7


  • Учителю
  • Өрнектерді тепе-тең түрлендіру 7-сынып

Өрнектерді тепе-тең түрлендіру 7-сынып

Автор публикации:
Дата публикации:
Краткое описание:
предварительный просмотр материала





3) « Математикалық диктант» 2′

  • 1) а мен 3с өрнектерінің қосындысының квадраты.

  • 2) в және а өрнектерінің қосындысы мен айырымының көбейтіндісі.

  • 3) х және 5 өрнектерінің кубтарының қосыңдысы

  • 4) х 2 және 4 өрнектерінің айырымы мен қосындысының көбейтіндісі.

4) «Сәйкесін тап» 3′

  • 16-4х2 (x-6c)(x2+6xc+36c2)

  • (3a-5b)2 a3-6а2 b+12аb2 -b3

  • (2a+3b)2 (4-2x)(4+2x)

  • (a-2b) 3 4a2+12аb+9b2

  • х3-216с3 (a+1)(a2_a+1)

  • a 3 +1 9a 2 - 30аb+25b 2

ІV. Мағынаны тану. 1) «Деңгейлік тапсырма» 5′

І-деңгей:

  • 1) Көбейткіштерге жікте: а) 49n2-25;

  • 2) Көпмүше түрінде жаз: а) (5х-2у)2;

ІІ-деңгей:

  • 1) Өрнекті ықшамда: (m+2n)3-m3+4n3;

  • 2) Есепте: 762 -242

ІІІ-деңгей: Теңдеу шешу: №221(1);

2) Шағын тест. 5′

1. (2х+3) 2

A) 4х2+9; B) 4х2-12х+9; C) 4х2+12х+9; D) 4х2-9.

2. (5а-3b)*(5а+3b)

A) 25а2+9b2; B) 25а2-30аb+9b2; C) 25а2+3аb+9b2; D) 25а2-9b2.

3. (2b-3а) 3

A) 8b2-27а3; B) 8b 3-36b2а+54bа2-27а3; C) 8b2-12аb+27а3;

D) 8b 2 +27а3.

4) (2х-3 ) (4х2 +6х+9)

A) 8х3 -27; B) 8х3 +27; В)4х2 -12х+9; D) (0,2+3mn) 3.

5) -49х2+0,04у2

A) (0,2у-7х) 2; B) (0,2-7ху) 3 ; C) (0,2у-7х); D) Дұрыс жауабы жоқ.

6) (5х+2у) 3

A) 125х3+150х2у+60ху2+8у3; B) 125х3+8у2; C) 125х3-8у3;

D)Дұрыс жауабы жоқ.

Жауабы: 1. C; 2.D; 3.B; 4.A; 5.D; 6.A

3) «Семантикалық карта» 5′

</

Көбейткіштерге жікте:

а2-4у2

(а-4у)(а+4у),

Б



(а-4у)2,

С



(а-2у)(а+2у),

Е



(а+4у)2,

Р

Көбейткіштерге жікте:

27а33

(3а+в)(9а2- 3ав+в2),

В



(3а-в)2,

И

(3а-в)(9а2-3а+в2),

Т

(3а- в)(9а+3а2+в),

Я

Бөлшекті қысқарт:

72

__________

132-112

2

A

1,5

К

1

М

3

О

Көпмүше түрінде жаз:

(2-х)2

4-4х+х2,

Г

2,

Х

4-х2,

Ф

4-2х+х2,

Л

Көбейткіш

терге жікте:

8-12а+6а23

(4-а)3,

Д

(4+а)3,

Ж

(2-а)3,

И

(2+а)3,

Н

Көбейткіш

терге жікте:

81-



т



д



н



к

Жасырын сөз «Евклид»

V. Толғаныс.

1) «Оқушы шығармашылығы» 5′

  • 1. Евклид кім?

  • 2. Евклидтің қандай еңбегін білесіңдер?

  • 3. Қысқаша көбейту формулалары қашаннан белгілі болған?





2) Артығын тап.

Сабақты қорытындылау: 3′ «Оқушы үні »-рефлексия

Үй тапсырмасы №

Оқушыларды бағалау. 3′Қорытын

дылау

баға





































Қорытын

дылау

баға













































































































































































Қорытын

дылау

баға















































































































































































































 
 
X

Чтобы скачать данный файл, порекомендуйте его своим друзьям в любой соц. сети.

После этого кнопка ЗАГРУЗКИ станет активной!

Кнопки рекомендации:

загрузить материал