология















5

география



















Всего использованного времени









Коды ответов







 
 
X

Чтобы скачать данный файл, порекомендуйте его своим друзьям в любой соц. сети.

После этого кнопка ЗАГРУЗКИ станет активной!

Кнопки рекомендации:

загрузить материал