- Учителю
- Календарно - тематическое планирование по математике для 5 класса УМК Н. Я. Виленкина
Календарно - тематическое планирование по математике для 5 класса УМК Н. Я. Виленкина
Календарно - тематическое планирование по математике для 5 класса по УМК Н. Я. Виленкина
-
№
Тема урока
Цель урока
Тип урока
Вид контроля
Домашнее задание
1
Обозначения натуральных чисел
Ознакомить с новой учебной книгой
Комбинированный
Устный опрос
№ 23, 28. Стр.11.
2
Обозначения натуральных чисел
Учить читать, записывать и сравнивать натуральные числа
Комбинированный
Диктант
№ 24, 29. Стр.11.
3
Обозначения натуральных чисел
Ознакомить с приемом решения комбинаторных задач
Комбинированный
Фронтальный опрос
№25, 30(а, б) Стр.11.
4
Отрезок. Длина отрезка. Треугольник
Учить измерять отрезки и чертить отрезки заданной длины
Комбинированный
Устный опрос
№ 65. Стр.17. № 72. Стр.18
5
Отрезок. Длина отрезка. Треугольник
Учить рисовать треугольник и распознавать его элементы
Комбинированный
Фронтальный опрос
№ 66, 70. Стр. 17.
6
Отрезок. Длина отрезка. Треугольник
Учить чертить, измерять отрезки, распознавать и показывать на чертежах элементы треугольника.
Комбинированный
Фронтальный опрос
№ 68(а, б). Стр.17. №73. Стр.18.
7
Плоскость. Прямая. Луч
Дать понятия «плоскость», «прямая», «луч»
Комбинированный
Устный опрос
№ 99, 100, 101. Стр.22.
8
Плоскость. Прямая. Луч
Учить строить и находить на чертеже геометрические фигуры
Комбинированный
Диктант
№103, 104. Стр. 22.
9
Шкалы и координаты
Ознакомить учащихся с понятиями координатного луча, единичного отрезка и координатной точки
Комбинированный
Устный опрос
№137, 138. Стр. 28. №144(а). Стр.29.
10
Шкалы и координаты
Учить пользоваться различными шкалами
Комбинированный
Фронтальный опрос
№143, 144(б). Стр.29.
11
Шкалы и координаты
Учить находить место точки на координатной прямой
Комбинированный
Самостоятельная работа
№139, 140, 142. Стр. 28.
12
Меньше или больше
Актуализировать знания учащихся по сравнению дробей
Комбинированный
Взаимопроверка
№168(устно), 171, 171. Стр.33.
13
Меньше или больше
Учить сравнивать натуральные числа
Комбинированный
Диктант с самопроверкой
№173, 174. Стр.33. №179. Стр.180.
14
Меньше или больше
Учить определять место натурального числа на координатном луче
Комбинированный
Диктант
№170. Стр. 33. №178, 180(а). Стр.34.
15
Контрольная работа №1 по теме «Натуральные числа и шкалы»
Проверить знания, умения и навыки по данной теме
Урок контроля и оценки знаний
Письменная работа
№177, 181. Стр.34.
16
Сложение натуральных чисел и его свойства
Повторить названия компонентов и результатов действия сложения
Урок обобщения и систематизации знаний
Устный счет
№229. Стр.42. №239. Стр.44.
17
Сложение натуральных чисел и его свойства
Повторить свойства натуральных чисел
Урок комплексного применения знаний, умений и навыков
Диктант
№230, 231. Стр.43.
18
Сложение натуральных чисел и его свойства
Повторить разрядный состав числа и его замену суммой разрядных слагаемых
Комбинированный
Взаимопроверка
№232, 233, 238. Стр.43.
19
Сложение натуральных чисел и его свойства
Повторить понятие периметра прямоугольника
Комбинированный
Фронтальный опрос
№236. Стр.43. №240(а, б). Стр.44.
20
Сложение натуральных чисел и его свойства
Совершенствовать навык сложения натуральных чисел
Урок комплексного применения знаний, умений и навыков
Самостоятельная работа
№234. Стр.43. №240(в). Стр.44.
21
Вычитание
Систематизировать знания учащихся о действии вычитание
Урок обобщения и систематизации знаний
Устный счет
№288, 291. Стр.51.
