О вреде курения языком математики

О вреде курения языком математики

Подготовила учитель математики Веселова С.М.

Я выбираю здоровый образ жизни!

Задачи мероприятия:

1.Закрепить умение извлекать квадратные корни. Вспомнить решение задач на проценты.

2.Развитие познавательного интереса к

предмету математика, применение

математических знаний во внеурочной

обстановке.

3. Развитие у учащихся познавательного

интереса и любознательности.

4. Воспитание доброжелательности,

инициативности, активности.

Цели мероприятия:

Образовательные:

• - отработать практические умения и навыки извлечение квадратного корня, процентов от числа на примерах решения задач по вычислению процентов;

• Повышение интереса к предмету - математика.

• Повышение мотивации учащихся к изучению предмета математики через средства компьютерных программ.

Развивающие:

• способствовать формированию умений применять приемы: сравнения, выделение главного в понимании поставленного вопроса, переноса знаний в новую ситуацию, развитию внимания и памяти.

• Внесение разнообразия и положительной эмоциональной окраски в учебный процесс.

• Развитие внимания, сообразительности.

Воспитательные

• - пропаганда здорового образа жизни, расширение знаний о вреде курения;

• Профилактика здорового образа жизни

• - способствовать сознательному пониманию актуальности вопроса в современной жизни: «Курить или быть здоровым?».

Этапы урока:

• Организационный этап (2 мин).

• Этап подготовки обучающихся к активному усвоению знаний (15 мин).

• Этап закрепления знаний (23 мин).

• Этап подведение итогов урока (5 мин).

«Курение мужчины- беда, курение женщины- дважды беда, ибо угроза от женской сигареты двойная: и для самой матери и для её ребёнка».

Ф.Г.Углов

Я за здоровый образ жизни!

Реши примеры и расшифруй слова по данной таблице

√2* √32=

√10*√90=

√49*√25=

√8*√50=

√2*√18=

√3*√300=

√0,01=

√0,25=

√49=

√81=

√100=

√60*√15=

√9=

√16=

√5*√20=

√225+√400=

√144=

√1=

√36+√1=

√1-√0,81=

√25=

√121=

√16+√1=

√64+√1=

√121+√1=

√4=

√9+√4=

Зашифрованные слова: сердце, лёгкие, уши,

глаза, рот, кожа

Как курение влияет на эти части тела.

Сердце - сужает кровеносные сосуды, делая работу сердца по перекачиванию крови более трудной

Лёгкие- Затрудняет нормальное дыхание, что снижает твои спортивные результаты

Уши поражает нервы и сосуды уха, что может привести к снижению слуха.

Глаза делает глаза красными и может служить причиной снижения зрения.

Рот повреждает слизистые оболочки губ, языка, носоглотки;

• Изменяет вкусовую чувствительность

• Приводит к кашлю и неприятному запаху при дыхании

Кожа- температура кожи падает, раньше появляются морщины

Невольно возникает вопрос: почему всё таки люди курят?

( ответы учеников)

• Желание скорее повзрослеть;

• Любопытство;

• Подражание;

• Привычка;

• Снятие нервного напряжения

ПОДУМАЙТЕ РАЗВЕ ВАМ ЭТО НАДО!



Повышается кровяное давление, в кровь попадает ядовитые вещества. Склонность к простудным заболеваниям, возникает кашель курильщика, раннее старение, замедляется рост, желтеют зубы,. Голос становится хриплым, болезни сердца, рак лёгких, губ, горла, желудка, страдают дети курильщиков, лишняя трата денег, загрязняется воздух, одышка и сердцебиение при физических нагрузках.

• Задача: Курящие дети сокращают свою жизнь на 15 %. Определите, какова продолжительность жизни нынешних курящих детей, если средняя продолжительность жизни в России 56 лет.

Решение:

1)56* (15/100)=8,4 (года)-на столько лет сокращают свою жизнь курящие дети.

2)56-8,4=47,6(лет)- продолжительность жизни нынешних курящих детей.

Ответ: 47,6 лет

Стоит задуматься !!!

Задача: Дым от одной сигареты, содержит 5 мг яда никотина. Сколько яда примет человек за один день, выкурив 15 сигарет, если от каждой из них в его организме попадает 20 % никотина?

Решение:

1)15* 5 =75 (мг)-содержится никотина в 15 сигаретах

2)75*(20/100)=15 (мг)- яда никотина примет человек за 1 день

Ответ: 15 мг.

Подумайте, разве вам это надо !!!

• Задача: Норма суточной потребности учащегося в различных витаминах составляет в среднем 125 мг. Одна выкуренная сигарета нейтрализует (уничтожает) 20 % витаминов. Сколько витаминов ворует у себя тот, кто курит? Сколько витаминов получает ученик, который курит?

Решение:

1)125* (20/100)= 25 (мг)- витаминов потеряет ученик выкурив 1 сигарету.

2)125-25=100 (мг)- витаминов получит ученик который курит.

Ответ: 25 мг; 100 мг

Бросай курить!!!

Думаю, что всем нам надо серьёзно задуматься над вопросом «Курить или быть здоровым?» И выбрать тот верный ответ, что необходимо каждому из нас.

Мы - за здоровый образ жизни !!!

Если ты хочешь:

• Сохранить своё здоровье;

• Состояться в жизни как личность;

• Выглядеть молодо и привлекательно;

• Всегда быть в хорошей спортивной форме;

• Родить и вырастить здоровых детей;

• Не быть рабом вредной привычки;

• Твой выбор- никогда не начинать курить.

Мы - за здоровый образ жизни !!!

Мы -за здоровый образ жизни!

Урок окончен! Всем СПАСИБО!!!

Ну что ж, мой друг, решенье за тобой -

Ты вправе сам командовать судьбой.

Ты согласиться можешь, но отказ

Окажется получше в сотню раз.

Ты вправе жизнь свою спасти.

Подумай, может ты на правильном пути.

Но если все-таки успел свернуть

То потрудись себе здоровье вернуть.

БОЛЕЗНИ РАКОВЫЕ БОЛЕЗНИ ОРГАНОВ Приложение 3

КРОВИ ЗАБОЛЕВАНИЯ ДЫХАНИЯ

РАДИОАКТИВНЫЙ КАНЦЕРОГЕННЫЕ

ПОЛОНИЙ СМОЛЫ

БОЛЕЗНИ СЕРДЦА

СИНИЛЬНАЯ

КИСЛОТА

Т А Б А Ч Н Ы Й УГАРНЫЙ

Д Ы М ГАЗ

ОТРАВЛЕНИЕ

ВСЕГО

ОРГАНИЗМА

НАРУШЕНИЕ ДЫХАНИЯ

НИКОТИН

МЫШЬЯК

ПОРАЖЕНИЕ

НЕРВНОЙ ОРГАНОВ

СИСТЕМЫ ОРГАНОВ ОРГАНОВ ПИЩЕВАРЕНИЯ

ДЫХАНИЯ КРОВЕНОСНОЙ ЧУВСТВ

СИСТЕМЫ