Итоговая контрольная работа по алгебре в 8 классе.

Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение

«Средняя общеобразовательная школа № 71»

630010, г. Новосибирск, 3-й Почтовый переулок, дом № 21,

телефон/факс: 240-08-55, e-mail: sch_71_nsk@nios.ru

Утверждаю

Директор школы

А. А. Серафимов

----------------------

Итоговая контрольная работа по алгебре.

8 класс

I вариант

1. Представьте число в виде бесконечной десятичной дроби:

а); б) ; в) 2.

2. Решите квадратное уравнение.

а) х² + 4х + 1 = 0; б) 4х - 9х - 2 = 0

3. Найти пересечение и объединение множеств.

Дано: А= {а;с;к;1;3 }, В= {с;е;6;3 }, С= {с;1;6 }.

Найти: а)А∩В; б)А∩С; в) В∩С; г) А∩В∩С.

4. Решить систему неравенств и линейное неравенство:

a) 3(3х - 1) > 2( 5х - 7); б)

_{5. Задача.}

_{В прямоугольном треугольнике QRG, большая сторона равна 10см, а другая}

_{сторона равна 8см.}

_{Найдите чему равна третья сторона треугольника. Вычислить площадь}

_{треугольника, используя формулу Герона.}

Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение

«Средняя общеобразовательная школа № 71»

630010, г. Новосибирск, 3-й Почтовый переулок, дом № 21,

телефон/факс: 240-08-55, e-mail: sch_71_nsk@nios.ru

Утверждаю

Директор школы

А. А. Серафимов

----------------------

Итоговая контрольная работа по алгебре.

8 класс

II вариант

1. Представьте число в виде бесконечной десятичной дроби:

а); б) ; в) 2.

2. Решите квадратное уравнение.

а) х² - 2х - 5 = 0; б) 5х² - 9х - 2 = 0

3. Найти пересечение или объединение множеств.

Дано: А={1;3;5;7}, В={1;5;7;9}, С={2;4}.

Найти: а) А U В; б) А U С; в) В U С; г) А U В U С.

4. Решить систему неравенств и линейное неравенство:

а) х - 4(х - 3) < 3 - 6х; б)

_{5. Задача.}

_{В прямоугольном треугольнике АВС, катеты равны 5см и 6см.}

_{Найдите чему равна гипотенуза. Вычислить площадь треугольника, используя}

_{формулу Герона.}

Итоговая контрольная работа по алгебре.

8 класс

</ I вариант

1. Представьте число в виде бесконечной десятичной дроби: а); б) ; в) 2.

2. Решите квадратное уравнение. а) х² + 4х + 1 = 0; б) 4х² - 9х - 2 = 0

3. Найти пересечение и объединение множеств.

Дано: А= {а;с;к;1;3 }, В= {с;е;6;3 }, С= {с;1;6 }.

Найти: а)А∩В; б)А∩С; в) В∩С; г) А∩В∩С.

4. Решить систему неравенств и линейное неравенство:

a) 3(3х - 1) > 2( 5х - 7); б)

_{5. Задача.}

_{В прямоугольном треугольнике QRG, большая сторона равна 10см, а другая}

_{сторона равна 8см.}

_{Найдите чему равна третья сторона треугольника. Вычислить площадь}

_{треугольника, используя формулу Герона.}

Итоговая контрольная работа по алгебре.

II вариант

1. Представьте число в виде бесконечной десятичной дроби: а); б) ; в) 2.

2. Решите квадратное уравнение. а) х² - 2х - 5 = 0; б) 5х² - 9х - 2 = 0

3. Найти пересечение или объединение множеств.

Дано: А={1;3;5;7}, В={1;5;7;9}, С={2;4}.

Найти: а) А U В; б) А U С; в) В U С; г) А U В U С.

4. Решить систему неравенств и линейное неравенство:

а) х - 4(х - 3) < 3 - 6х; б)

_{5. Задача.}

_{В прямоугольном треугольнике АВС, катеты равны 5см и 6см.}

_{Найдите чему равна гипотенуза. Вычислить площадь треугольника, используя}

_{формулу Герона.}