22
Вычитание
Повторить свойства вычитания суммы из числа и числа из суммы
Ознакомление с новым материалом
Экспресс - контроль
№290, 292. Стр.51.
23
Вычитание
Совершенствовать вычислительные навыки учащихся
Закрепление изученного материала
Взаимопроверка
№286, 296(а, б).Стр. 51
24
Вычитание
Обобщить знания по теме
Комбинированный
Самостоятельная работа
№295, 296(б, г). Стр.51
25
Контрольная работа №2 по теме «Сложение и вычитание натуральных чисел»
Проверить сформированность умений вычислять сложение и вычитание натуральных чисел
Проверка знаний и умений
Письменная работа
№293, 294. Стр.51
26
Числовые и буквенные выражения
Дать понятие буквенного выражения
Комбинированный
Устный опрос
№328, 329. Стр.56.
27
Числовые и буквенные выражения
Выработать умение записывать решение задач способом составления числового или буквенного выражения
Комбинированный
Фронтальный опрос
№330, 331, 332. Стр.56.
28
Числовые и буквенные выражения
Продолжить работу по формированию умений читать, записывать и составлять буквенные выражения
Комбинированный
Самостоятельная работа
№333, 336(а, б). Стр.56.
29
Буквенная запись свойств сложения и вычитания
Ознакомить учащихся с буквенной записью свойств сложения и вычитания
Ознакомление с новым материалом
Фронтальный опрос
№336, 371(а). Стр.58.
30
Буквенная запись свойств сложения и вычитания
Учить упрощать выражения с опорой на свойства сложения и вычитания
Комбинированный
Взаимопроверка
№364, 365, 368. Стр.61.
31
Буквенная запись свойств сложения и вычитания
Продолжать работу над осознанием учащимися буквенной записи и свойств сложения и вычитания
Комбинированный
Самостоятельная работа
№367, 371(б). Стр.61.
32
Уравнение
Дать понятия корня уравнения
Изучение нового материала
Устный счет
№395(а, б, в). Стр.67.№397(а). Стр.65.
33
Уравнение
Учить решать усложненные уравнения
Закрепление знаний
Взаимоконтроль
№396(а, б). Стр.68. №397(в). Стр.69.
34
Уравнение
Продолжить работу над формированием умения решать уравнения и задачи способом составления уравнений
Закрепление знаний
Самостоятельная работа
№398. Стр.68. №395(г, д, е). Стр.67.
35
Уравнение
Учить решать уравнения и задачи
Обобщение и систематизация знаний
Фронтальный опрос
№404, 403(а). Стр.68.
36
Контрольная работа №3 по теме «Числовые и буквенные выражения. Уравнение»
Проверить сформированность умений выполнять упрощенные выражения, решать уравнения и задачи
Проверка знаний и умений
Письменная работа
№402, 403(б). Стр.68.
37
Умножение натуральных чисел и его свойства
Обобщение и систематизация знаний
Устный счет
№451, 452. Стр.76. №455(а - г). Стр.77
38
Умножение натуральных чисел и его свойства
Учить использовать навык умножения в устном и письменном вычислении
Закрепление изученного материала
Фронтальный опрос
№450, 453. Стр.76.
39
Умножение натуральных чисел
Учить рациональным приемам вычислений
Комбинированный
Взаимоконтроль
№454. Стр.76. №455(д- - з). Стр.77.
40
Умножение натуральных чисел и его свойства
Учить читать и записывать
Самостоятельная работа
Самостоятельная работа
№456, 460, 461(а). Стр.77.
41
Умножение натуральных чисел и его свойства
Совершенствовать навыки решения текстовых задач на умножение натуральных чисел
Урок обобщения и систематизации знаний
Устный счет
№457, 462. Стр.77.
42
Деление
Повторить алгоритм письменного деления
Урок изучения нового материала
Устный счет
№514, 517. Стр. 83 - 84.
43
Деление
Совершенствовать навыки деления столбиком
Закрепление изученного материала
Фронтальный опрос
№515, 518. Стр. 84.
44
Деление
Рассмотреть случай деления с нулями в частном
Комбинированный
Взаимоконтроль
№516, 524(а, б, в). Стр.84.
45
Деление
Совершенствовать навыки решения текстовых задач по теме «Деление»
Урок комплексного применения знаний, умений и навыков
Диктант с самопроверкой
№519, 524(г, д, е). Стр. 84.
