Конспект урока по математике с учеником, обучающемуся по индивидуальной программе СКОУ VIII вида.

Конспект урока по математике с учеником, обучающемуся по индивидуальной программе СКОУ VIII вида.

Тема урока: Секунды-единицы измерения времени.

Цель: формировать представление о новой величине секунде, отработать навыки измерения времени по часам. Формирование четких представлений о таких промежутках времени, как минута, секунда.

Задачи уроки: Усвоить соотношения между минутой и секундой, минутой и часом.

Закрепить умения определять единицы измерения по часам, уметь сравнивать.

Коррекционные: Развитие долговременной памяти, пространственных представлений, коррекция устной речи, развитие процессов сравнивания, установление причинно-следственных связей между понятиями, умение конкретизировать отвлеченное понятие, использовать в жизненных ситуациях.

Воспитательные: воспитание самостоятельности, самоконтроля,добросовестного отношение к учению.

Соблюдать здоровьесберегающий режим на уроке (физминутка, дыхательная гимнастика , зрительная гимнастика)

Ожидаемый результат:

Умение использовать в своей речи понятие единицы времени, научить применять на практике.

Оборудование: презентации, предметные картинки, модель часов, М.Н.Перова"Математика 4кл."

Ход урока.

1.Организационный момент.

Здравствуй. Сегодня у нас открытый урок по математике. Ваня, поздоровайся с нашим гостями. Всё ли у тебя в порядке?Готовы ли книжки ,тетрадки? Ваня, будь внимателен, сообразителен, спокоен.

2. Проверка домашнего задания: Назови меры времени: минута, час, сутки, неделя, месяц, год, век.

3.Актуализация знаний.

Включаем устный счет: Презентация «Устный счет»

4. Работа над новым материалом

Возьмите в руки модель часов. Из чего она состоит? Какой формы циферблат?Сколько стрелок на нашей модели часов?

Закончи предложения:

Циферблат часов имеет деления с числами …

Стрелки называются …

Какой промежуток времени проходит за 1 час минутная стрелка ...

Задание№1

Возьми часовой циферблат и поставь часовую стрелку на 3, минутную на 12. Сколько времени показывают часы?

Задание№2

Поставь часовую стрелку между 4 и 5, а минутную на 6. Сколько времени показывают часы?

А знаешь еще меньшую единицу времени, чем минута?

Когда смотрели на часы, кроме часовой и минутной стрелки есть еще маленькая, стрелка, которая быстро движется по циферблату. Эта стрелка отсчитывает секунды. За 1 минуту стрелка делает полный оборот(60секунд)

(Просмотр слайдов)

Давай отдохнем немного. Физминутка

5. Работа с учебником.

-Открой учебник на стр.158

-Прочитай правило в синей рамочке. Слово «секунда» при числах записывается так: 1с., 2 с., 15 с.

На спортивных соревнованиях эта единица времени используется часто.

Сравни часы и секундомер на стр 157 (рис95)

Закрепление новой темы:

Самостоятельное задание №57 стр159. (Сравни числа и вставь нужный знак)

Проверка самостоятельной работы.Оценивание результата.

6. Подведение итогов урока.

О какой единице времени сегодня узнал на уроке?

Для чего нужно уметь измерять время?

Для чего нужны часы?

Отгадай загадку:

Ног нет, а хожу

Рта нет, а скажу

Когда спать, когда вставать,

Когда работу начинать.(часы)

Ты сегодня хорошо работал на уроке.Оценка -4

7. Домашнее задание

Стр 161 №58