7


  • Учителю
  • Вне классное мероприятие по математике 'Зажги салют'

Вне классное мероприятие по математике 'Зажги салют'

Автор публикации:
Дата публикации:
Краткое описание:
предварительный просмотр материала

Внеклассное мероприятие по математике 6 класс

«Зажги салют!»


Носкова Татьяна Петровна

Учитель математики

СШ имени Н.Аладбергенова с ДМЦ

Ескельдинского района

Цель: создание условий для развития логического мышления, а также создание условий для развития интереса учащихся к математике.

Задачи:

  • Развитие умения применять в игре полученные знания.

  • Развитие внимания, математического мышления, находчивости, сообразительности, памяти, оригинальности и гибкости мышления.

  • Воспитание выдержки, терпения.

  • Воспитание заинтересованности к математике.

Оборудование: компьютер, видеопроектор, конверты с высказываниями известных математиков, карточки-задания для команд.

Игру сопровождает компьютерная .

Ход мероприятия

Дорогие ребята гости! Я рада приветствовать вас!

Почему торжественно вокруг?
Слышите, как быстро смолкла речь?
Это о царице всех наук
Поведем сегодня с вами речь.

Не случайно ей такой почет,
Это ей дано давать советы,
Как хороший выполнить расчет
Для постройки здания, ракеты.

Есть о математике молва,
Что она в порядок ум приводит,
Потому хорошие слова
Часто говорят о ней в народе.

Учитель: Сегодня мы с вами будем играть. А как называется игра, вы узнаете, если ответите на мои вопросы.

Она совсем как цифра 3. (З)

Первая буква алфавита. (А)

Эта буква широка и похожа на жука. (Ж)

Следующую букву мы узнаем без труда - очень горбится всегда. (Г)

А и Б сидели на трубе. А упала, Б пропала. Что осталось на трубе? (И)

Грянул гром, веселый гром,
Засверкало все кругом!
Рвутся в небо неустанно
Разноцветные фонтаны,
Брызги света всюду льют!
Это праздничный :(салют).

Учитель: Игра называется - Зажги салют! И на этой игре вам понадобится внимательность и наблюдательность, смекалка и сообразительность.

В игре участвуют две команды (представление команд). Каждая команда пройдет ряд станций. За каждый правильный ответ на вопрос и правильное решение задач будет выдаваться звезда. Звезды выдавать вам будет наблюдательная станция (представление жюри).

Выступление команд.

Собирать звезды мы с вами будем, путешествуя по следующему маршруту:

Станция 1: "Угадай-ка"

Станция 2: "Соображай-ка"

Станция 3: "Внимательная"

Станция 4: "Математическая"

Станция 5: "Игровая"

Итак, считайте, отгадывайте,
Угадывайте, решайте.
Задачи будут трудные,
Но вы не отступайте.

Станция "Угадай-ка"

Выполните задание: Загаданное слово делится на части, причем каждая составляющая - самостоятельное слово. Вам надо отгадать эти части, затем их сложить, и вы сможете получить новое слово.

Итак, отгадайте слова:

Предлогом стоит в моем начале,
В конце же - загородный дом.
А целое мы все решали
И у доски, и за столом.
(За + Дача = Задача.)

Игра - в ней лошади нужны,
К игре проступок пристегни.
И называй, дружочек, смело
То, что давно уже не цело. (Поло + Вина = Половина.)

Две ноты - два слога,
А слово - одно,
И меру длины
Означает оно. (Ми + Ля = Миля.)

Первое - летом, весной выпадает,
Льдинками все то в садах побивает.
Ну, а второе - мужчин украшенье,
Нету у многих его, к сожаленью.
А вот все вместе - то мера углов,
Температуры горячих голов. (Град + Усы = Градусы.)

Вначале - двойка. Далее - мужчина,
Высокого он титула и чина.
А слово целиком - обозначенье,
Дробящее на дозы обученье.
(Пара + Граф = Параграф.)

За каждое правильное решение команда получает звезду.

Станция "Соображай-ка"

Народная мудрость гласит "Ум без догадки гроша не стоит". Итак, дерзайте.

1.Заметить закономерность в рядах чисел, записать в каждую строчку по два следующих числа.

