Урок математики в 5 классе по теме «Сложение и вычитание в пределах 1000 без перехода через разряд»

Урок математики в 5 классе по теме «Сложение и вычитание в пределах 1000 без перехода через разряд»

Цели урока:

1. Закрепление навыков сложения и вычитания чисел в пределах 1000 без перехода через разряд.

2. Коррекция речи, мышления через выполнение упражнений, задач.

3. Воспитание бережного отношения к природе.

Учитель приветствует учеников.

-Прозвенел, друзья, звонок,

Начинается урок.

Вы проснуться все успели?

А теперь вперед, за дело.

Математика нас ждет,

Начинаем устный счет.

Учитель называет тему урока.

Слайд 1.

Ученики записывают в тетрадях число, тему урока.

2.Повторение изученного материала.

Слайд 2.

Расположите числа в порядке возрастания.

72

1000

702

7

999

270

20

100

7

20

72

100

270

702

999

1000

Г

Е

Р

Б

А

Р

И

Й

За правильный ответ ученикам выдаёт награды-листочки деревьев.

Слайд 3. Объясняет значение слова «гербарий».

Слайды 4-5. Виды гербариев.

Слайд 6. Самомассаж пальцев рук.

Учащиеся располагают числа в порядке возрастания.

Переверните карточки с числами.

Какое слово получили?

3.Решение задачи.

Слайд 7.

Для озеленения города привезли 434 саженца берёзы. Лип на 113 саженцев меньше, чем берёз. Сколько всего саженцев деревьев привезли ?

Слайды 8-9. Физминутка для глаз.

Ученики решают задачу.

4.Самостоятельная работа.

Слайд 10. Выдаёт учащимся карточки с заданиями.

Реши примеры и заполни таблицу:Л 132 + 205 = Ы 574 + 214 =

Н 241 + 126 = У 406 + 223 =

К 682 - 271 = А 825 - 315 =

И 963 - 312 = К 774 - 363 =

Самостоятельно выполняют задание.

Составляют слово.

КАНИКУЛЫ

5. Подведение итогов.

Слайды 11-12. Задаёт обобщающие вопросы. Подводит итог. Даёт задание на дом. Оценивает работу детей на уроке, учитывая количество полученных листочков.

Отвечают на вопросы.

Записывают домашнее задание-с. 70, № 1.