7


  • Учителю
  • 10 сыныпқа арналған критерияларымен жасалған бақылау жұмыстары

10 сыныпқа арналған критерияларымен жасалған бақылау жұмыстары

Автор публикации:
Дата публикации:
Краткое описание:
предварительный просмотр материала

Бақылау жұмысы № 1.

Тақырып«Функция, оның қасиеттері»



Мақсаты:

-Функциясының берілген нүктелердегі мәнін табу;

-функцияның анықталу облысын табу;

- функциясының графигін салу және график бойынша зерттеу жүргізе білу;

-функцияның қасиеттерін білу.



Нұсқа-1 Нұсқа-2



1. Функцияның жұп немесе тақ екенін дәлелдеңдер:



y=f(x) y=f(х)



2 f(-4) + f(3) f(-3) + 2 f(1)

Eгер,f(4)=1, f(-3)=2 eгер,f(3)=4, f(-1)=2



2. функциясының X0нүктелеріндегі мәндерін тап:





X0 = -2 ;X0 = 4 X0 = -3;X0 = 1

3. Функцияның графигін салып,координат осьтермен қиылысу нүктелерінің координаттарын табындар:





4.Функцияның анықталу облысын табыңдар:





5. Функцияның өсетін және кемитін аралықтарын,экстремумын анықтандар:











Бағалау критерийлері:

0-10 ұпай - «2»

11-14ұпай- «3»

15-19 ұпай - «4»

20-21 ұпай- «



Тапсырмаларды мазмұны және қиындық деңгейі бойынша бөлу



Маңызды салалар

Білімді еске түсіру

Білімді қолдану

Біріктіру



%-дық

арақатынасы



Жұп және тақ функциясы.



№1





20%

Функцияның нүктедегі мәні.

№2





20%

Функцияның графигі және қасиеті.



№3,4

№5

40%

барлығы



40%

40%

20%

100%





Білім спецификациясы және бағалау критерийлері.





Тапсырма

сипаттамасы

Тексеру элементтері

Тексеру элементтерін орындаған үшін берілетін ұпай

Тапсырманы орындаған үшін берілетін ұпай

1

Функцияның тақ,жұптығын анықтау.





Функцияның тақ,жұптығын білу.

2



3

Жауабының жазылуы.



1

2

Функцияның нүктелеріндегі мәндері .

Мәндері дұрыс тапты.

2





3





Есептеу.

1

3

Функцияның графигі және қасиеттері.

Графигін салу.

2





5

абсцисса осімен қиылысуы.

1

ординатта осімен қиылысуы.

2

Жауабының жазылуы.

1

4

Функцияның анықталу облысы.

Составление условий для нахождения области определения

2





5

Теңсіздікті шешу.

1

Жауабының жазылуы.

2

5

Функцияның өсу,кемуаралықтары,экстремумы.

Параболаның төбесі.

1





5

модульдін қасиеті.

1

графиктің кестесі

2

Жауабының жазылуы.

1



Бақылау жұмысы№2

Тақырып: «Тригонометриялық функциялар.»





Мақсаты: Тарауы бойынша білім,білік,дағдыларын тексеру;

- Тригонометриялық функциялардың периодтылығын табу;

-Тригонометриялық формулаларды қолданып өрнекті ықшамдау;

- тригонометриялық функцияның мәнін табу;

- тригонометриялық функцияның графигін сала білу;

-график бойынша функциясының қасиеттерін аңықтау.





Нұсқа-1 Нұсқа-2



1.Функциясының ең кіші оң периодын анықтаңдар:





2.Өрнекті ықшамдаңдар:





3. Функцияның графигін салыңдар:





4. Функцияның графигін салмай,функцияның анықталу облысын және мәндерінің облысын тап:





5. Есептеңдер:



cos(2 arcsin1\3) cos(2 arcsin1\5)







Бағалау критерийлері:

0-10 ұпай- «2»

11-14 ұпай - «3»

15-19 ұпай - «4»

20-21 ұпай - «5»







Тапсырмаларды мазмұны және қиындық деңгейі бойынша бөлу

.Маңызды салалар

Білімді еске түсіру

Білімді қолдану

Біріктіру



%-дық

арақатынасы



тригонометрияфункцияның қасиеттері және графигі.

№1

№3,4

№5

80%

тригонометриялық өрнектерді түрлендіру.

№2





20%

барлығы



40%

40%

20%

100%



Білім спецификациясы және бағалау критерийлері.



Тапсырма

сипаттамасы

Тексеру элементтері

Тексеру элементтерін орындаған үшін берілетін ұпай

Тапсырманы орындаған үшін берілетін ұпай

1

Анықталу облысы

Тригонометриялық функцияның ең кіші периодын анықтау

1







3

Формула бойынша периодын анықтау

1

Жауабының жазылуы

1

2

Кері тригонометриялықфункцияның мәнін табу

Кері функцияның оң аргументтің анықтау.

