Контрольная работа по математике на тему Сложение дробей с разными знаменателями

18.10.2016 г 6 класс

Дата __________________

Тема: Контрольная работа №3 по теме: «Сложение и вычитание дробей с разными знаменателями».

Цель и задачи: 1)выявить степень овладения системой знаний и комплексом усвоения умений и навыков по теме урока, скорректировать, возможно, неверное применение знаний в различных ситуациях;

- продолжить овладевание приемами мыслительной деятельности: анализа, синтеза, сравнения;

- воспитание моральных качеств в процессе самостоятельной работы, работы в группах.

УУД:

Регулятивные - планируют свое действие в соответствии с поставленной задачей и условиями ее реализации, в том числе во внутреннем плане; учитывают правило в планировании и контроле способа решения; осуществляют итоговый и пошаговый контроль по результату.

Познавательные - владеют общими приемами решения задач, выполняют заданий и вычисления; выполняют действия по заданному алгоритму.

Коммуникативные -осуществляют взаимный контроль.

Ход урока

1. Организационный момент.

Взаимное приветствие учителя и учеников, проверка подготовки к уроку.

Контрольная работа №3 по теме: «Сложение и вычитание дробей с разными знаменателями».

Вариант 1.

1. Сократите: .

2. Сравните дроби:

а) и ; б) и .

3. Выполните действия:

а) + ; б) - ; в) - + .

4. Решите уравнение:

а) ; б) 4,72с + 2,8с = 78,96.

5. В первый день продали т картофеля, во второй день - на т больше, чем в первый. Сколько тонн картофеля продали за эти два дня?

6*. Найдите четыре дроби, каждая из которых больше и меньше .

Вариант 2.

1. Сократите: .

2. Сравните дроби:

а) и ; б) и .

3. Выполните действия:

а) + ; б) - ; в) - + .

4. Решите уравнение:

а) ; б) 6,28п - 2,8п = 36,54.

5. В первый день засеяли всего поля, во второй день - на поля меньше, чем в первый. Какую часть поля засеяли за эти два дня?

6*. Найдите четыре дроби, каждая из которых больше и меньше .

1