2,3,4,5,6,7: (89) 3,7,11,15,19,23, (27,31)

10,9,8,7,6,5, (4,3).. 9,1,7,1,5,1 (3,1)

5,10,15,20,25,30,.(35,40) .. 4,5,8,9,12,13,:)(16,17)

9,12,15,18,21, .(24, 27).. 25,25,21,21,17,17,(13,13)

8,8,6,6,4,4,.(2,2).. 1,2,4,8,16,32, (64,128)

2. Буквы спрятались. Найдите спрятанные буквы и запишите слова.

1. МТМТК 2.МТР 3.ТНН 4.МНТ 5. ЗДЧ

Ответ: математика, метр, тонна, минута, задача.

3. Решите ребусы.

Станция "Внимательная"

Сначала послушайте индусскую притчу.

Магараджа выбирал себе министра. Он объявил, что возьмёт того, кто пройдёт по стене вокруг города с кувшином, доверху наполненным молоком, и не прольёт ни капли. Многие ходили, но по пути их отвлекали, и они проливали молоко. Но вот пошёл один. Вокруг него кричали, стреляли, всячески пугали и отвлекали. Но он не пролил молоко". Ты слышал крики, выстрелы? - спросил его магараджа. - Ты видел, как тебя пугали?" "Нет, повелитель я смотрел на молоко".

Не слышать и не видеть ничего постороннего, - вот до какой степени может быть сосредоточено внимание. Теперь мы проверим, насколько внимательны представители наших команд. Сейчас для вас я прочитаю задачи, но задачи не простые. Нужно слушать внимательно, так как вопрос будет задаваться в конце.

За каждую решенную задачу присуждается 2 звезды.

Задачи:

1. В автобусе ехали 25 человек.

На первой остановке вышли 7 человек, зашли 4 человека.

На следующей остановке вышли 12 человек, зашли 5 человек.

На следующей остановке вышли 8 человек, зашли 6 человек.

На следующей остановке вышли 2 человека, зашли 16 человек.

На следующей остановке вышли 5 человек.

Сколько было остановок? (5 остановок)

2.

У четы речных Медуз был всегда отменный вкус,
И они гостей позвали, чтоб попробовать арбуз.
На обед пришел Тритон, и Морской знакомый Слон -
Ел арбуз ножом и вилкой, был любезен и умен.
А потом зашел Варан. Лег на кожаный диван.
Одиноким молчуном просидел весь вечер Сом.
И Бермудский крокодил тоже в гости заходил.
Славно было у Медуз! Съели гости весь арбуз!
Вопрос: Сколько гостей пришло к Медузам? (5 гостей)

3.

Летняя задача.
На речке летали 12 стрекоз.
Явились 2 друга и рыжий Барбос.
Они так плескались, они так галдели,
Что 8 стрекоз поскорей улетели.
Остались на речке только стрекозы,
Кому не страшны ребятня и барбосы.
Но вот что моя голова позабыла:
Скажите, пожалуйста, сколько их было? (12 стрекоз)

Станция "Математическая"

На этой станции необходимо решить россворд, и вы узнаете фамилию математического ученого. Будьте внимательны.

Вопросы:

  1. Числа, употребляемые при счете предметов. (Натуральные)

  2. Четырехугольник с прямыми углами. (Прямоугольник)

  3. Цифры 0, 1, 2, 3… (Арабские)

  4. Наглядное представление разных числовых данных. (Диаграмма)

  5. Результат от деления. (Частное)

  6. Число, показывающее, на сколько равных частей разделено целое. (Знаменатель)

  7. Сумма одинаковых слагаемых. (Произведение)

  8. Закон сложения. (Переместительный)

  9. Площадь квадрата со стороной 100м. (Гектар)

  10. Отрезок, длина которого равна 1. (Единичный)

  11. Угол меньше прямого. (Острый)

Ключевое слово: Лобачевский.

Игра со зрителями.

  1. Цифровой знак, обозначающий отсутствие величины. (0)

  2. Чему равен вес соли, которую надо съесть, чтобы хорошо узнать человека? (Пуд)

  3. Третья степень числа. (Куб)

  4. Приплюснутый круг (овал).