1





3

кері функцияның теріс аргументтің анықтау.

1

Өрнектің мәнін табу.

1

3

Тригонометриялық функцияның графигі

абсцисса осі бойымен көшіру.

1







5

Ордината осінің бойымен созу.

1

Дұрыс салу.

1

Функцияның нөлдері.

1

Өсу және кему аралықтары.

1

4



тригонометриялықфункцияның мәндерінің облысы.

Анықталу облысы

1





5

Мәндерінің облысы

2

Дұрыс жауап.

1

Жауабының жазылуы.

1

5

Свойства монотонности

Бұрыштың радиандық өлшемі

1



5

Промежутки монотонности

3

Жауабынжазу

1















Бақылаужұмысы № 3



Тақырыбы: «Тригонометриялық теңдеулер мен теңсіздіктер»



Мақсаты: Тарауы бойынша білім,білік, дағдыларын тексеру.

- тригонометрия функцияның кері мәнін табу;

- қарапайым тригонометриялық теңдеуді шешу білу;

- біртектес тригонометриялық теңдеуді шешу білу;

- тригонометриялық формулаларды түрлендіружолымен шешілетін теңдеуді шешу білу.

- тригонометриялық теңсіздік жүйесін шешу білу;



Нұсқа-1 Нұсқа-2



1. Теңдеуді шешіңдер:



а) а)

б) б)



2. Теңдеуді шешіңдер:



а) а)

б) б)



3. Теңсіздіктерді шешіңдер:





4. Теңдеулер жүйесін шешіңдер:



5. Теңсіздіктер жүйесін шешіңдер:









Бағалау критерийлері:

0-12 ұпай- «2»

13-16 ұпай - «3»

17-21 ұпай - «4»

22-23 ұпай - «5»









Тапсырмаларды мазмұны және қиындық деңгейі бойынша бөлу



Маңызды салалар

Білімді еске түсіру

Білімді қолдану

Біріктіру



%-дық

арақатынасы



Тригонометриялық теңдеу

№1

№2



40%

Тригонометриялық теңсіздік .

№3





20%

Жүйелер



№4

№5

40%

барлығы



40%

40%

20%

100%





Білім спецификациясы және бағалау критерийлері.





Тапсырма

сипаттамасы

Тексеру элементтері

Тексеру элементтерін орындаған үшін берілетін ұпай

Тапсырманы орындаған үшін берілетін ұпай

1

тригонометриялық теңдеуді шешу

Қарапайым тригонометриялық теңдеуді шешу.

2











5

Қосу формулаларын қолдану.

1

Біртектес тригонометриялық теңдеуді шешу.

1

Дұрыс жауап.

1

2

Тригонометриялық теңдеуді шешу.

теңдеуді тиімді тәсілмен шығару.

3











5

Квадрат теңдеуді шешу.

1

Жауабын таңдау.

1

Теңсіздікті шешу

2

Жауабын таңдау.

1

Жауабының жазылуы

1

3

Тригонометриялық теңсіздіктерді шешу.

Теңсіздікті түрлендіру

1

3

Теңсіздікті шешу

1

Жауабын таңдау

1

4

Тригонометриялық теңдеулер жүйесін шешу.

Жаңа айнымалыны еңгізу.

1











5

Тригонометриялық функцияларды көбейтіндіге түрлендіру.

1

Теңдеуді шешу.

2

Жауабының жазылуы.

1

5

Тригонометриялық теңсіздік жүйесін шешу.

Қарапайым теңсіздікті шешу.

2

5

Жалпы шешімді аңықтау.

3



Бақылаужұмысы№ 4



Тақырыбы: «Туындының анықтамасы.Туындының физикалық және геометриялық мағынасы.»



Мақсаты: Тақырып бойынша білім,білік,дағдыларын тексеру.

-Берілген функциялардың туындысын табу;

-Функцияның графигіне жүргізілген жанаманың теңдеуін жазу;



-функциясының берілген нүктелердегі туындысының мәндерін табу;

- туындының физикалы мағынасын есеп шығаруда қолдану.



Нұсқа-1 Нұсқа-2



1.Функцияның туындысын табындар:



а) а) б) - 8х3 б) )+ 3х5



2. f(x)функциясының графигіне x0 нүктесінде жүргізілген жанаманың теңдеуін жазыңдар:



, x0=-1 , x0 = 1



3.Теңдеуді шешіңдер:



Егер, егер,



4. Теңсіздікті шешіңдер:Егер,





5.Материалдық нүкте заң бойынша қозғалады.

x(t)= 5t + 6t2 - t3 x(t) = - t2 + 2t - 4

( х - метрмен, t - секундпен)



егер,жылдамдығы 1 м\с; үдеуі 0-ге тең болса;жылдамдығын мен үдеуін табыңдар.