46
Деление
Учить видеть взаимосвязь между компонентами и результатами действий
Комбинированный урок
Самостоятельная работа
№521, 523. Стр. 84
47
Деление
Учить решать задачи алгебраическим способом
Комбинированный урок
Взаимоконтроль
№520, 527(а). Стр.84.
48
Деление
Продолжить работу над выражениями
Обобщение и систематизация знаний
Фронтальный опрос
№522, 527(б). Стр.84 - 85.
49
Деление с остатком
Учить выполнять деление с остатком
Изучение нового материала
Устный счет
№550, 552. Стр.88.
50
Деление с остатком
Закрепить навыки деления с остатком
Закрепление материала
Взаимопроверка
№553, 551(а, б, в). Стр.88.
51
Деление с остатком
Продолжить работу над текстовыми задачами и уравнениями
Обобщение материала
Самостоятельная работа
№554, 556(а). Стр.88.
52
Контрольная работа №4 по теме «Умножение и деление натуральных чисел»
Систематизация и закрепление знаний
Урок контроля и проверки знаний
Письменная работа
№555, 556(б). Стр.88.
53
Упрощение выражений
Ознакомить учащихся с распределительным свойством умножения
Урок изучения нового материала
Устный счет
№610, 616. Стр.95.
54
Упрощение выражений
Учить применять распределительное свойство умножения при упрощении выражений
Закрепление материала
Фронтальный опрос
№611, 612, 614(а, б). Стр.95.
55
Упрощение выражений
Учить решать задачи способом составления уравнений
Комбинированный урок
Взаимоконтроль
№614(в, г). Стр.95. №618. Стр.96
56
Упрощение выражений
Ознакомить с решением задач на части
Комбинированный урок
Самостоятельная работа
№621, 625(а). Стр.96.
57
Упрощение выражений
Актуализировать знания учащихся о порядке выполнения действий
Урок изучения нового материала
Устный счет
№622, 625(б, в). Стр.96.
58
Порядок выполнения действий
Продолжить выработку умения решать примеры на различные действия
Закрепление материала
Взаимоконтроль
№644. Стр.101. №649. Стр.102.
59
Порядок выполнения действий
Совершенствовать навык выполнения вычислений
Комбинированный урок
Самостоятельная работа
№645, 647(а, б, в). Стр. 101.
60
Порядок выполнения действий
Ознакомить учащихся с возведением в степень
Урок изучения нового материала
Устный опрос
№650. Стр.102. №646. Стр.101.
61
Степень числа. Квадрат и куб числа.
Продолжить выработку умения выполнять возведение в степень
Закрепление материала
Взаимоконтроль
№666, №668(а - д). Стр.105.
62
Степень числа. Квадрат и куб числа.
Выработать умение решать примеры, содержащие степень
Интегрированный урок
Фронтальный опрос
№668(е - и ), 670, 671. Стр.105.
63
Контрольная работа №5 по теме «Умножение и деление натуральных чисел»
Проверить знания, умения, навыки по данной теме
Урок контроля и оценки знаний
Письменная работа
№667, 672. Стр.105.
64
Формулы
Ознакомить учащихся с понятием «формула»
Урок изучения нового материала
Устный счет
№701, 704. Стр. 112.
65
Формулы
Учить выполнять вычисления по формулам
Закрепление изученного материала
Взаимоконтроль
№702, 703, 706. Стр.112.
66
Площадь. Формула площади прямоугольника
Актуализировать знания учащихся о площади, полученные в начальной школе
Урок изучения нового материала
Устный счет
№737, 738. Стр.117. №745. Стр.118.
67
Площадь.
Учить вычислять площади прямоугольников и квадратов, находить среди фигур равные.
Закрепление изученного материала
Самоконтроль
№740. Стр.117. №742. Стр.118.
68
Единицы измерения площадей
Учить переводить одни единицы площади в другие
Комбинированный
Устный счет
№779, 780, 781. Стр.119.
69
Единицы измерения площадей
Учить переводить одни единицы площади в другие
Комбинированный
Диктант
№782. Стр.124. №789. Стр.125.
70
Единицы измерения площадей
Продолжить работу над формированием умения выражать одни единицы площади через другие
Комбинированный
Самостоятельная работа
№784. Стр.124. №787, 788. Стр.125.