  5. Английская мера длины, давшая имя героине известной сказки. (Дюйм)

  6. Заменитель числа 1 при счёте. (Раз)

  7. Единица измерения углов. (Градус)

  8. Этим математическим способом размножаются простейшие организмы. (Деление)

  9. Нахождение неизвестного. (Решение)

  10. Единица со свитой из шести нулей. (Миллион)

  11. Эту неотъемлемую часть геометрической фигуры можно превратить в полезное ископаемое при помощи мягкого знака. (Угол)

  12. Что такое жидкий килограмм? (Литр)

  13. Вопрос для решения. (Задача)

  14. Какую скорость развивает во время полёта птица Эму? (Страусы не летают)

  15. Сколько будет 4*7? (28)

  16. Сколько вершин имеет треугольник? (3)

  17. Какая линия не имеет ни начала, ни конца? (Прямая)

  18. Как называется результат сложения? (Сумма)

  19. Сколько будет 24:3? (8)

  20. Назовите самое маленькое трёхзначное? (100)

  21. Назовите четырёхугольник, у которого все стороны равны? (Квадрат)

  22. Делиться ли число 300 на 3? (Да)

  23. Три - простое число или составное? (Простое)

  24. 12 * 2? (24)

  25. Линия, которая не имеет ни начала, ни конца. (Прямая )

  26. Если дроби имеют разные знаменатели, что будем делать? (Находить общий)

  27. 3 : 0 (На нуль делить нельзя)

  28. Результат умножения. (Произведение)

  29. Общее количество процентов. (100)

  30. 3< 4? (да)

  31. Отношение - это какой знак действия? (Деление)

  32. Число, которое вычитают из другого числа. (ВЫЧИТАЕМОЕ).

  33. В этом измеряется температура тела , воздуха, углы. (ГРАДУС).

  34. Хорда окружности, проходящая через центр. (ДИАМЕТР).

  35. Число, стоящее под дробной чертой. (ЗНАМЕНАТЕЛЬ).

  36. Проявляем на уроке. (ИНТЕРЕС).

  37. Его называют спасательным на воде. (КРУГ).

  38. Так называют букву Х в уравнении. (НЕИЗВЕСТНОЕ).

  39. Линия, которую можно построить с помощью циркуля. (ОКРУЖНОСТЬ).

  40. Чувство, которое получаем при оценки «5». (РАДОСТЬ).

  41. Числа, которые складывают. (СЛАГАЕМЫЕ).

  42. Инструмент, который применяют для построения углов. (ТРАНСПОРТИР).

  43. Фигура, образованная двумя лучами. (УГОЛ).

  44. Запись какого - нибудь правила с помощью букв. (ФОРМУЛА).

  45. Этим словом можно заменить 100 кг. (ЦЕНТНЕР).

  46. Так называется 1/4 числа. (ЧЕТВЕРТЬ).

Станция "Игровая"

На этой станции представлены игры: "Не собьюсь!", "Кто больше", "сообразительная", "Найди цифру", "Гонка за лидером" и "Счастливый случай". Каждая команда по ромашке выбирает себе по две игры. За каждую выигранную игру присуждается звезда.

"Не собьюсь!"

Капитану команды, нужно сосчитать до 30 по порядку, только вместо чисел, которые содержат цифру 3 говорить "Не собьюсь!".

"Кто больше"

Из слова "арифметика" команды должны составить как можно больше слов из букв данного. Примеры: ар, икра, фирма, ферма, фата, река, риф, миф, мера, еретик, мак, фара, тик, рифма, ерик, тара, мат, кит, метка, тема, кара, марка, крем, тир, метр

«Сообразительная» Из спичек построен «дом». Переложите две спички так, чтобы он повернулся другой стороной. (Рисунок 1).

_ 7 * 5 3 *

* 9 * * 2

1 4 9 0 9


"Найди цифру".

Победившей команде - 1 звезда.

"Гонка за лидером".

Командам задаются вопросы - четные вопросы первой команде, нечетные - второй (команде-лидеру - первой). Верный ответ - 1 звезда.

