7


  • Учителю
  • урок алгебры в 8 классе по теме 'Решение квадратных неравенств'

урок алгебры в 8 классе по теме 'Решение квадратных неравенств'

Автор публикации:
Дата публикации:
Краткое описание: 8 сынып Тақырыбы: Квадрат теңдеулерді шешу.Мақсаты:1. Тақырып бойынша негізгі білім мен біліктілікті жинақтау,қорытындылау2. Логикалық ойлауын,еске сақтауын дамыту;3. Еңбексүйгіштікке ,өзара көмекке,бір-бірін сыйлауға тәрбиелеуСабақтың жүрісі:1.ҰйымдастыруӘрбір балаға н
предварительный просмотр материала

8 сынып

Тақырыбы: Квадрат теңдеулерді шешу.

Мақсаты:

  1. Тақырып бойынша негізгі білім мен біліктілікті жинақтау,қорытындылау

  2. Логикалық ойлауын,еске сақтауын дамыту;

  3. Еңбексүйгіштікке ,өзара көмекке,бір-бірін сыйлауға тәрбиелеу


Сабақтың жүрісі:

1.Ұйымдастыру

Әрбір балаға нәтижелік карта үлестіріледі.Оны бала толтырады.


Аты жөні

Сергіту

Тест

Теориядан сұрақ

Теңдеу шешу

Өз бетімен жұмыс

Қорытынды

Ұпай саны



2.Ауызша жұмыс. Әрбір дұрыс жауапқа 1 ұпай қояды.

  1. Екінші дәрежелі теңдеу қалай аталады?

  2. Квадрат теңдеудің түбірі неге байланысты?

  3. ХХІ ғасыр қашан басталды?

  4. D 0- ден үлкен болса,теңдеудің неше түбірі бар?

  5. Айнымалысы бар теңдік

  6. Білімді бағалайтын нашар баға?

  7. Теңдеу шешу дегеніміз не?

  8. Шаманың жоқтығын көрсететін цифр.

  9. Бірінші коэффициенті 1 болатын квадрат теңдеу.

  10. 1 жылда күн неше рет шығады?

  11. Дискриминанат 0-ден кіші болса, квадрат теңдеудің неше түбірі бар.


3. Тест «Квадрат теңдеудің түрлері»

Аты жөні

Толық

Толым

сыз

Келтір

ілген

Келтіріл

меген

Биква

драт

Жалпы ұпай

1. х4 + 5х2 +3 = 0

2. 6х2 + 9 = 0

3. х2 - 3х = 0

4. -х2 + 2х +4 = 0

5. 3х + 6х2 + 7 =0


Бағалау: Қате жоқ-5ұпай,1-2 қате-4ұпай, 3-4 қате-3 ұпай,5-6 қате -2

Оқушылар кілт бойынша бір -бірін тексереді.

1.

+

+

+

2.

+

+

3.

+

+

4.

+

+

5.

+

+

4.Өз бетімен жұмыс

А-тобы әр дұрыс жауап 1 ұпай,В тобы әр дұрыс жауап-2 ұпай, С тобы әр дұрыс жауап-3 ұпай.

1-нұсқа


А деңгей


№1 . Әрбір теңдеуі үшін мәндерін ата

а) б)


№2 . квадрат теңдеуінің дискриминантын формуласын есептеуді жалғастыр.

2 - 7х + 2 = 0, D = b2 - 4ac = (-7)2 - 4· 5 · 2 = …;

№3. Теңдеуді шешуді аяқта. 3х2 - 5х - 2 = 0.

D = b2 - 4ac = (-5)2- 4· 3·(-2) = 49; х1 = … х2=…

В деңгей .Теңдеуді шеш: а) 6х2 - 4х + 32 = 0; б) х2 + 5х - 6 = 0.

С деңгей . Теңдеуді шеш:

а) -5х2 - 4х + 28 = 0; б) 2х2-8х-2=0. x1=2+, x2=2-

Қосымша тапсырма. а -ның қандай мәнінде х2 - 2ах + 3 = 0 теңдеуінің бір түбірі бар болады?



2 нұсқа.

А деңгей

1. Әрбір ax2 + bx + c = 0 теңдеуі үшін a, b, c мәнін табыңдар.

а) 4х2 - 8х + 6 = 0, б) х2 + 2х - 4 = 0

2. №2 . квадрат теңдеуінің дискриминантын формуласын есептеуді жалғастыр.

2 + 8х - 4 = 0, D = b2 - 4ac = 82 - 4· 5 · (- 4) = …;

3. Теңдеуді шешуді аяқта х2 - 6х + 5 = 0.

D = b2 - 4ac = (-6 )2 - 4· 1·5 = 16; х1 = … х2=…

В деңгей. Теңдеуді шеш : а) 3х2 - 2х + 16 = 0; б) 3х2 - 5х + 2 = 0.

С деңгей. Теңдеуді шешіңдер:

а) 5х2 + 4х - 28 = 0; б) х2 - 6х + 7 = 0; x1=3+, x2=3-.

Қосымша тапсырма. а -ның қандай мәнінде х2 + 3ах + а = 0 теңдеуінің бір түбірі бар болады?

Бағалау шектері 15 - 20 ұпай - "5". 9 - 14 ұпай - "4". 5 - 8 ұпай - "3".

5.Сабақты қорытындылау

6.Бағалау




 
 
X

Чтобы скачать данный файл, порекомендуйте его своим друзьям в любой соц. сети.

После этого кнопка ЗАГРУЗКИ станет активной!

Кнопки рекомендации:

загрузить материал