- Учителю
- План урока по алгебре на тему «Формулы сокращенного умножения. Квадрат суммы и разности двух выражений»
План урока по алгебре на тему «Формулы сокращенного умножения. Квадрат суммы и разности двух выражений»
План урока по алгебре (7 класс)
На тему: «Формулы сокращенного умножения. Квадрат суммы и разности двух выражений»
Разработала: учитель математики Тюньдебаева Жанна Сериковна
План урока по алгебре 7 класс.
Тема урока: Формулы сокращенного умножения. Квадрат суммы и разности двух выражений.
Тип урока: Объяснение новой темы (2 часа).
Цели урока:
-
Образовательная
-
Создать условия для формирования навыков применения формул сокращенного умножения.
-
Развивающая
-
Содействовать развитию алгоритмического мышления.
-
Развивать логическое мышление.
-
Воспитательная
-
Воспитывать аккуратность при выполнении математических заданий.
-
Воспитывать математическую культуру.
План урока:
-
Организационный момент (2 мин)
-
Проверка домашнего задания (10-13 мин)
-
Объяснение новой темы (23-25 мин)
-
Решение заданий по новой теме ( 40-42 мин)
-
Домашнее задание (2-3 мин)
-
Подведение итогов урока (5-7 мин)
Ход урока:
Организационный момент.
Приветствие, сообщение темы и задач урока.
Проверка домашнего задания.
№226 (4-6)
4)
5)
6)
№227 (4-10)
4)
5)
6)
7)
8)
9)
10)
№229 (3,4)
Объяснение новой темы.
Возведем сумму в квадрат:
Следовательно,
Это формула квадрата суммы двух выражений.
Это формула квадрата разности двух выражений.
Используя эти формулы, представим в виде многочлена выражения:
Также эти формулы используют в случае устного возведения в квадрат чисел. Например:
Эти формулы можно сформулировать, записав по-другому:
Квадрат суммы двух выражений равен сумме квадратов этих выражений плюс их удвоенное произведение.
Квадрат суммы двух выражений равен сумме квадратов этих выражений минус их удвоенное произведение.
(По очереди вызываем учеников к доске).
№245
№247
№248
№252
№254
Подвести итог урока, ответить на имеющиеся у учеников вопросы по новой теме, выставить оценки, отметить активных учеников. Задать домашнее задание: читать стр. 65-66, учить конспект, №247(7-9), №248(6-10), №252(2,4,6), №254(4,6,8).