Контрольная работа №1: Натуральные числа и шкалы. 5 класс (для лицея)

Контрольная работа № 1.

Натуральные числа и шкалы

Вариант 1

1. Начертите отрезок ВК и отметьте на нем точку С. Измерьте отрезки ВС и СК. Запишите результаты измерений.

2. Постройте отрезок МN= 5 см 4 мм и отметьте на нем точки К и Р так, чтобы точка P лежала между точками М и К.

3. Поставьте точки А и В и проведите через них прямую. Начертите луч ОС, пересекающий прямую АВ, и луч МК, не пересекающий прямую АВ.

4. На координатном луче, единичный отрезок которо­го равен длине одной клетки тетради, отметьте точки A(З), B(5), S(8), D(10). На том же луче отметьте точку X, при условии что ее координата − натуральное число, которое больше 8, но меньше 10.

5. Сравните числа.

а) 5864 и 5846; в) 536 817 212 и 536 817 221;

б) 6932 и 6929; г) 4 567 345 и 4 576 354.

6*. Найдите четырехзначное число, оканчивающееся цифрой 5. Известно, что это число меньше 1015.

7**. Постройте столбчатую диаграмму по данным таблицы:

Контрольная работа № 1.

Натуральные числа и шкалы

Вариант 2

1. Начертите отрезок МР и отметьте на нем точку С. Измерьте отрезки МС и РС. Запишите результаты измерений.

2. Постройте отрезок АВ = 5 см 2 мм и отметьте на нем точки D и С так, чтобы точка D лежала между точками С и В.

3. Поставьте точки М и К и проведите луч МК. Начертите прямую АN, пересекающую луч МК, и прямую ОЕ, не пересекающую луч МК.

4. На координатном луче, единичный отрезок которого равен длине одной клетки тетради, отметьте точки М(4), Р(2), С(10), N(12). На этом же луче отметьте точку Y, при условии что ее координата - натуральное число, которое меньше 12, но больше 10.

5. Сравните числа.

а) 3587 и 2899; в) 36 745 691 и 3 655 691;

б) 6781 и 6779; г) 67 834 523 и 67 834 532.

6*. Запишите число, оканчивающееся цифрой 7, которое больше любого трёхзначного числа и меньше 1017.

7**. Постройте столбчатую диаграмму по данным таблицы: