Урок математики на тему 'Измерение и вычисление длины'.

Урок математике в 3 классе

УМК «Перспектива»

Тема урока «Измерение и вычисление длин»

Разработала и провела

Учитель нач .классов

МБОУ СОШ № 26 г УФА

Кузнецова А.В

УФА,2015

ТЕМА: « Измерение и вычисление длин. «

ЦЕЛЬ: формирование умения измерять и записывать длины.

Задачи: добиться знания каждым учеником:

• правильно измерять и записывать длину отрезка

• преобразовывать единицы длины

• чертить отрезки заданной длины

• вычислять периметр четырёхугольника

Универсальные учебные действия.

1. Личностные УД:

• умение самостоятельно формировать учебную задачу;

• умение анализировать результаты учебной деятельности;

• способность к самооценке на основе критериев успешной учебной деятельности;

• познавательный интерес.

• 2. Регулятивные УД:

• умение находить и исправлять ошибки, выяснять причины ошибок.

3. Познавательные УД:

• выделять и формулировать познавательную цель в совместно- распределённой деятельности;

• искать и выделять необходимую информацию;

• выбирать наиболее эффективный способ выполнения задания;

• строить логическую цепочку рассуждений, анализировать, строить доказательства.

3. Коммуникативные УД:

• планировать способы совместной работы;

-договариваться, находить компромиссное решение в спорных обстоятельствах;

• высказывать, доказывать и аргументировать своё мнение;

• формулировать и объяснять задание.

Ход урока.

1. Организационный момент.

• Сегодня у нас необычный урок. На нем присутствуют гости ... Поприветствуйте гостей. Сели. Подписали число в тетради.

  2. Сообщение темы и цели урока.

1) Давайте вспомним тему вчерашнего урока. (Миллиметр и метр)

• Что это такое? (Единицы измерения длины).

• Определите тему сегодняшнего урока. - Чему нам надо научиться

Цель урока: (на листе) научиться измерять и вычислять длины.

Подумайте и поделитесь, в чем нам придется разбираться. Где мы научиться измерять и вычислять длины?

Давайте спланируем свою деятельность.

Задачи:

• измерять и записывать длину отрезка

• преобразовывать единицы длины

• чертить отрезки заданной длины

• вычислять периметр четырёхугольника

• Какие умения нам помогут решить эти задачи? *умение оценивать свою работу (самооценка) *умение активно работать на уроке

• умение слушать и слышать

*умение самостоятельно выполнять задания *умение работать по образцу *умение поиска информации в учебной книге *умение понимать текст