- Учителю
- Урок математики 6 класс на тему 'О вреде курения - языком процентов'
Урок математики 6 класс на тему 'О вреде курения - языком процентов'
ДЕПАРТАМЕНТ ОБРАЗОВАНИЯ АДМИНИСТРАЦИИ Г. ТОМСКА
Муниципальное образовательное учреждение
средняя общеобразовательная школа № 64 г. Томска
Урок-исследование:
«О вреде курения - языком ПРОЦЕНТОВ»
Работу выполнила учитель математики
Караваева Оксана Геннадьевна
Томск, 2011
ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА
Потребление табака, в том числе в виде табачных изделий, является существенной угрозой для здоровья граждан Российской Федерации. С потреблением табака и воздействием табачного дыма связан ряд социальных, экономических и экологических последствий, а ущерб здоровью от потребления табака ложится тяжелым бременем на общество и государство.
Наибольший рост потребления табака за последние 5 лет (в 3 раза) отмечен среди женщин, детей и подростков. Около 80 процентов населения Российской Федерации подвергается ежедневному пассивному курению табака.
Новизна урока заключается в том, что дети обучаются методам исследовательской работы.
Проблема урока: «Жить или курить?»
Целью урока является повышение информированности учащихся о вреде потребления табака и воздействия табачного дыма на человека.
Задачи урока:
-
Развить познавательный интерес к вычислению процентов.
-
Приобрести практические навыки в вычислении процентов.
-
Сформировать сознательное понимание актуальности вопроса в современной жизни «Жить или курить?»
-
Содействовать расширению знаний о вреде курения и понятии «здоровый образ жизни».
-
Обучение методу анкетирования.
Форма проведения: урок - исследовательская работа.
Технические средства обучения: мультимедийный проектор.
Электронная поддержка урока: мультимедийная презентация.
Предварительная подготовка: проведение анкетирования среди учащихся класса и обработка данных.
Ход урока:
-
Орг. момент. (1мин)
-
Постановка цели, задач и проблемы исследования. (3мин)
-
Разминка. (5мин)
-
Работа с задачами. (20мин)
-
Самостоятельное исследование. (6 мин)
-
Ответ на поставленную проблему (дискуссия). (7мин)
-
Итоги урока. (3мин)
-
Орг. Момент.
2.слайд
-
Постановка целей и проблемы исследования. (3мин)
Задачи урока:
-
Развить познавательный интерес к вычислению процентов.
-
Приобрести практические навыки в вычислении процентов.
-
Сформировать сознательное понимание актуальности вопроса в современной жизни «Жить или курить?»
-
Содействовать расширению знаний о вреде курения и понятии «здоровый образ жизни».
Давайте внимательно рассмотрим ответы анкеты и ответим на мои вопросы. (вопросы можно формулировать в зависимости от ответов учеников, опираясь на самые актуальные на данный момент)
3.слайд
Ответы учеников: 19 учеников нашего класса.
1. Курят ли родители? (да-мама-4,да-папа-10)
2. Пробовали ли вы курить? (да-11)
3. Куришь ли ты сейчас? (да- 1)
4. Есть ли среди твоих друзей курильщики? (да -12, нет - 7)
5. Знаешь ли ты о вреде курения? (да-18, нет - 1)
4.слайд
Табак… На его совести огромное количество сломанных судеб и загубленных жизней.
Жертвами табака становятся не только люди преклонного возраста, но и дети, школьники; даже самые крошечные создания по вине табака рождаются на свет неполноценными, умственно и физически недоразвитыми.
Ни один из нас не застрахован от происков табака. С ним мы встречаемся на каждом шагу: дымят на улице, дома, в общественных местах.
Мальчики и девочки считают шиком, когда с независимым, как им кажется, «взрослым» видом они проходят по улице с сигаретой в зубах. Таким детям кажется, что они очень «крутые» без комплексов.
Но так ли это на самом деле?...
5.слайд
Статистика исследований
-
Курение ежегодно уносит жизни около 5 миллионов человек, что составляет 12 процентов всех смертей на планете. Об этом свидетельствуют выводы масштабного исследования, которые публикует сегодня японское агентство Kyodo.