71
Прямоугольный параллелепипед
Ознакомить учащихся с геометрическим телом на примере прямоугольного параллелепипеда
Урок изучения нового материала
Устный опрос
№813, 814. Стр. 129.
72
Объемы
Дать понятие объема
Комбинированный
Взаимоконтроль
№841,842. Стр.134. №848(а). Стр.135.
73
Объемы. Объем прямоугольного параллелепипеда
Ознакомить с соотношением единиц объема
Урок изучения нового материала
Самостоятельная работа
№844, 846. Стр.135.
74
Объемы. Объем прямоугольного параллелепипеда
Учить решать задачи на вычисление объемов
Комбинированный
Дифференцированный контроль
№845, 848(б). Стр.135.
75
Контрольная работа №6 по теме «Площади и объемы»
Выполнить контрольные заданий по вариантам
Проверка знаний и умений
Письменная работа
№843. Стр.134. № 848(в). Стр.135.
76
Окружность и круг
Ознакомить учащихся с окружностью и кругом
Урок изучения нового материала
Устный опрос
№874, 875, 878(а, б). Стр.11.
77
Окружность и круг
Учить строить окружность по заданному радиусу
Закрепление материала
Взаимопроверка
№876, 877, 878(а, г). Стр.11.
78
Доли. Обыкновенные дроби
Ознакомить учащихся с понятием «дроби»
Ознакомление с новым материалом
Устный опрос
№925, 927. Стр.18.
79
Обыкновенные дроби
Учить читать, записывать и понимать обыкновенные дроби
Урок комплексного применения знаний, умений и навыков
Диктант
№933, 934. Стр.19.
80
Обыкновенные дроби
Продолжить работу над формированием понятия дроби
Комбинированный урок
Взаимоконтроль
№926, 934(б). Стр.19.
81
Обыкновенные дроби
Ознакомить учащихся с задачами по нахождению дроби от числа и нахождению числа от дроби
Обобщение и закрепление изученного материала
Фронтальный опрос
№928. Стр.19. №931. Стр.20.
82
Обыкновенные дроби
Учить решать задачи на нахождение дроби от числа и числа по его дроби
Урок контроля и оценки знаний
Самостоятельная работа
№929, 930. Стр.20.
83
Сравнение дробей
Учить сравнивать обыкновенные дроби
Урок изучения нового материала
Устный опрос
№965, 966. Стр.24.
84
Сравнение дробей
Учить сравнивать обыкновенные дроби
Закрепление материала
Диктант
№967, 968, 969. Стр.24.
85
Сравнение дробей
Обобщить и систематизировать знания учащихся по сравнению дробей
Урок изучения нового материала
Взаимоконтроль
№970, 963. Стр.24.
86
Правильные и неправильные дроби
Ознакомление с правильными и неправильными дробями
Урок изучения нового материала
Устный опрос
№999, 1001. Стр.28. №1004(а). Стр.29.
87
Правильные и неправильные дроби
Учить распознавать, понимать и объяснять правильные и неправильные дроби
Закрепление материала
Диктант с самопроверкой
№1003, 1004(в, г). Стр. 29.
88
Повторение. Подготовка к контрольной работе
Обобщить и систематизировать знания учащихся по темам «Правильные и неправильные дроби»
Комбинированный
Фронтальный опрос
№1002. Стр. 28. №1004.Стр.29.
89
Контрольная работа №7 по темам «Обыкновенные дроби. Правильные и неправильные дроби»
Проверить сформированность умений сравнивать обыкновенные дроби
Закрепление материала
Письменная работа
№998. Стр.28.
90
Сложение и вычитание дробей с одинаковыми знаменателями
Научить выполнять сложение и вычитание дробей с одинаковыми знаменателями
Закрепление материала
Устный опрос
№1039, 1041. Стр.35.
91
Сложение и вычитание дробей с одинаковыми знаменателями
Совершенствовать умение складывать и вычитать дроби с одинаковыми знаменателями
Обобщение и закрепление изученного материала
Самостоятельная работа
№1040, 1043. Стр.35.
92
Сложение и вычитание дробей с одинаковыми знаменателями
Учить применять знания при решении уравнений
Обобщение материала
Устный опрос
№1038. Стр.34. №1044. Стр.35.
93
Деление и дроби
Научить понимать дробную черту как знак деления
Изучение нового материала
Взаимопроверка
№1076, 1077. Стр.40. №1078. Стр.41.
