- Учителю
- Конспект урока по алгебре на тему 'Решение задач по теме 'График функции (7 класс)
Конспект урока по алгебре на тему 'Решение задач по теме 'График функции (7 класс)
7 класс
УРОК № 27. Глава 2. Функции (11 часов)
Тема. Решение задач по теме «График функции».
Цель. Продолжить формировать навыки построения графика функции, умения «читать» графики реальных процессов.
Ход урока.
-
Организационный момент.
-
Проверка домашнего задания.
-
Актуализация опорных знаний.
-
Какую зависимость называют функциональной зависимостью или функцией?
-
Какие способы задания функции вам известны?
-
Что называют областью определения функции?
-
Что называют областью значения функции?
-
Что называют графиком функции?
Мультимедийная доска: 1 ученик. Тестовые задания. (Эл. приложение к уч. Алгебра 7. Макарычев. Каталог. Тренажер. Графики зависимостей (4 задания). Критерий оценивания: «5» - 4 правильно выполненных, «4» - 3, «3» - 2)
-
Задание 1.
Ответ: рис. 1.
Задание 2.
Ответ: рис. 2.
Задание 3.
Ответ:
4 км/ч.
Ответ:
8 км.
Ответ:
1,5 ч.
Ответ:
10 ч.
Задание 4.
Ответ:
Скорость велосип. до пер-вой останов-ки была 12км/ч.
-
Решение упражнений.
1. В начале нагревания температура воды была 12°. При нагревании температура воды повышалась на 3° в минуту.
-
Задайте формулой зависимость температуры Т воды от времени t ее нагревания.
-
Найдите значение функции Т, соответствующее значению аргумента t=4; 7; 10.
Решение.
Т = 12 + 3t, t=4; 7; 10.
-
t=4, то Т = 12 + 3 ∙ 4 = 24;
-
t=7, то Т = 12 + 3 ∙ 7 = 33;
-
t=10, то Т = 12 + 3 ∙ 10 = 42.
2. Найдите область определения функции, заданной формулой:
-
, х - любое число. Ответ: х - любое число.
-
,
, .
х - любое число, кроме х = -5,1. Ответ: х - любое число, кроме х = -5,1.
-
,
, .
х - любое число, кроме х = 0,5. Ответ: х - любое число, кроме х = 0,5.
-
, х - любое число. Ответ: х - любое число.
3. Какие из точек А(4; -23), В(-2; -14) и С(-1; 12) принадлежат графику функции, заданной формулой у = -7х + 5?
1) А(4; -23), -23 = -7 ∙ 4 + 5,
-23 = -23, то А(4; -23) принадлежит графику;
2) В(-2; -14), -14 ≠ -7 ∙ (-2) + 5,
-14 ≠ 19, то В(-2; -14) не принадлежит графику;
3) С(-1; 12), 12 = -7 ∙ (-1) + 5,
12 = 12, то С(-1; 12) принадлежит графику.
Ответ: А(4; -23); С(-1; 12).
4. На рисунке 1 изображен график некоторой функции. Пользуясь графиком, найдите:
а) значение у, если х = -2,5; -2; -0,5; 0; 0,5; 2; 3;
б) значения х, которым соответствует у = -2,5; 3; 1,5;
в) значения аргумента, при которых значение функции равно нулю;
г) значения аргумента, при которых значение функции положительно;
д) значения аргумента, при которых значение функции отрицательно.
Решение.
а) х = -2,5; -2; -0,5; 0; 0,5; 2; 3.
-
х = -2,5, то у = 0;
-
х = -2, то у = 1,5;
-
х = -0,5, то у = 2,5;
-
х = 0, то у = 2;
-
х = 2, то у = -1;
-
х = 3, то у = -1,5.
б) у = -2,5; 3; 1,5;
-
у = -2,5, то х = -3,5;
-
у = 3, то х = -1;
-
у = 1,5, то х1 = -2, х2 = 0,5.
в) у = 0 при х1 = -2,5; х2 = 1; х3 = 4.
г) у > 0 при и .
д) ) у < 0 при и .
5. Функция задана формулой у = х2 - 4, где .
-
Составьте таблицу значений функции с шагом 1.
-
Постройте график функции, используя составленную таблицу.
-
Используя график, найдите, при каких значениях аргумента значения функции отрицательны.
-
Используя график, найдите, при каких значениях аргумента значения функции положительны.
Решение.
х
-3
-2
-1
0
1
2
у
5
0
-3
-4
-3
0
3) у < 0 при -2 < х < 2.
4) у > 0 при -3 < х < -2
-
Подведение итогов урока.
-
Домашнее задание. п. 14 (повторить теорию). № 288, 290, 291, 294(б,г), 296(а,в).
(на следующем уроке с/р)
7 класс
УРОК № 27. Глава 2. Функции (11 часов)
Тема. Решение задач по теме «График функции».
1. В начале нагревания температура воды была 12°. При нагревании температура воды повышалась на 3° в минуту.
-
Задайте формулой зависимость температуры Т воды от времени t ее нагревания.
-
Найдите значение функции Т, соответствующее значению аргумента t=4; 7; 10.
2. Найдите область определения функции, заданной формулой:
-
; 2) ; 3) ; 4) .
3. Какие из точек А(4; -23), В(-2; -14) и С(-1; 12) принадлежат графику функции, заданной формулой у = -7х + 5?
4. На рисунке 1 изображен график некоторой функции. Пользуясь графиком, найдите:
а) значение у, если х = -2,5; -2; -0,5;
0; 0,5; 2; 3;
б) значения х, которым соответст-
вует у = -2,5; 3; 1,5;
в) значения аргумента, при которых
значение функции равно нулю;
г) значения аргумента, при которых
значение функции положительно;
д) значения аргумента, при которых
значение функции отрицательно.
5. Функция задана формулой у = х2 - 4, где .
-
Составьте таблицу значений функции с шагом 1.
-
Постройте график функции, используя составленную таблицу.
-
Используя график, найдите, при каких значениях аргумента значения функции отрицательны.
-
Используя график, найдите, при каких значениях аргумента значения функции положительны.