План-конспект урока по модульной технологии по теме 'Диаграммы' 6 класс

УЭ-0

Интегрирующая цель

В процессе работы над модулем, учебными элементами вы должны:

• Систематизировать знания по теме

• Развивать навыки «чтения» диаграмм и умение интерпретировать представляемую диаграммой информацию

• Сформировать представление о графической накопительной диаграмме и научиться ее строить

УЭ-1

Входной контроль

а)Постройте столбчатую диаграмму по данным игры в программе Microsoft Excel :A-10, B-5 ,C-5 ,D-3

б)Решите задания из ЕГЭ(использовать интернет или раздаточный материал)

в) Выполните вычисления и постройте круговую диаграмму: С-34.1

г)Проверьте себя

д)Как вы понимаете высказывание Евклида

УЭ-2

Цель: научиться применять на практике знания по изучаемой теме

а)Постройте гистограмму «Успеваемость 6А класса» по данным таблицы в программе Microsoft Excel . Используйте раздаточный материал

б)Проверьте себя. Проанализируйте представленную информацию. Дайте прогноз-рекомендацию

Работайте в парах. При необходимости проконсультируйтесь с учителем

УЭ-3

Цель: сформировать представление о графической накопительной диаграмме и научиться ее строить

• Прочитайте текст параграфа 34 на странице 226 о графической накопительной диаграмме.

Работайте с учебником

• Найдите в тексте абзац, в котором говорится об отличительных особенностях графической накопительной диаграммы

Работайте в парах

• Постройте диаграмму к задаче. Охотник Пулька берет с собой на охоту собаку Бульку, которая загоняет для него зверя. В декабре Пулька добыл 5 зайцев и 1 волка, в январе - 8 зайцев,2 волков и 1 лису, в феврале - 6 зайцев, 2 волков и 2лис, в марте - 5 зайцев,4 волков и 3 лис

Работайте в парах

• По непонятным вопросам консультируйтесь с учителем

• Проверьте себя

Консультация учителя

УЭ-4

Выходной контроль: а)Выполните самостоятельную работу С-34.2 ; б)Проверьте себя

УЭ-5

Самооценка