Конспект урока по математике в коррекционной школе на тему 'Сравнение дробей' 6 класс

Тема урока: « Сравнение дробей»

Цель:

-учить сравнивать обыкновенные дроби, закрепить при выполнении заданий, проверить уровень усвоения материала;

- способствовать развитию логического, аналитического, критического мышления; интереса к математике;

- повышать мотивацию к учёбе, как одно из средств для развития и социализации личности учащихся;

- способствовать формированию математической компетентности учащихся.

Методы: частично-поисковый, практический, метод самоконтроля, наглядный, интерактивный, словесный.

Оборудование: ПК, экран, раздаточный материал, карточки для самостоятельной работы по новой теме, мел, доска.

Формы работы: фронтальная, дифференцированная, индивидуальная, самостоятельная с последующей проверкой.

Ход урока:

I.Организационный момент: 2мин.

Отметить отсутствующих.

Сформулировать цель и задачи урока.

II.Устный счёт:.

Найдите неправильные дроби.Выделите целую часть из неправильных дробей.

III Математический диктант

IV Гимнастика для глаз

V Объяснение нового материала

Работа с опорой:

Пирог разрезали на 6 кусочков и взяли 4.

Второй такой же пирог тоже разрезали на 6 кусочков и взяли 2.

Сравните взятые части пирога.

Вывод: Из двух дробей с одинаковыми знаменателями больше та дробь, у которой числитель больше; меньше та дробь, у которой числитель меньше.

Возьмем теперь 2 одинаковых пирога, разрезанные на 4 и 8 кусочков. И от обоих пирогов возьмем по 3 кусочка. Сравните теперь эти части.

Вывод: Из двух дробей с одинаковыми числителями больше та дробь, у которой знаменатель меньше; меньше та дробь, у которой знаменатель больше.

VI. Выполнение упражнений. А теперь мы выполним несколько заданий (трое учеников выполняют задания на доске):

VII. Физкультминутка. ( упражнения для глаз, для плеч, для кистей рук).

VIII. Практическая работа.

Выполнение математических заданий на компьютерах.

VII. Закрепление. Выполнение теста.

IX. Итог урока.4мин

Выводы:

• Любая правильная дробь меньше …?;

• Неправильная дробь, у которой числитель больше знаменателя, больше …?;

• При одинаковых знаменателях больше та дробь , у которой числитель …?

• При одинаковых числителях больше та дробь, у которой знаменатель…?

X. Домашнее задание.

№672 стр.133, и №676 стр. 134. Откройте учебники. Есть ли вопросы?

Сегодня вы все молодцы!

Спасибо за урок!