94
Деление и дроби
Использовать дробную черту в записи уравнений
Закрепление материала
Устный опрос
№1079, 1080. Стр.41.
95
Смешанные числа
Ознакомить с понятием понятием «смешанное число», учить выделять целую часть из неправильной дроби
Обобщение и систематизация полученных знаний
Взаимопроверка
№1108, 1109. Стр.46.
96
Смешанные числа
Продолжить работу над понятием «смешанные числа» и учить заменять смешанное число неправильной дробью
Изучение нового материала
Устный опрос
№1110. Стр.46. №1111, 1113. Стр.47.
97
Сложение и вычитание смешанных чисел
Подвести учащихся к пониманию того, что сложение и вычитание чисел производится на основе свойств сложения и вычитания
Закрепление материала
Самоконтроль
№1136, 1137. Стр.52.
98
Сложение и вычитание смешанных чисел
Совершенствование умения выполнять сложение и вычитание смешанных чисел
Обобщение и систематизация полученных знаний
Самостоятельная работа с взаимопроверкой
№1138. Стр.52. №1143(а). Стр.53.
99
Сложение и вычитание смешанных чисел
Учить решать уравнения со смешанными числами
Урок контроля и оценки знаний
Дифференцированный контроль
№1141, 1143(б). Стр.53.
100
Контрольная работа №8 по темам «Смешанные числа», «Сложение и вычитание смешанных чисел»
Проверить сформированность умения выполнять сложение и вычитание смешанных чисел, решать задачи и уравнения со смешанными числами
Изучение нового материала
Письменная работа
№1142. Стр.53.
101
Десятичная запись дробных чисел
Ознакомить учащихся с десятичной дробью; учить читать, записывать десятичные дроби, заменять обыкновенную дробь десятичной
Закрепление изучения нового материала
Устный опрос
№1166(а), 1169. Стр.59.
102
Десятичная запись дробных чисел
Ознакомить с записью именованных чисел в виде десятичной дроби
Изучение нового материала
Взаимоконтроль
№1166(б), 1170. Стр.59.
103
Сравнение десятичных дробей
Ознакомление с алгоритмом сравнения десятичных дробей
Изучение нового материала
Устный опрос
№1200, 1206. Стр.65.
104
Сравнение десятичных дробей
Учить находить место точек на координатном луче
Закрепление материала
Фронтальный опрос и индивидуальный контроль
№1201, 1203. Стр.65.
105
Сравнение десятичных дробей
Совершенствовать навык сравнения десятичных дробей
Комбинированный
Диктант с самопроверкой
№1205(а, б, в), 1207. Стр.65.
106
Сложение и вычитание десятичных дробей
Ознакомление с приемами сложения и вычитания десятичных дробей
Изучение нового материала
Устный счет
№1255, 1257. Стр.72.
107
Сложение и вычитание десятичных дробей
Учить применять при устных вычислениях свойства сложения и вычитания десятичных дробей
Закрепление материала
Взаимопроверка
№1256, 1258. Стр.72.
108
Сложение и вычитание десятичных дробей
Учить решать уравнения с десятичными дробями
Комбинированный
Фронтальный опрос
№1261. Стр.72. №1268. Стр.73.
109
Сложение и вычитание десятичных дробей
Учить раскладывать десятичную дробь на разрядные единицы
Комбинированный
Самостоятельная работа
№1259, 1264, 1265. Стр.72.
110
Сложение и вычитание десятичных дробей
Учить решать задачи на сложение и вычитание десятичных дробей
Закрепление изучения нового материала
Дифференцированный контроль
№1262. Стр.72. №1269. Стр.73.
111
Приближенные значения чисел. Округление чисел.
Ознакомить учащихся с приближенным значением числа, с правилом округления чисел
Обобщение и систематизация полученных знаний
Устный счет
№1297. Стр77. №1301. Стр.78.
112
Приближенные значения чисел. Округление чисел.
Обобщающий урок
Урок контроля и оценки знаний
Диктант
№1298. Стр.77. №1302. Стр.78.
113
Контрольная работа 9 по теме «Сложение и вычитание десятичных дробей. Округление чисел»
Проверить знания, умения и навыки по теме
Изучение нового материала
Письменная работа. Индивидуальный контроль
№1300, 1304. Стр.78.
