Конспект урока по математике на тему 'Действия с обыкновенными дробями' (6 класс)

«Конспект урока математики 6 класс»

тема урока: Действия с обыкновенными дробями

класс: 6

цель урока: выработка умений применять ЗУН к выполнению различного типа заданий.

Задачи:

• Отработка ЗУН приводить дроби к общему знаменателю;

• Продолжить работу по закреплению навыков решения уравнений и задач;

• Проверить умения и навыки сокращать, складывать и вычитать обыкновенные дроби.

Оборудование: карточки для проверочной работы, презентация или картинки для устной работы (корабли, рыбки).

Ход урока

Деятельность учителя

Деятельность учеников

1. Организационный этап

Учитель приветствует учащихся, проверяет их готовность к уроку.

Определение темы урока

Сегодня нам предстоит выполнить самостоятельную работу для проверки ваших знаний. Как вы думаете: каких?

Ну а для этого вам понадобятся не только знания, но и быстрота реакции и смекалка.

Учащиеся слушают учителя

Предполагаемый ответ:

умений сокращать, складывать и вычитать обыкновенные дроби.

Формулируем тему и цель урока. Учащиеся записывают в тетради дату и тему урока.

2. Актуализация знаний

Устная работа.

1. Наши корабли отправляются в плавание. Направьте каждый корабль к своему причалу.

; ; ; ;

Разгадаем шифровку: Что на море опасно для кораблей?

(каждому ответу соответствует буква, на карточках с одной стороны написаны числа, с другой буквы)

Сократи дроби:

Подведем итог устной работы.

Учащиеся устно выполняют предложенные задания.

; ; ; ;

У Р А Г А Н

3. 3. Контроль усвоения, обсуждение допущенных ошибок и их коррекция.

Мы проголодались, каждая команда должна поймать на обед рыбку. Устно: повторение всех компонентов для решения уравнений. Самостоятельная работа учеников, работа на доске от каждого ряда по ученику для проверки решения.

Решите уравнение:

1. 2.

3.

*

Трое учащихся, по одному от каждого ряда, решают на доске уравнения

4. Подведение итогов, пояснения к домашнему заданию домашнего задания : Дома: 401 (у), 408 (примеры), 380 (уравнения).

Учащиеся записывают задание в дневники

5.Контроль усвоения.

Самостоятельная работа по карточкам.

Дополнительно: Задача № 390

1 -

2 - на меньше

Учащиеся выполняют работу в тетрадях и сдают на проверку

6. Рефлексия (подведение итогов урока)

Обсуждение допущенных ошибок и их коррекция

Наш урок подходит к концу. Итак, вы сегодня решали примеры, уравнения и задачи. С каждым днем вы взрослеете, и задания усложняются вместе с вами. Давайте обсудим: какие задачи вызвали у вас затруднения и почему?

Учащиеся анализируют свою работу, выражают вслух свои затруднения и обсуждают правильность решения заданий.