Конспект урока математики в 6 классе по теме Частное целых чисел

Технологическая карта урока по математике в 6 классе

Тема: Частное целых чисел.

Планируемые результаты:

Предметные цели: Знают правило частного целых чисел с одинаковыми и разными знаками ,показатель степени. Умеют применять при решении упражнений;

Личностные цели: Выражать положительное отношение к процессу познания; применять правила делового сотрудничества; оценивать свою учебную деятельность;

Метапредметные цели: (Р)-Определение цели УД; работа по составленному плану. (П)- Передают содержание в сжатом виде (К)-Умеют отстаивать точку зрения, аргументировать.

Ход урока.Деятельность

учителя

Деятельность

ученика

Уровень учебных достижений

1. Организация урока

Включение учащихся в учебную деятельность

Приветствие, настрой учащихся на работу

Учащиеся приветствуют друг друга и дарят пожелания:

Регулятивные: понимают учебную задачу

2. Актуали-зация опорных знаний.

Актуализация опорных знаний и способов деятельности.

Учитель предлагает выполнить устные упражнения.

Отвечают на вопросы по теме Приложение №1

Познава-тельные: структуи-рование учебных знаний

Приложение №1

Приложение №2

Приложение №3 https://infourok.ru/super-fizminutka-dlya-nachalnih-klassov-401754.html</</font> Деятельность

учителя

Деятельность

ученика

Уровень учебных достижений

III. Решение различных задач

Обеспечение мотивации к учёбе и принятие целей урока

Учитель предлагает различные задачи, мотивируя учащихся на учёбу, делая акцент на значимость этой темы в геометрии, физике.

Работают в группах - экипажах, выполняя задачи поискового и творческого характера

Приложение № 2

Развитие познавательных интересов, коммуникативных, и регулятивных, умение вести себя в социуме.

IV. Физкульт- минутка

Смена деятельности

Создание эмоциональной разгрузки. Приложение №3

Выполняют упражнения. Вместе супер физкультминутка супер физкультминутка

Социализация в общество, мотивация на здоровый образ жизни.

V. Рефлексия. Домашнее задание.

Дать качественную оценку деятельности учащихся.

Установление соответствия между поставленными задачами урока и его результатами, организовать само и взаимо - оценивание. Пояснение особенностей выполнения домашней работы, мотивация необходимости выполнения домашнего задания.

Оценивают себя и своих одноклассников.

Продолжают предложения: «Я могу находить …»; «Я справлюсь на контрольной с подобными задачами…»; «Мне понравилось…»; «Я узнал новое…»;

Домашнее задание: Решить № 338, 339 Выучить П 2.8

Повторить. Таблицу умножения.

Самостоятельная работа. 1)

2) № 343

3