Разработка внеклассного мероприятия Математическая эстафета

Математическая эстафета.

Дата проведения: 2.03.2016.

Место проведения: актовый зал школы.

Участники: ученики 5а и 5б классов.

I. Представление участников.

Команда 5а класса «_____________________________________»

Состав:

1.

2.

3.

4.

5.

6.

Команда 5б класса «_____________________________________»

Состав:

1.

2.

3.

4.

5.

6.

Члены жюри:

Ответственные за ведение протокола:

1. 5а.

2. 5б.

Ответственные за ведение жетонов.

1. 5а.

2. 5б.

Ответственный за время:

1. 5а.

2. 5б

Задание 1. «Разминка команд»

Командам будут представлены вопросы. За каждый правильный ответ команда получает 1 балл.

1. Назовите автора учебника по геометрии, по которому вы учитесь.

2. Что больше: произведение всех цифр или их сумма? (Сумма)

3. Отрезок, соединяющий точку окружности с ее центром. (Радиус)

4. Результат сложения. (Сумма)

5. Что больше: 2 метра или 201 сантиметр? (201 см)

6. Прибор для измерения углов. (Транспортир)

7. Наименьшее простое число. (2)

8. Какую часть часа составляет 20 минут. (1/3)

9. Угол, градусная мера которого равна 180`. (Развернутый)

10. Наименьшее трехзначное число. (Сто)

Задание 2.

Каждой команде выдается карточка на одинаковое время (5 мин). Кто быстрее справится с заданием. Каждый ряд - 1 балл.

Заметить закономерность в рядах чисел в каждую строчку по два следующих числа:

2 ; 3 ; 4 ; 5 ; 6 ; …………………….. 7, 8

10 ; 9 ; 8 ; 7 ; 6 ; …………………… 5, 4

5 ; 10 ; 15 ; 20 ; 25 ; ………………. 30, 35

9 ; 12 ; 15 ; 18 ; 21 ; ……………….. 24. 27

8 ; 8 ; 6 ; 6 ; 4 ; 4 ; ………………… 2, 2

3 ; 7 ; 11 ; 15 ; 18 ; 21 ; …………… 24, 27

9 ; 1 ; 7 ; 1 ; 5 ; 1 ; ………………… 3, 1

4 ; 5 ; 8 ; 9 ; 12 ; 13 ; ……………… 16, 17

1 ; 2 ; 4 ; 8 ; 16 ; 32 ; ……………… 64, 128

Игра со зрителями

1. Какая разница между числом и цифрой? (10 цифр, чисел много.)

2. Что называют биссектрисой угла? (Луч, выходящий из вершины угла

и делящий угол пополам.)

3. Сколько музыкантов в квартете? (4)

4. Наименьшее натуральное число? (1)

5. Как называется дробь, у которой числитель меньше знаменателя?

(Правильная)

6. Соперник нолика. (Крестик)

7. Сколько дней в летних каникулах? (92)

8. Есть у уравнения и растения. (Корень)

9. То, на что делят. (Делитель)

10. Сколько получится десятков, если два десятка умножить на три

десятка? (60)

11. На лесопильном заводе каждую минуту машина отпиливает от бревна

кусок в 1 м. Через сколько она распилит кусок в 6 м? (5 минут)

12. Петух, стоя на одной ноге, весит 3 кг. Сколько он весит, стоя на двух

ногах? (3 кг)

13. Какие прямые пересекаются под прямым углом? (Перпендикулярные)

14. Формула для периметра квадрата. (Р = 4а)

Подведение итогов работы команд, заполнение протокола.

Задание 3. Написать математические термины на букву П.

Время на выполнение задания − 2 мин. За каждое слово - 1 балл.

Подведение итогов работы команд, заполнение протокола.

Задание 4. Каждой команде выдается карточка на одинаковое время (5 мин). Кто быстрее справится с заданием.

Найди в словах числительное. За каждое найденное числительное − 1 балл.

Опять Родина встречает зиму. Припять покрылась льдом. Много снегу подвалило. Стрижа едва ли увидишь. Сорока собирает отбросы. Припасы на зиму люди хранят в подвалах. Патрикеевна мышкует. В парке одинаково подстриженные деревья припорошены снежком. Лыжники в трикотажных костюмах не боятся морозов. Мил ли он нам, этот мороз? Да, по-настоящему мил и дорог! 14 слов

Игра со зрителями

1. Излишек при нахождении частного. (Остаток)

2. Записывается с помощью цифр. (Число)

3. Отрезок, делящий круг пополам. (Диаметр)

4. Он бывает натуральным. (Ряд)

5. Число 666 увеличили в 1,5 раза, не производя над ним никаких

арифметических действий. Какое число получили? (999)

6. Какая мера длины была распространена на Руси? (Локоть, сажень)

7. Сумма длин всех сторон треугольника. (Периметр)

8. Трудный путь от условия к ответу. (Решение)

9. Сколько пьес во «Временах года» П. И. Чайковского? (12)

10. Другое название угломера. (Транспортир)

11. Место, на котором стоит цифра в записи числа. (Разряд)

12. Как называется верхняя часть дроби? (Числитель)

13. Сколько концов у 3,5 палок? (8)

Подведение итогов работы команд, заполнение протокола

Задание 4. За каждый правильно разгаданный ребус начисляется 3 балла.

Точка

Минус

Сумма

Члены жюри подводят предварительные итоги.

Задание 5. В написанном слове выделить как можно большее количество слов, составленных из этих букв. Информатика

Время - 5 минут

Игра со зрителями

1. Сколько можно съесть яиц натощак? (1)

2. Из какой посуды не едят? (пустой)

3. Какой месяц короче всех? (май)

4. Одно яйцо варят 4 мин. Сколько минут нужно варить 5 яиц? (4 мин)

5. Какое слово состоит из трех одинаковых букв? (триО)

6. В каком слове сорок гласных? (сорок- а)

7. Сколько земли в дыре глубиной 2м, шириной 2м, длиной 2м? (ни сколько)

8. В одной семье два отца и два сына. Сколько это человек? (трое - дед, отец и сын)

9. Мотоциклист ехал в поселок. По дороге навстречу он встретил три легковые машины и грузовик. Сколько всего машин шло в поселок? (один мотоциклист)

10. Тройка лошадей пробежала 30 км. Сколько километров пробежала каждая? (30 км)

11. Заяц вытащил 8 морковок и съел их все, кроме 5. Сколько морковок осталось? (5)

12. На какой вопрос невозможно ответить «да»? (ты спишь?)

13. Что можно увидеть с закрытыми глазами? (сон)

14. Горели три электрические лампочки. Одну из них погасили. Сколько лампочек осталось? (три)

Подведение итогов работы команд, заполнение протокола

1. Чему равно произведение всех цифр? (0)

2. На руках 10 пальцев. Сколько пальцев на 10 руках? (50)

3. Семь человек обменялись фотографиями. Сколько фотографий при этом было роздано? (42)

4. Мы знаем, что два в квадрате равно 4, три в квадрате равно 9. Чему равен угол в квадрате? (90)

5. Когда стрелки часов составляют развернутый и прямой угол? (в 6 часов, в 3 и 9 часов)