114
Умножение десятичных дробей на натуральные числа
Ознакомить с правилом умножения десятичной дроби на натуральное число
Изучение и закрепление нового материала
Устный счет
№1330, 1331. Стр.83.
115
Умножение десятичных дробей на натуральные числа
Ознакомить учащихся с правилом умножения десятичных дробей на 10, 100 и т. д.
Изучение и закрепление нового материала
Диктант
№1333, 1332. Стр.83.
116
Умножение десятичных дробей на натуральные числа
Совершенствовать умение выполнять умножение десятичной дроби на натуральное число
Комбинированный
Экспресс - контроль
№1334. Стр.83. №1335. Стр.84.
117
Деление десятичных дробей на натуральные числа
Ознакомить учащихся с правилом деления десятичных дробей на натуральные числа
Изучение нового материала
Устный счет
№1375(1, 2ст). Стр.88. №1376. Стр.89.
118
Деление десятичных дробей на натуральные числа
Продолжить работу над формированием умения выполнять деление десятичных дробей на натуральное число
Закрепление изученного материала
Взаимопроверка
№1377, 1379(а, б, в, г). Стр.89.
119
Деление десятичных дробей на натуральные числа
Ознакомить учащихся с правилом деления десятичных дробей на 10, 100, 1000,..
Комбинированный
Самостоятельная работа
№1375(3ст). Стр.88 .№1378.Стр.89.
120
Деление десятичных дробей на натуральные числа
Ознакомить учащихся с приемом обращения обыкновенной дроби в десятичную с помощью деления
Комбинированный
Дифференцированный контроль
№1381, 1384. Стр.89.
121
Деление десятичных дробей на натуральные числа
Повторить, обобщить и систематизировать знания учащихся по данной теме
Закрепление и обобщение материала
Фронтальный опрос
№1382. Стр.89. №1389(а, б). Стр.90.
122
Контрольная работа №10 по теме «Умножение и деление десятичных дробей на натуральное число»
Проверить знания, умения и навыки
Проверка знаний, умений и навыков по данной теме
Письменная работа
№1387, 1380(а, б). Стр.89.
123
Умножение десятичных дробей
Подвести учащихся к пониманию правила умножения десятичных дробей
Изучение нового материала
Устный счет
№1432(1 и 2 ст), 1433. Стр.95.
124
Умножение десятичных дробей
Ознакомить учащихся с приемами умножения десятичных дробей на 0,1; 0,01;…
Изучение и закрепление материала
Взаимоконтроль
№1431, 1435. Стр.95.
125
Умножение десятичных дробей
Учить решать задачи на движение по реке
Закрепление материала
Экспресс - контроль
№1432(3 ст.). Стр.95. №1438, 1441. Стр.96.
126
Умножение десятичных дробей
Учить решать задачи на умножение десятичных дробей
Комбинированный
Фронтальный опрос
№1437(а, б), 1434. Стр.95.
127
Умножение десятичных дробей
Совершенствовать умение выполнять умножение десятичных дробей
Урок контроля и оценки
Самостоятельная работа
№1440. Стр.96. №1437(в, г). Стр.95.
128
Деление на десятичную дробь
Подвести учащихся к пониманию правила деления на десятичную дробь
Изучение нового материала
Устный счет
№1483, 1484. Стр.101.
129
Деление на десятичную дробь
Продолжить работу по формированию умения выполнять деление на десятичную дробь
Изучение и закрепление материала
Взаимопроверка
№1485, 1489(а, б). Стр.101.
130
Деление на десятичную дробь
Подвести учащихся к осознанию правила деления числа на 0,1;0.01;…
Комбинированный
Тест
№1486, 1489(в, г). Стр.101.
131
Деление на десятичную дробь
Учить решать задачи поданной теме
Комбинированный
Самостоятельная работа
№1490. Стр.101. №1492(а). Стр.102.
132
Деление на десятичную дробь
Совершенствовать умение решать тестовые задачи
Комбинированный
Дифференцирован-ный контроль
№1491. Стр.101. №1492(б). Стр.102.
133
Деление на десятичную дробь
Совершенствовать умение решать задачи на движение
Комбинированный
Взаимоконтроль
№1492(а), 1493, 1494. Стр.102.