  1. 7 Х 8 = ? ( 56 )

  2. 9 Х 6 = ? ( 54 )

  3. Чему равна треть суток? (8 часов)

  4. Чему равна шестая часть суток? (4 часа)

  5. Горело 5 свечей. Две из них потушили. Сколько свечей осталось? (2 свечи, те, что потушили, остальные сгорели)

  6. Летела стая уток. Всего 5. Одну убили. Сколько осталось? (одна, остальные улетели) 0 Х 112 =? (0)

  7. На какое число невозможно деление? (на 0)

  8. Как называются числа, которые складывают? (слагаемые)

  9. Как называются числа, которые умножают? (множители)

  10. Сколько месяцев в году содержат по 30 дней? (11, кроме февраля)

  11. Сколько месяцев в году содержат по 31 день? (семь)

  12. Фигура, имеющая 3 стороны, 3 вершины. (треугольник)

  13. Прямоугольник с равными сторонами. (квадрат)

  14. Как называется фигура, у которой 3 и более углов? (многоугольник)

  15. Как называется сумма длин всех сторон многоугольника? (периметр)

  16. Какое число делится на все числа без остатка? (0)

  17. Чему равно произведение всех цифр? (0)

  18. Пара лошадей пробежала 30 км. Сколько километров пробежала каждая лошадь? (30)

  19. Двое играли в шашки четыре часа. Сколько часов играл каждый из них? (4)

  20. В семье два отца и два сына. Сколько мужчин в семье? (3)

  21. У родителей пять сыновей. Каждый имеет одну сестру. Сколько всего детей в семье? (6)

  22. Наименьшее натуральное число? (1)

  23. Наибольшее натуральное число? (не существует)

  24. Единица скорости на море? (узел)

  25. Чему равен 1 пуд? (16 кг)

  26. Периметр квадрата 20 см. Чему равна его площадь?(25)

  27. Что ищем, решая уравнение? (корень)

  28. Результат вычитания. (разность)

  29. Результат деления? (частное)

  30. Сколько центнеров в тонне? (10)

  31. Сколько существует цифр? (10)

  32. Как называются цифры третьего разряда? (сотни)

  33. Наименьшее трехзначное число? (100)

  34. Сколько вершин у куба? (8)

  35. Как называется число, из которого вычитают? (Уменьшаемое)

  36. Ограниченная часть прямой? (отрезок)

  37. Результат деления? (Частное)

  38. Чему равна десятая часть сантиметра? (миллиметр)

  39. В колесе 10 спиц. Сколько промежутков между спицами? (10)

  40. Отрезок, длина которого равна 1. (Единичный)

  41. Угол меньше прямого. (Острый)

  42. Какой буквой обозначается площадь? (S)

  43. Есть путь, время, чего не хватает? (Скорости)

"Счастливый случай"

Команде выбравшей эту игру сразу присуждается звезда.

Подведение итогов.

Пока жюри подводит итоги.

Мне бы хотелось, чтобы мы вместе подвели итоги нашей игры. В конвертах у каждой команды лежат высказывания. Какое высказывание на ваш взгляд близко вам и отражает ваши мысли о математике, о сегодняшней игре. Я даю вам две минутки ознакомиться и выбрать подходящее высказывание.

1. "Если вы хотите научиться плавать, то смело входите в воду, а если хотите научиться решать задачи, то решайте их!"

Д. Пойа

2. "Математика уступает свои крепости лишь сильным и смелым"

А.П. Конфорович

3. "Спорьте, заблуждайтесь, ошибайтесь, но ради бога, размышляйте, и хотя криво, да сами"

Г. Лессинг

4. "Математику нельзя изучать, наблюдая, как это делает сосед".

А. Нивен

5. "Лучший способ изучить что-либо - это открыть самому".

Д. Пойа

6. "Хочешь быть умным - научись разумно спрашивать, внимательно слушать, спокойно отвечать и переставать говорить, когда нечего больше сказать".

И. Лафатер

Заключительное слово учителя

Всем спасибо за вниманье,
За задор и звонкий смех,
За азарт соревнованья, обеспечивший успех.
Вот настал момент прощанья,
Будет краткой моя речь
Говорю я: до свиданья,
До счастливых новых встреч.





 
 
X

Чтобы скачать данный файл, порекомендуйте его своим друзьям в любой соц. сети.

После этого кнопка ЗАГРУЗКИ станет активной!

Кнопки рекомендации:

загрузить материал