Внеклассное мероприятие по математике для 5 класса

Конкурс «Ох, уж эта математика!»

5 класс

Цель: расширить знания учащихся по математике и повысить их интерес к её изучению.

Оформление: на стенах кабинета математические газеты, рисунки, кроссворды, на интерактивной доске отображается ход конкурсов и их результаты.

В конкурсе участвуют три команды. В жюри приглашены учащиеся старших классов.

Представление команд и членов жюри

Ведущий. Счётный конкурс открываю.

Добрый день, мои друзья!

Три команды на турнире,

Их сейчас представлю я.

Команда №1.

Вот команда «Треугольник».

Пусть узнает каждый школьник,

Будут им, сказать хочу,

Все заданья по плечу!

Команда №2

Про команду номер два

Разошлась уже молва.

Называется «Квадрат»

Им любой учёный рад!

Команда №3

У команды третьей здесь

Всех достоинств и не счесть.

Номер три зовётся «Кругом» -

Стойкие и друг за друга!

Ведущий.

Чтоб игра пошла как надо,

Я жюри представить рада:

Тот что справа - Ломоносов

Математик и философ.

Лобачевский слева здесь,

Гордость русская и честь!

Третья им как раз под стать

Софьей Ковалевской звать!

Итак: турнир я открываю,

Всем успехов пожелаю,

Думать, мыслить, не зевать,

Быстро всё в уме считать!

Первый тур

Ведущий

Первый тур мы начинаем,

Победителей узнаем.

Здесь загадки и шарады.

За разгадку всем награды.

1. Шла старушка в Москву и навстречу ей три старика. Сколько человек шло в Москву?

2. Что легче: пуд ваты или пуд железа?

3. Сколько горошин может войти в пустой стакан?

4. К семи прибавить пять. Как правильно записать: «одиннадцать» или «адиннадцать»?

5. Спутник Земли делает один оборот за 1 час 40 минут, а второй оборот за 100 минут. Как это получается?

6. Двое играли в шахматы 4 часа. Сколько времени играл каждый?

7. Из Москвы в Петербург вышел поезд со скоростью 60 км в час, а из Петербурга в Москву вышел второй поезд со скоростью 70 км в час. Какой из поездов будет дольше от Москвы в момент встречи?

Второй тур

Ведущий

Тур второй: пусть всякий знает,

Кто же лучше вычисляет?

Мне - задачки прочитать,

Вам же думать и считать!

1. На озере росли лилии. Каждый день их число удваивалось, и на 20-й день заросло всё озеро. На какой день заросла половина озера?

2. В мешке 3 пуда муки. Сколько нужно заплатить за муку, если один килограмм муки стоит 7 рублей? (1 пуд = 16 кг)

3. Часы с боем отбивают один удар за одну секунду. Сколько времени потребуется часам чтобы отбить 12 ударов?

Третий тур

Конкурс капитанов

Ведущий

Третий тур мы начинаем,

Капитанов приглашаем,

Будут трудные задачи,

Пожелаем им удачи!

1. В одной семье у каждого из трёх братьев есть сестра. Сколько детей в семье?

2. Петух, стоя на одной ноге, весит 5 кг. Сколько он будет весить, если встанет на обе ноги?

3. Шоколадка стоит 10 руб и ещё половину шоколадки. Сколько стоит шоколадка?

4. Есть две сковородки. На каждой помещается 1 блин. Надо пожарить три блина с двух сторон. Каждая сторона блина жарится 1 мин. За какое наименьшее время можно это сделать?

Четвёртый тур

Ведущий

Вы, ребята, все устали.

Много думали, считали.

Отдохнуть уже пора!

Так, четвёртый тур - «Игра»!

1. Конкурс художников. «Каждой руке - своё дело.»

Правая рука чертит окружность, левая - треугольник.

2. Нарисуйте из цифр человечка.

3. Конкурс на внимание.

Считаем до 30, вместо чисел, кратных 3, произносим: «Ай, да я».

4. Считаем 3², 5², 7², угол в квадрате.

5. Кто быстрее впишет в прямоугольники нужные цифры

а) = 1;

б)

Подведение итогов игры

Ведущий

Вот закончилась игра.

Результат узнать пора.

Кто же лучше всех трудился

И в турнире отличился?

Жюри объявляет результаты, называет лучших участников турниров. Награждение победителей.

</