Бағалау критерийлері:



0-12ұпай- «2»

13-16 ұпай- «3»

17-21 ұпай- «4»

22-23ұпай- «5»



Тапсырмаларды мазмұны және қиындық деңгейі бойынша бөлу



Маңызды салалар

Білімді еске түсіру

Білімді қолдану

Біріктіру



%-дық

арақатынасы



Туындысын табу.

№1

№3,4



60%

Туындының геометриялық мағынасы.

№2





20%

Туындының физикалық мағынасы.





№5

20%

Барлығы

40%

40%

20%

100%





Білім спецификациясы және бағалау критерийлері.





Тапсырма

сипаттамасы

Тексеру элементтері

Тексеру элементтерін орындаған үшін берілетін ұпай

Тапсырманы орындаған үшін берілетін ұпай

1

Туындыны табу

Туынды кестесін білу

1





3

Көбейтудің туындысы

1

Дәрежелік туындысы

1

2

Жанаманың теңдеуін құрастыру.

Функцияның графигіне жүргізілген жанаманың теңдеуі.

1











5

Туындыны табу

1

Функциясының нүктелеріндегі туындының мәнін табу.

1

Функуиясының графигіне нүктесінде жүргізілген жанаманың теңдеуін жаз.

1

Жауабының жазылуы

1

3

.



Теңдеуді құрастырып және шешіп туындысын табу.

Бөлшектің туындысын табу.

1







5

Нүктедегі туындысын табу.

1

Теңдеу құру.

1

Теңдеуді шешу.

1

Жауабының жазылуы.

1

4

Теңсіздіктің туындысын табу және құрастыру.





Туындысын табыңдар.

1





5

Теңсіздікті құрастыру.

1

Теңсіздікті шешу.

2

Жауаптың жазылуы.

1

5

Туындының физикалық мағынасын есеп шығаруда қолдану.

Жылдамдықты табу.

1





5

Үдеуді табу.

1

Уақыттың теңдеуін жаз.

2

Дұрыс жауабын жазу.

1



Бақылау жұмысы№ 5

Тақырып: «Күрделі функцияның және тригонометриялық функциялардың туындылары.»



Мақсаты: -тақырып бойынша білім,білік,дағдысын меңгерту.

- тригонометриялық туындысының формуласын білу,

- күрделіфункцияның туындысының формуласын білу;

-теңдеуді және теңсіздіктітуынды арқылы шеше білу.



Нұсқа-1 Нұсқа-2



1. Функцияның туындысын табыңдар:

б) 𝑓𝑥= 𝑥2−6𝑥+52 в) 𝑓𝑥=𝑥2−2𝑥−3а) а)

б) б)



2.Теңдеуді шешіңдер: f''(x) = 0

f(x) = cos2 (x|4) - sin2(x|4) f(x) = 4sin(x|8) ٠cos(x|8)



3.Табыңдар:f '(х0), егер:

f(х) = (3х - 5)3 + 1/(3 - х)20 = 2 f(х) = 1/(2х + 7)4 - (1 - х)3, х0 = -3



4.Есептеңдер: (f (g(x))'

f(x) = x2 - x и g(x) = 1|x f(x) = x2 - 4xи g(x) = √x



5. Тепе-теңдікті дәлелдеңдер:

Егер,g(x) = tg x + tg π егер,g(x) = ctg x + ctg π/2

𝑔′𝑥= 𝑔(𝑥)sin𝑥2 𝑔′𝑥= 𝑔(𝑥)cos𝑥











Бағалау критерийлері:

0-12 ұпай - «2»

13-17 ұпай - «3»

18-22 ұпай- «4»

23-25 ұпай- «5»

















Тапсырмаларды мазмұны және қиындық деңгейі бойынша бөлу



Маңызды салалар

Білімді еске түсіру

Білімді қолдану

Біріктіру



%-дық

арақатынасы



Тригонометриялық функциялардың туындысы.

№2



№5

40%

Күрделі функцияның туындысы.

№ 1

№ 3, 4



60%

барлығы

40%

40%

20%

100%



Білім спецификациясы және бағалау критерийлері.





Тапсырма

сипаттамасы

Тексеру элементтері

Тексеру элементтерін орындаған үшін берілетін ұпай

Тапсырманы орындаған үшін берілетін ұпай

1

Күрделі функцияның туындысы.

Тригонометриялық функциялардың туындысы.