-
Наиболее распространенными заболеваниями курильщиков являются расстройства сердечно-сосудистой системы. В индустриально развитых государствах от них умерли 1,02 млн человек, в развивающихся - 670 тысяч. Следом в развитых странах идет рак легких - 520 тыс., а в развивающихся - хроническая обструктивная болезнь легких - 650 тыс. смертей.
6.слайд
3. Разминка
Ответы на задачи выводятся по одной букве левым щелчком мыши.
4. Работа с задачами.
7.слайд
-
Определите процент курящих родителей нашего класса, если всего 37 мам и пап, а курят - 14 из них.
8.слайд
ПОДУМАЙТЕ!
Курение - не безобидное занятие, которое можно бросить без усилий. Это настоящая наркомания, и тем более опасная, что многие не принимают этого в серьез.
Никотин - один из самых опасных ядов растительного происхождения. Птицы (воробьи, голуби) погибают, если к их клюву всего лишь поднести стеклянную палочку, смоченную никотином. Кролик погибает от 1/4 капли никотина, собака - от 1/2 капли.
Для человека смертельная доза никотина составляет от 50 до 100 мг, или 2-3 капли.
Именно такая доза поступает ежедневно в кровь после выкуривания 20-25 сигарет.
Курильщик не погибает по тому, что доза вводиться постепенно, не в один прием. К тому же, часть никотина нейтрализует формальдегид - другой яд, содержащийся в табаке.
9.слайд
2. Статистика показывает, что в нашем классе - 11 подростков пробовали курить, а один из учащихся курит до сих пор.
Определите, сколько % детей в нашем классе попробовали курить, если в классе 20 учащихся. Сколько % составляет курящий ученик от всего класса.
10.слайд
Вывод.
5% учащихся нашего класса не задумываются о том, что у них ухудшается внешность, начинают портиться зубы и появляется неприятный запах, ухудшается зрение, слух, развиваются болезни внутренних органов, появляется раздражительность, неуравновешенность, из-за быстрой утомляемости резко ухудшается успеваемость. Но радует, что 50% ребят - это осознали.
11.слайд
НЕВЕРОЯТНО!
-
Подсчитано, что каждый из нас выкуривает за год 1,55 кг табака. Если я не курю, то тот кто рядом выкуривает 3,1 кг; а если и он не курит, то тот, следующий выкуривает 4,5 кг, а то и 6 кг табака.
-
Каждая выкуренная сигарета сокращает жизнь на 15 мин. Каждые 13 секунд умирает человек от заболевания, связанного с курением. 13 секунд (звук метронома). За год - это 2,5 млн. человек.
-
Подсчитано, что население земного шара за год выкуривает 12 биллионов папирос и сигарет! Поистине астрономические цифры. Общая масса окурков - 2 520 000 тонн.
12.слайд
3. При проверке состояния здоровья группы учеников одной из школ из 20 человек со стажем курения 3-5 лет, обнаружено, что 70% из них имеют по 2 заболевания - органов дыхания и пищеварения. Остальные - по 1 заболеванию.
Определите, сколько учащихся этой группы имеют по 2 заболевания и сколько по 1?
13.слайд
Огромный вред курильщик наносит здоровью окружающих людей. Нахождение в течение 8 часов в накуренном помещение равносильно пяти выкуренным сигаретам. Табачный дым «эффективен» в радиусе 10м от дымящей сигареты.
14.слайд
ПОДУМАЙ!
Если некурящий человек в один прием получит значительную дозу никотина, может наступить смерть.
Крупным ученым - фармакологом Н.П.Крафковым описана смерть молодого человека после того, как он впервые в жизни выкурил большую сигару.
Во Франции, в Ницце, в итоге конкурса «Кто больше выкурит» двое «победителей», выкурив по 60 сигарет, умерли, а остальные участники с тяжелым отравлением попали в больницу.
В Англии зарегистрирован случай, когда длительно курящий 40 - летний мужчина ночью, во время трудной работы, выкурил 14 сигар и 40 сигарет. Утром ему сделалось плохо, и, несмотря на оказанную медицинскую помощь, он умер.