134
Деление на десятичную дробь
Обобщить и закрепить знания и умения по данной теме
Обобщающий урок
Индивидуальный опрос
№1488. Стр.101. №1492(г). Стр.102.
135
Среднее арифметическое
Дать понятие среднего арифметического; учить находить среднее арифметическое нескольких чисел
Изучение нового материала
Устный счет
№1524, 1534(а). Стр.107.
136
Среднее арифметическое
Ознакомить с решением обратных задач; учить находить среднее арифметическое
Закрепление материала
Самоконтроль
№1528, 1532, 1534(б). Стр.107.
137
Среднее арифметическое
Ознакомить учащихся с понятием средней скорости; учить решать задачи, связанные с понятием средней скорости
Комбинированный
Дифференцированный контроль
№1526, 1534(в). Стр.107.
138
Среднее арифметическое
Учить находить среднее арифметическое нескольких чисел; продолжить работу с задачами , связанными с нахождением среднего арифметического
Обобщающий урок
Индивидуальный опрос
№1529,1530.Стр.107.
139
Контрольная работа №11 по теме «Умножение и деление десятичных дробей»
Проверить сформированность умения выполнять умножение и деление десятичных дробей»
Проверка знаний, умений и навыков по данной теме
Письменная работа
№1527, 1535. Стр.107.
140
Микрокалькулятор
Учить использовать микрокалькулятор при выполнении арифметических действий; совершенствовать вычислительные навыки учащихся
Изучение нового материала
Устный счет
№1556(1 ст). Стр.112. №1557, 1558. Стр.113.
141
Микрокалькулятор
Учить выполнять вычислительные операции на калькуляторе; совершенствовать вычислительные навыки; продолжить работу с текстовыми задачами
Закрепление материала
Самоконтроль
№1556(2 ст).Стр.112. №1560. Стр.113.
142
Проценты
Ознакомить учащихся с понятием «проценты»; учить записывать в процентах десятичные дроби и проценты в виде десятичных дробей; учить решать текстовые задачи
Изучение нового материала
Устный счет
№1598, 1599. Стр119. №1612(а). Стр.120.
143
Проценты
Ознакомить учащихся с задачами на нахождение процентов от числа; совершенствовать вычислительные навыки
Закрепление материала
Диктант. Самопроверка
№1600, 1601. Стр119. №1612(б). Стр.120.
144
Проценты
Ознакомить учащихся с задачами на нахождение числа по процентам; совершенствовать вычислительные навыки учащихся
Комбинированный
Дифференцированный контроль
№1603, 1604, 1605. Стр.119.
145
Проценты
Учить решать задачи на нахождение процента от числа и числа по проценту
Комбинированный
Самостоятельная работа с взаимопроверкой
№1606, 1611. Стр.119.
146
Проценты
Ознакомить с решением задач на процентное отношение чисел; совершенствовать вычислительные навыки учащихся
Обобщающий контроль
Индивидуальный опрос
№1609, 1610. Стр.119.
147
Контрольная работа №11 по теме «Проценты»
Проверить сформированность умения решать задачи на проценты
Проверка знаний, умений и навыков по данной теме
Письменная работа
№1608. Стр.119.
148
Угол. Прямой и развернутый угол. Чертежный треугольник
Дать понятие угла; учить читать и записывать углы; ознакомить с прямым и развернутым углом
Изучение нового материала
Устный счет
№1638, 1639, 1640. Стр.125. №1642(а). Стр.126.
149
Угол. Прямой и развернутый угол. Чертежный треугольник
Дать понятие «тупой» угол, «острый угол»; Учить читать, записывать и находить углы; продолжить работу над текстовыми задачами
Закрепление материала
Фронтальный опрос
№1641. Стр.125. №1643. Стр.126.
150
Угол. Прямой и развернутый угол. Чертежный треугольник
Учить распознавать прямые, острые, тупые и развернутые углы; продолжить работу над текстовыми задачами
Комбинированный
Самостоятельная работа с самопроверкой
№1644, 1647. Стр.126.
151
Измерение углов. Транспортир
Ознакомить учащихся с транспортиром; учить измерять углы с помощью транспортира
Изучение нового материала
Устный опрос
№1682, 1683. Стр.132. №1692(а). Стр.133.
152
Измерение углов. Транспортир
Учить измерять и строить углы; ознакомить учащихся с биссектрисой угла; Совершенствовать вычислительные навыки учащихся; продолжить работу над текстовыми задачами
Закрепление материала
Практическая работа
№1687. Стр.132. Задание в тетради.
