Урок математики на тему 'Деление десятичной дроби на натуральное число' (5 класс)

Тема урока: деление десятичной дроби на натуральное число

Цель урока/занятия: формировать умения и навыки деления десятичной дроби на натуральное число; развивать рациональность и гибкость мыслительной деятельности, объем и устойчивость внимания, степень развивающего воздействия на формирование личностных качеств обучаемых; воспитывать познавательную потребность, личностные позитивные качества школьника, продуманность своих действий и поведения.

Задачи урока/занятия: знать правило деления десятичной дроби на натуральное число;

уметь находить частное от деления.

Ход урока/занятия

I. Организационный момент. Приветствие учителя, готовность учащихся к уроку

II. Постановка цели урока.

III. Проверка домашнего задания

IV. Проверка знаний:

1. (47,299+92,701-52,39)*0,2-(25,481+54,519-37,37)*0,4 0,47

2. (247,3+129,2)*0,01+(24,73+12,92)*0,1+2,46 9,99

V. Объяснение нового материала:

I. Чтобы разделить десятичную дробь на натуральное число, нужно делить дробь на это число, как делят натуральные числа и поставить в частном запятую тогда, когда закончится деление целой части.

II. Чтобы разделить десятичную дробь на 10, 100, 1000 и т. д. нужно перенести запятую влево на 1, 2, 3 и т. д. цифр.

делителе нулей после единицы. Так, при делении десятичной дроби на 10 мы будем переносить в делимом запятую влево на одну цифру; при делении на 100 - перенесем запятуювлево на две цифры; при делении на 1000 перенесем в данной десятичной дроби запятую на три цифры влево.

VI. Проверка понимания:

Выполнить деление: 1) 96,25:5; 2) 4,78:4; 3) 183,06:45.

Выполнить деление: 1) 41,56:10; 2) 123,45:100; 3) 0,47:100; 4) 8,5:1000; 5)631,2:10000.

Решение.

VII. Закрепление: № 1110 - устно, 1111(2,3), 1112(2-4), 1113(2-4), 1114(2-4)

VIII. Итоги урока . Выставление оценок .

Домашнее задание. № 1111(1), 1112(1), 1113(1) , 1114(1)