Урок по математике на тему: 'Действия с десятичными дробями' с ЦОРами и ЭОРами (5 класс)

ПЛАН-КОНСПЕКТ УРОКА
Действия с десятичными дробями

ФИО (полностью)

Гришмановская Тамара Николаевна

Место работы

МКОУ Большереченская СОШ

Должность

Учитель

Предмет

Математика

Класс

5

Тема и номер урока в теме

Действия с десятичными дробями, урок № 40

Базовый учебник

Математика 5 класс Виленкин Н.Я.

8. Цель урока: обобщить теоретические и практические знания учащихся по темам: «Сложение и вычитание десятичных дробей», «Умножение и деление десятичных дробей».

9. Задачи:

- обучающие: систематизировать знания о сложении и вычитании, умножении и делении десятичных дробей, сформировать представление о значении дроби в жизни человека.

-развивающие: способствовать развитию обобщения как метода научного познания, аналитико - синтетического мышления, памяти и внимания, развивать познавательный интерес, умение формулировать выводы.

-воспитательные : воспитывать культуру общения, умение работать в парах.

10. Тип урока: урок обобщающего повторения

11. Формы работы учащихся: фронтальная, индивидуальная, в парах.

12. Необходимое техническое оборудование: компьютеры у каждого ученика; проектор и компьютер у учителя.

13. Структура и ход урока

Таблица 1.

СТРУКТУРА И ХОД УРОКА

№

Этап урока

Название используемых ЭОР

(с указанием порядкового номера из Таблицы 2)

Деятельность учителя

(с указанием действий с ЭОР, например, демонстрация)

Деятельность ученика

Время

(в мин.)

1

2

3

5

6

7

1

Организационный

Сообщает тему урока, цель. Рассказывает о том, что все задания на уроке связаны с историей возникновения и географическими характеристиками Краснодарского края.

Внимательно слушают тему и цель урока

2

2

Устный счет

Предлагает установку к решению заданий: просит вычислить значение выражений, уравнений, площадь и периметр прямоугольника, скорость автомобиля.

Просит сверить полученные ответы с ответами на экране.

Просит записать напротив ответов соответствующие буквы и прочитать полученное слово.

Читают и выполняют задания на мониторе компьютера

Напротив ответов пишут буквы

Закрепили понятие о сложении, вычитании, умножении, делении десятичных дробей.

8

3

Практикум

Диктант по теме "Сложение и вычитание десятичных дробей"(N 172398)

№ 1 А

Сравнение десятичных дробей. Приближенные значения чисел. Округление чисел

№ 1 Б

Предлагает узнать, в каком году образовался Краснодарский край, сколько в нем районов, чему равна площадь одного района в среднем, сколько тысяч квадратных километров площадь всего Краснодарского края. Просит дать понятие корня уравнения; среднего арифметического нескольких чисел; сложение десятичных дробей.

Предлагает округлить, сравнить десятичные дроби

А) Выполняют математический диктант (выполняют задания на мониторе компьютера)

Закрепили понятие среднего арифметического; Закрепили понятие о сложении, вычитании, умножении, делении десятичных дробей.

Б) Сравнивают, округляют десятичные дроби, выполняя задания на мониторе компьютера

20

4

Самостоятельная работа

Самостоятельная работа по теме "Сложение и вычитание десятичных дробей" 1 (N 172087);

Самостоятельная работа по теме "Сложение и вычитание десятичных дробей" 2 (N 172237)

№ 2 а) и б)

Задание в картинках по теме «Текстовая задача предполагающая действия с десятичными дробями».

№ 2 в)

а) просит ответить на вопросы самостоятельной работы: узнать длину самой протяженной реки Краснодарского края - реки Кубани и узнать самую высокую точку Краснодарского края - пик Смидович при помощи компьютера;

б) просит открыть ответы самостоятельной работы и проверить соседа (взаимопроверка).

Отвечают на вопросы самостоятельной работы(выполняют задания на мониторе компьютера).

Выполняют взаимопроверку.

При помощи самостоятельной работы закрепили понятие умножение на 10,100,1000; деление на 0,1; округление чисел.

Закрепили понятие о сложении, вычитании, умножении, делении десятичных дробей.

10

5

Этап рефлексии деятельности.

Подведение итогов

А) Просит составить задания с десятичными дробями и зашифровать города Краснодарского края. Для сильных учащихся - Геленджик, для слабо успевающих - Анапа.

Б) просит повторить правила сложения, вычитания, деления и умножения десятичных дробей, умножение и деление на разрядную единицу.

Выполнили рефлексию своих знаний после проведенного урока.

Записали домашнее задание

5

Приложение к плану-конспекту урока

Действия с десятичными дробями

(Тема урока)

Таблица 2.

ПЕРЕЧЕНЬ ИСПОЛЬЗУЕМЫХ НА ДАННОМ УРОКЕ ЭОР

№

Название ресурса

Тип, вид ресурса

Форма предъявления информации (иллюстрация, презентация, видеофрагменты, тест, модель и т.д.)

Гиперссылка на ресурс, обеспечивающий доступ к ЭОР

1

Диктант по теме "Сложение и вычитание десятичных дробей" (N 172398)

Сравнение десятичных дробей. Приближенные значения чисел. Округление чисел

Практический

А)

Математический диктант

Б) «Сосчитай-ка»

2

Самостоятельная работа по теме "Сложение и вычитание десятичных дробей" 1 (N 172087);

Самостоятельная работа по теме "Сложение и вычитание десятичных дробей" 2 (N 172237)

Задание в картинках по теме «Текстовая задача предполагающая действия с десятичными дробями».

Контрольный

А) Самостоятельная работа

Б)

Самостоятельная работа повышенной сложности

В) Задача в картинках

А)

Б)

В)