В литературе описан случай, когда в комнату, где лежал табак в связках в порошке, положили спать девочку, и она через несколько часов умерла.
15.слайд
4. Каждая выкуренная сигарета сокращает жизнь курильщика на 10- 15 минут.
Курящие дети сокращают свою жизнь на 15%. Определите, какова продолжительность жизни (предположительно) нынешних курящих детей. Если средняя продолжительность жизни в России 56 лет.
16.слайд
Дети, рожденные в семьях курильщиков, в 4-5 раз чаще болеют простудными заболеваниями, хроническими воспалениями.
Такие дети более раздражительны.
У детей , матери которых курили во время беременности , имеется предрасположенность к припадкам .Они значительно чаще заболевают эпилепсией. Дети ,родившиеся от курящих матерей , отстают от своих сверстников в умственном развитии .
17.слайд
5. Средний вес новорожденного ребенка 3 кг 300 г. если у ребенка отец курит, то его вес будет меньше среднего на 125г, если курит мать - меньше на 300 г.
Определите. Сколько % теряет в весе новорожденный, если:
а) курит папа;
б) курит мама.
Ответ округлите до единиц .
18.слайд
ЗАПОМНИТЕ!
Живущие в накуренных помещениях дети чаще и больше страдают заболеваниями органов дыхания.
У детей курящих родителей в течение первого года жизни увеличивается частота бронхитов и пневмонии и повышается риск развития серьезных заболеваний.
В возрасте 5-9 лет у ребенка нарушается функция легких. Вследствие этого происходит снижение способностей к физической деятельности , требующей выносливости и напряжения.
19.слайд
6. Весь мир считает, что курить не модно, не эстетично, да и для здоровья вредно.
Во многих странах запрещено курение на рабочем месте. Серьезный работодатель может отказать в приеме на работу или уволить курящего. Причину этого может объяснить такой пример:
Если хороший секретарь-машинистка курит, то на странице печатного текста она сделает 4% опечаток, что составит 32 ошибки. Сколько знаков на этой странице?
Сколько будет у нее ошибок на странице,
где знаков в 1,5 раза больше?
20.слайд
5.Самостоятельное исследование. (6 мин)
Борьба с курением
Англия - вычитают деньги из зарплаты за время, проведенное в курительной комнате.
Дания - запрещено курить в общественных местах.
Сингапур - курение - 500 долларов штраф. Нет рекламы на табачные изделия.
Финляндия - врачи установили 1 день - 17 ноября, когда курильщики приходят на работу без сигарет.
Япония г. Ваки - 3 дня в месяц без курения.
Франция - после антитабачной кампании число курильщиков сократилось более, чем на 2 млн. человек.
Россия объявила 2008 год годом борьбы с курением.
Ежегодно курящих в России становится на 3% меньше.
В 2007 году - из 100 мужчин курили - 84 человека. Женщин - 39 из 100.
Самостоятельная работа
1 вариант.
Определить количество не курящих мужчин на конец 2008 года.
2 вариант.
Определить количество не курящих женщин на конец 2008 года.
6.Ответ на поставленную проблему (дискуссия)
21.слайд
7.Домашнее задание
Определить, сколько процентов своего годового дохода тратит на сигареты человек, выкуривающий одну пачку в сутки, если пачка сигарет стоит 20 рублей, ежемесячная зарплата 5000 руб. Сколько это в денежном эквиваленте?
(в месяце 30 дней)
Определите расходы на сигареты в вашей семье.
8.Итоги урока.
СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННОЙ ЛИТЕРАТУРЫ
-
Заикин Н., Никитин А. Спасибо, не курю. - Москва: Молодая гвардия, 1990.
-
Коростелев Н.Б. Шаг за шагом: Твой календарь здоровья. - Москва: Молодая гвардия, 1987.
-
Пармз К.А. и др. Путешествия Джуно: Приключения в стране «Здоровье». - Москва: Просвещение, 1992.
-
Шевченко Г.Н. Основы безопасности жизнедеятельности. - Волгоград: Учитель, 2005.
-
Ягодинский В.Н. Школьнику о вреде никотина и алкоголя. - Москва: Просвещение, 1986.