1







5

дифференциалдау ережесі.

1

Күрделі функияның туындысы.

2

Производная степенной функции

1

2

Күрделі функцияның туындысы.

Тригонометриялық өрнекті түрлендіру.

1

5

Тригонометриялық функциялардың туындысы.

1

Тригонометриялық теңдеуді шешу.

1

Күрделі функцияның туындысы.

2

3

Күрделі функцияның туындысы.

Теріс дәрежелі көршеткішті түрлендіру.

1

5

Дәрежелік функцияның туындысы.

1

Күрделі функцияның туындысы.

2

Есептеу.

1

4

Күрделі функция.

Күрделі функция құрастыру.

2





5

Дифференциалдау ережесі.

2

Дәрежелік функцияның туындысы.

1

5

Тригонометриялық функция және күрделі функцияның туындысы.

Тригонометриялық функцияның туындысы.

1











5

Тригонометриялық өрнекті түрлендіру.

1

Өрнекті дәлелдейтін алгоритмі

1

дифференцилдау ережесі

1

тригонометриялықфункциялардын мәндерін білу

1





</

Бақылау жұмысы№ 6

Тақырып:Туындыны функцияны зерттеуге қолдану.»



Мақсаты:тақырып бойынша білім,білік,дағдыларын меңгерту.

- Функцияның өсу және кему белгілерін білу.

- туындыны табу ережелері мен кестені қолдана білу;

- функцияның өсу мен кему меңгерту;

- функцияның ең үлкен және ең кіші мәндері табу.



Нұсқа-1 Нұсқа-2





1. y=f(x)функцияның, (-5; 7)аралығында туындының графигі кескіндеген.

y = f '(x).Функцияның максимум және минимум нүктелерін табыңдар.





2.Функциясының өсу немесе кему аралықтарын табыңдар:



f(x) = x3 - 3x2 + 4 f(x) = 3x2 - x4



3. Функцияны зерттеу және графигін салу:



y = x3 - 3x2 y = - ⅓ x3 + 4x



4.Функциясының кесіндісіндегі ең үлкен және ең кіші мәндерін табыңдар:



-8х2+1 , - 5х3+1,

5. 12 саның қандай екі оң қосылғышқа жіктегенде олардың біреуінің екіншісіне екі еселенген көбейтіндісінің кубыең үлкен болады.



64 саныңқандай екі қосылғышқа жіктегенде олардың біреуінің екіншісінің квадратына қосқанда ең кіші болады .



Бағалау критерийлері:

0-12 ұпай - «2»

13-16 ұпай - «3»

17-21 ұпай - «4»

22-23 ұпай- «5»

Тапсырмаларды мазмұны және қиындық деңгейі бойынша бөлуМаңызды салалар

Білімді еске түсіру

Білімді қолдану

Біріктіру



%-дық

арақатынасы



Функцияның ең үлкен және ең кіші мәндері.

№2





20%

Функцияның экстремумдары



№1

№4



40%

Функцияны зерттеу



№3



20%

Функцияның өсу және кему аралықтаря





№5

20%

Барлығы



40%

40%

20%

100%



Білім спецификациясы және бағалау критерийлері.



Тапсырма

сипаттамасы

Тексеру элементтері

Тексеру элементтерін орындаған үшін берілетін ұпай

Тапсырманы орындаған үшін берілетін ұпай

1

Функцияның экстремумдық шартты.

Функция экстремумының шарты

1







3

Экстремумының шартын білу.

1

Дұрыс жауабы.

1

2

Функцияның өсу және кему белгілері.

Функцияның өсу және кему белгілерін білу.

1











5

Туындыны табу

1

Интервал әдісін қолдану.

2

Жауабы.

1

3

Туындының көмегімен функцияны зерттеу.

Зерттеу кестесін білу.

1











5

Функцияның нөлдері.

1

Функцияның өсу және кему белгілерзні.

1

Кесте толдыру.

1

Функцияның графигін салу.

1

4

Функцияның ең үлкен және ең кіші мәні.



Алгоритмді білу.

1







5

Туындыны табу.

1

Теңдеуді шешу.

1

Экстремум нүктелері

1

жауабы

1

5

Берілген аралықтағы функцияның ең үлкен және ең кіші мәндерін табу,есептер шығаруға қолдана білу.





Айнымалыны енгізу

1





5

Функцияны құрастыру.

1

Туындыны табу.

1

Функцияның өсу және кему аралығын білу.

1

Жауабының жазылуы.

1

























 
 
X

Чтобы скачать данный файл, порекомендуйте его своим друзьям в любой соц. сети.

После этого кнопка ЗАГРУЗКИ станет активной!

Кнопки рекомендации:

загрузить материал