153
Измерение углов. Транспортир
Учить строить, измерять и распознавать углы; ознакомить со свойством углов треугольника
Комбинированный
Фронтальный опрос
№1685, 1686. Стр.132.
154
Круговые диаграммы
Ознакомить учащихся с диаграммами и их использованием; учить читать и строить круговые диаграммы
Изучение нового материала
Устный опрос
№1706, 1710. Стр.136.
155
Круговые диаграммы
Учить строить круговые диаграммы; совершенствовать вычислительные навыки
Закрепление материала
Практическая работа
№1707. Стр.136. Построить один угол прямой, один острый и один тупой.
156
Контрольная работа №13 по теме «Углы»
Проверить сформированность умения выполнять построение углов и решать простейшие геометрические задачи
Проверка знаний, умений и навыков по данной теме
Письменная работа
№1708. Стр.136.
157
Повторение. Натуральные числа. Действия с натуральными числами
Совершенствовать вычислительные навыки учащихся; учить решать текстовые и комбинаторные задачи; развивать математическую речь
Комбинированный
Устный счет
№1815. Стр.149. №1838. Стр.151.
158
Повторение. Натуральные числа. Действия с натуральными числами
Совершенствовать вычислительные навыки учащихся; повторить название компонентов и результатов арифметических действий; учить решать текстовые и комбинаторные задачи
Комбинированный
Диктант
№1817. Стр.149. №1840. Стр.151.
159
Повторение. Решение задач на встречное движение
Учить решать задачи на встречное движение; повторить взаимосвязь между величинами «скорость», «время» и «расстояние»
Комбинированный
Индивидуальный опрос
№1815(в, г). Стр.149. №1831. Стр.150.
160
Повторение. Решение задач на движение
Учить решать задачи на движение; совершенствовать вычислительные навыки
Комбинированный
Самостоятельная работа
№1815(д, е). Стр.149. №1832. Стр.150.
161
Повторение. Решение задач на движение вдогонку
Учить решать задачи на движение вдогонку; совершенствовать вычислительные навыки учащихся
Комбинированный
Индивидуальный опрос
№1830, 1834(а). Стр.151.
162
Повторение. Обыкновенные дроби
Повторить материал, связанный с обыкновенными дробями; совершенствовать вычислительные навыки учащихся
Комбинированный
Взаимоконтроль
№1821, 1822, 1823. Стр.150.
163
Повторение. Сложение и вычитание обыкновенных дробей
Учить складывать и вычитать обыкновенные дроби с одинаковыми знаменателями; продолжить работу над комбинаторными и текстовыми задачами
Комбинированный
Индивидуальный опрос
№1821,1824. Стр.150.
164
Повторение. Десятичные дроби и действия с десятичными дробями
Совершенствовать навыки выполнения действий с десятичными дробями; продолжить работу с текстовыми задачами
Комбинированный
Групповой контроль
№1833, 1834(в). Стр.151.
165
Повторение. Десятичные дроби и действия с десятичными дробями
Совершенствовать навыки выполнения действий с десятичными дробями; продолжить работу с текстовыми задачами
Комбинированный
Фронтальный опрос
№1837, 1834(г). Стр.151.
166
Повторение. Десятичные дроби и действия с десятичными дробями
Повторить правила умножения и деления десятичных дробей; совершенствовать вычислительные навыки учащихся; продолжить работу над текстовыми задачами
Комбинированный
Диктант
№1842, №1834(д). Стр.151.
167
Повторение. Решение задач
Повторить правила выполнения действий с десятичными дробями; совершенствовать умение решать уравнения; учить решать задачи алгебраическим путем
Комбинированный
Самостоятельная работа
№1835, 1836. Стр.151.
168
Проценты. Задачи на проценты
Повторить понятие процента; учить решать задачи на проценты
Обобщающий урок
Индивидуальный контроль
№1834(е). Стр.151.№1843. Стр.152.
169
Итоговая контрольная работа
Проверить знания, умения и навыки учащихся
Проверка знаний, умений и навыков
Письменная работа
170
Урок - игра «Юный математик»
Развивать логическое мышление, смекалку, сообразительность; воспитывать интерес к предмету
Комбинированный
Групповой контроль