7


  • Учителю
  • Урок по математике на тему 'Деление и дроби' (5 класс)

Урок по математике на тему 'Деление и дроби' (5 класс)

Автор публикации:
Дата публикации:
Краткое описание:
предварительный просмотр материала

УРОК ПО МАТЕМАТИКЕ

«ДЕЛЕНИЕ И ДРОБИ»









Учитель математики

Гусева Светлана Геннадьевна

МБОУ СОШ №18 имени В.Я.Алексеева

г.Сургут



Тема урока: Деление и дроби.


Образовательная цель:


  1. Повторить правило деления суммы на число.

  2. Совершенствовать вычислительные навыки.


Развивающая цель:


  1. Развить устную и письменную математическую речь.

  2. Развить вычислительные навыки.

  3. Развить навыки взаимоконтроля.


Воспитательная цель:


  1. Воспитать уважительное отношение к одноклассникам.

  2. Воспитать аккуратность.

Тип урока: Закрепление полученных знаний.

Методы и приемы: наглядные.

Материалы: карточки с тестами.

Используемая литература:

  1. Математика: Учеб. для 5 кл. общеобразоват. Учреждений/ Н.Я. Виленкин, В.И.Жохов, А.С.Чесноков, С.И.Шварцбурд. - 5-е изд. - М.: Мнемозина, 2010. - 384 с.


Ход урока


Этапы урока

Деятельность учителя

Деятельность ученика

I

Орг.

момент

Приветствие, проверка готовности класса к уроку, организация внимания.

Ученики приветствуют учителя, настраиваются на работу, включаются в деловой ритм.

II

Задание на дом

п.27. №1027; №1055


III

Актуализа-ция знаний

Откройте тетради запишите сегодняшнее число, классная работа, тему урока «Деление и дроби).

1041. (У доски, остальные в тетрадях).

Выполните действия:

а)

б)

в)

г)


1045. (У доски, остальные в тетрадях).

По формуле a=bq+r найдите:

а) а, если b=19, q=64 , r=18;

б) b, если a=567, q=37, r=12;


в) q, если a=361, b=25, r=11.


Теперь мы с вами перейдем к продолжению изучения новой темы.

Вспомним формулу

По-другому это равенство можно записать так:

(a+b):c=a:c+b:c.

Сформулируйте правило деления суммы на число.

1026. Запишите каждую из дробей в виде частного и найдите его значение.


1028. За неделю израсходовано 3 кг сахара. Сколько килограммов сахара в среднем расходовали за один день?

1029. Изделие на конвейере за 5мин продвигается на 4м. Найдите скорость движения конвейера.

1030. Из 4м ткани сшили 7 юбок. Сколько ткани пошло на каждую юбку?


1032. (а, б, в - у доски. г,д - самостоятельно)

а)

б)

в)

г)

д)


а) ;

б)

в)

г)


a) a=(19*64)+18= 1234;

б)

в)


Чтобы разделить сумму на число, можно разделить на это число каждое слагаемое и сложить полученные частные.


299:23=13

527:31=17.


килограммов сахара в среднем расходовали за один день.

Скорость движения конвейера

ткани пошло на каждую юбку.


а) х=13*9=117


б) k=


в) m=28*12=336


г) y=

д) n=(16*7)+11=123

IV

Провероч-ная работа

(10мин)

Тест. (после окончания дети меняются друг с другом и проверяют работы.

Задание

Кол-во баллов

А уровень

1

Выпишите правильные дроби:

1

2

Выпишите неправильные дроби

1

3

Запишите в виде дроби частные:

2:5; 15:8

1

4

Запишите дробь в виде частного и вычисли:

1

В уровень

5

Выполните действия

2

6

Реши уравнение:

2

С уровень

7

Площадь поля - 50га. За день бригада трактористов вспахала поля. Сколько гектаров вспахала бригада за день?

3

8

За день было отремонтировано 15км дороги, что составило всего пути. Найдите длину всей дороги, которую нужно будет отремонтировать?

3


  1. 13/14 ; 19/20

  1. 8/3 ; 7/7

  1. 6/5 ; 5/8

  1. 100:20=5

  1. 14/15

  1. х=2/15

  1. 20 га

  1. 50км

Критерии оценивания

11-14 баллов - оценка «5»;

8-10 баллов - оценка «4»;

4-7 баллов -оценка «3»;

1-3балла- оценка «2»,

0 баллов - оценка «1»

V

Итог урока

Назовите свойство деления суммы на число.

Каким числом является частное, если деление выполняется нацело?

Каким числом является частное, если деление не выполняется нацело?

Спасибо за урок!



Число ______________

Фамилия И. ______________________

Класс ___________



Задание

Кол-во баллов

А уровень

1

Выпишите правильные дроби:

1

2

Выпишите неправильные дроби

1

3

Запишите в виде дроби частные:

2:5; 15:8

1

4

Запишите дробь в виде частного и вычисли:

1

В уровень

5

Выполните действия

2

6

Реши уравнение:

2

С уровень

7

Площадь поля - 50га. За день бригада трактористов вспахала поля. Сколько гектаров вспахала бригада за день?

3

8

За день было отремонтировано 15км дороги, что составило всего пути. Найдите длину всей дороги, которую нужно будет отремонтировать?

3


Количество баллов ______

Оценка______________




 
 
X

Чтобы скачать данный файл, порекомендуйте его своим друзьям в любой соц. сети.

После этого кнопка ЗАГРУЗКИ станет активной!

Кнопки рекомендации:

загрузить материал