- Учителю
- Планирование математика с учетом УДД.
Планирование математика с учетом УДД.
№
п/п
Тема урока
Кол-во
часов по программе
УУД
Дата проведения
урока
По плану
Коррекция
По факту
Повторение и систематизация знаний
9
1.
Задачи на все действия.
4
2.
Решение простейших уравнений.
4
3.
Контрольная работа №1 по теме:» Повторение»
1
І. Натуральные числа
23
5.
Ряд натуральных чисел
2
Описывать свойства натурального ряда. Читать и записывать натуральные числа, сравнивать и упорядочивать их.
6.
Цифры. Десятичная запись натуральных чисел.
3
Распознавать на чертежах, рисунках, в окружающем мире отрезок, прямую, луч, плоскость. Приводить примеры моделей этих фигур.
7.
Отрезок. Длина отрезка.
5
Измерять длины отрезков. Строить отрезки заданной длины. Решать задачи на нахождение длин отрезков. Выражать одни единицы длин через другие. Приводить примеры приборов со шкалами.
8.
Плоскость. Прямая. Луч.
4
9.
Шкала. Координатный луч.
3
Строить на координатном луче точку с заданной координатой, определять координату точки
10.
Сравнение натуральных чисел.
4
11.
Контрольная работа№2 по теме:» Натуральные числа».
1
12.
Анализ контрольной работы.
1
ІІ. Сложение и вычитание натуральных чисел.
38
13.
Сложение натуральных чисел. Свойства сложения.
5
Формулировать свойства сложения и вычитания натуральных чисел, записывать эти свойства в виде формул.
14
Вычитание натуральных чисел.
6
15
Числовые и буквенные выражения. Формулы.
3
Приводить примеры числовых и буквенных выражений, формул. Составлять числовые и буквенные выражения по условию задачи.
16
Контрольная работа № 2 по теме:» Сложение и вычитание натуральных чисел.»
1
17
Уравнение
4
Решать уравнения на основании зависимостей между компонентами действий сложения и вычитания. Решать текстовые задачи с помощью составления уравнений.
18
Угол. Обозначение углов.
2
Распознавать на чертежах и рисунках углы, многоугольники, в частности треугольники, прямоугольники. Распознавать в окружающем мире модели этих фигур.
19
Виды углов. Измерения углов.
5
С помощью транспортира измерять градусные меры углов, строить углы заданной градусной меры, строить биссектрису данного угла. Классифицировать углы
20
Многоугольники. Равные фигуры.
3
21
Треугольник и его виды.
4
Классифицировать треугольники по количеству равных сторон и по видам их углов. Описывать свойства прямоугольник
22
23
Прямоугольник. Ось симметрии фигуры.
Контрольная работа № 3» Сложение и вычитание натуральных чисел.»
3
1
Находить с помощью формул периметры прямоугольника и квадрата. Решать задачи на нахождение периметров прямоугольника и квадрата, градусной меры углов.
Строить логическую цепочку рассуждений, сопоставлять полученный результат с условием задачи.
Распознавать фигуры, имеющие ось
24
Анализ контрольной работы.
1
ІІІ. Умножение и деление натуральных чисел.
45
25
Умножение . Переместительное свойство умножения.
5
Формулировать свойства умножения и деления натуральных чисел, записывать эти свойства в виде формул.
26
Сочетательное и распределительное свойства умножения.
4
Решать уравнения на основании зависимостей между компонентами арифметических действий.
27
Деление
8
Находить остаток при делении натуральных чисел. По заданному основанию и показателю степени находить значение степени числа.
28
Деление с остатком
3
29
Степень числа
3
30
Контрольная работа №4 «Умножение и деление натуральных чисел.»
1
31
Площадь. Площадь прямоугольника.
5
Находить площади прямоугольника и квадрата с помощью формул. Выражать одни единицы площади через другие
32
Прямоугольный параллелепипед. Пирамида.
4
Распознавать на чертежах и рисунках прямоугольный параллелепипед, пирамиду. Распознавать в окружающем мире модели этих фигур. Изображать развёртки прямоугольного параллелепипеда и пирамиды.
33
Объем прямоугольного параллелепипеда.
5
Находить объёмы прямоугольного параллелепипеда и куба с помощью формул. Выражать одни единицы объёма через другие.
34
Комбинаторные задачи.
4
Решать комбинаторные задачи с помощью перебора вариантов
35
Контрольная работа№5 по теме:» Умножение и деление натуральных чисел.»
1
36
Анализ контрольной работы.
1
∣V Обыкновенные дроби
20
37
Понятие обыкновенной дроби.
6
Распознавать обыкновенную дробь, правильные и неправильные дроби, смешанные числа.
38
Правильные и неправильные дроби. Сравнение дробей.
3
Читать и записывать обыкновенные дроби, смешанные числа. Сравнивать обыкновенные дроби с равными знаменателями.
39
Сложение и вычитание дробей с одинаковыми знаменателями.
2
Складывать и вычитать обыкновенные дроби с равными знаменателями.
40
Дроби и деление натуральных чисел.
1
41
Смешанные числа.
1
Преобразовывать неправильную дробь в смешанное число, смешанное число в неправильную дробь. Уметь записывать результат деления двух натуральных чисел в виде обыкновенной дроби
42
Контрольная работа № 6 по теме: «Обыкновенные дроби»
1
43
Анализ контрольной работы.
1
V. Десятичные дроби
55
44
Представление о десятичных дробях.
5
Распознавать, читать и записывать десятичные дроби. Называть разряды десятичных знаков в записи десятичных дробей.
45
Сравнение десятичных дробей.
4
Сравнивать десятичные дроби.
46
Округление чисел. Прикидки.
3
Округлять десятичные дроби и натуральные числа. Выполнять прикидку результатов вычислений.
47
Сложение и вычитание десятичных дробей
7
Выполнять арифметические действия над десятичными дробями.
48
Контрольная работа № 7 по теме: » Десятичные дроби»
1
49
Умножение десятичных дробей.
8
50
Деление десятичных дробей
10
51
Контрольная работа № 8 по теме: » Десятичные дроби»
1
52
Среднее арифметическое. Среднее значение величины.
3
Находить среднее арифметическое нескольких чисел. Приводить примеры средних значений величины.
53
Проценты. Нахождение процентов от числа.
5
Разъяснять, что такое «один процент». Представлять проценты в виде десятичных дробей и десятичные дроби в виде процентов.
54
Нахождение числа по его процентам.
5
Находить процент от числа и число по его процентам
55
Контрольная работа №8 по теме: » Десятичные дроби»
1
56
Анализ контрольной работы.
1
Повторение и систематизация знаний учебного материала.
20
57
Натуральные числа.
3
58
Сложение и вычитание натуральных чисел.
3
59
Умножение и деление натуральных чисел.
3
60
Обыкновенные дроби.
3
61
Десятичные дроби и действия над ними.
6
62
Контрольная работа № 9 за год.
1
63
Итоговый урок.
1