- Учителю
- Тематический мониторинг математика 5-6 класс
Тематический мониторинг математика 5-6 класс
М-5 КАРТА № 0. Приложение 1.
«ПОВТОРЕНИЕ КУРСА МАТЕМАТИКИ НАЧАЛЬНОЙ ШКОЛЫ»
№ п/п
Умения и
навыки
Ф.И. учащегося
Таблица умноже-
ния
Навыки устного счета
Решение простейших уравнений
Единицы измерения
Прямоугольник, квадрат
Решение задач на движение
Тест за курс начальной школы
«+»
«-»
«•»
«:»
Длина
Масса
Время
Р
S
Индивидуальные задания
МТ: 3А; 3Б; 3Д; 4А- 4Г
МТ: стр. 1; 2; 3В; 3Г; 3Е;
стр. 5; 6; 7; 9; 11; стр.13; 15; 17; 19
МТ: стр.12
МТ: стр.12
МТ: стр.14
МТ: стр.14
МТ: стр.8А 8Б
МТ: стр.8В 8Г
МТ: стр.10
МТ: стр.10
МТ: стр.16
Тесты 5-11
стр. 4-8
Тесты 5-6
Т-0
М-5 КАРТА № 1.
«НАТУРАЛЬНЫЕ ЧИСЛА И ШКАЛЫ»
№ п/п
Умения и
навыки
Ф.И. учащегося
Чтение и запись многозн. натуральных чисел
Состав натур. числа (запись в виде суммы разрядн.слаг-х
Сравнение натур. чисел
Изображ. натур. чисел на коорд. луче. Опред. коорд-ты точки, изображ. на коорд.луче
Единицы измерения длины
Плоскость, прямая, луч, отрезок (изображение обозн.; взаимн. расп)
К/р № 1.
Индивидуальные задания
М-5: №1, 4, 5, 50, 94, 129;
М-5: № 2, 3, 6, 7, 8, 51, 93;
Дид.м.: №1;2; № 8
М-5: №190, 191; №227;
Дид. м.: №33;
Тесты 5-6:
Т-1 № 1-4
М-5: №144-149; № 159; №164-169; № 211; 222; 230; № 276
Дид. м.: № 19-22; № 24
Тесты 5-6: Т-1 № 5-7
Тесты 5-11: стр. 9 № 1-8
М-5: №116-118; № 134; 150; 158; № 234; 286; Дид. м.: № 17; 23
Тесты 5-11: стр. 9 № 5
М-5: №108; 119
Дид. м.: № 16
МТ: № 8А;
№ 8Б
Дид. м.: № 10; № 7
Дид. м.: № 3-6; 9; № 12-15; 25
Дид. м.:
стр. 107;
стр. 109
Теоретический материал
§ 1 п. 1.
§ 1 п. 1.
§ 1 п. 5.
§ 1 п. 4.
§ 1 п.2.
§ 1 п. 2; 3.
М-5 КАРТА № 2.
«СЛОЖЕНИЕ И ВЫЧИТАНИЕ НАТУРАЛЬНЫХ ЧИСЕЛ»
№ п/п
Умения и
навыки
Ф.И. учащегося
Сложение многозн. натур. чисел
Применение свойств сложения
Вычитание многозн.
натуральных чисел
Применение свойств вычитания
Буквенные выражения
Составные уравнения
Умения составл.
урав-е по условию задачи
Навыки устного счета
«+»; «-»
К/р
№ 2.
К/р
№ 3.
умение читать
умение составл. (записать)
умение упрощать, применяя св-ва «+»; «-»
решать, упрощая левую часть
решать, используя зависим. при
«+»; «-»
Индивидуальные задания
М-5: №192, 228; 274
Дид. м.: №29; 34; 35; 36
М-5: №193
Дид. м.: №37;
М-5: №187-189, № 226; 333
Дид. м.: № 30
М-5: № 251; №253; 240; 281; 252
Дид. м.: № 38-40; № 44;48; 49
М-5: № 257; №283; 335-338;381
Дид. м.: № 46
№ 49
М-5:
№ 295; №293; 294
М-5:
№ 291; №292; 298-301;
№ 322; 323;348; 350; 352; 382
Дид.м.: №52-53; № 58-60; 63; № 64; 70
М-5:
№ 333; № 338; №356
Дид. м.: № 68-71; 67
М-5: № 363; 367; 433; 450; 492
Дид.м.: № 76; 79
М-5:
№ 368; № 369; 387
№ 322; 323
Дид.м.: № 75; 77
МТ: 1Б; 1Д; 1Е № 2; № 6
Дид.м.: стр. 109;
стр. 111;
стр. 113
Теоретический материал
§ 2 п. 6.
§ 2 п.6; 9
§ 2 п. 7.
§ 2 п. 7; 9
§ 2 п. 8.
§ 2 п. 8.
§ 2 п. 8
§ 2 п.10
§2 п.10.
§ 2 п. 10.
М-5 КАРТА № 4.
«ПЛОЩАДИ И ОБЪЕМЫ»
№ п/п
Умения и
навыки
Ф.И. учащегося
Навыки вычислений по формулам
Навыки решения геом. задач по формулам Р; S квадрата и прямоугольника
Единицы
измерения S
Навыки вычисления площади поверхности куба и прямоугольного параллелепипеда
Единицы измерения объемов
Навыки вычисления куба и прямоугольного параллелепипеда
К/р № 6.
Индивидуальные задания
МТ: стр. 16
Дид.м.: № 147-152
МТ: стр. 18
Дид.м.: № 154-156; № 158-165
М-5: № 1780; 1781
Тесты 5-6: Т-4
МТ: стр. 21 А; Б
Дид.м.: № 157
Дид.м.: № 166; 167; № 173 а) б)
МТ: стр. 21
В; Г
МТ: стр. 20-22;
стр. 23
Дид.м.: № 168-172; 173 а)
Дид. м.:
стр. 119; 121
Теоретический материал
§ 4 п. 17.
§ 4 п. 18.
§ 4 п. 19.
§ 4 п. 20.
§ 4 п.21.
§ 4 п. 21.
§ 4
М-5 КАРТА № 6.
«ДЕСЯТИЧНЫЕ ДРОБИ. СЛОЖЕНИЕ И ВЫЧИТАНИЕ ДЕСЯТИЧНЫХ ДРОБЕЙ»
№ п/п
Умения и
навыки
Ф.И. учащегося
Чтение и запись дес. дробей
Сравнение дес. дробей
Изображение
на координат. луче
Сложение, вычитание дес. дробей
Разложение дес. дробей по разрядам
Округление дес. дробей
Решение текст.задач данные в которых выраж. дес. дробями, реш. уравн.
Единицы измерения и дес. дроби
Навыки устного счета
К/р
№ 9.
Индивидуальные задания
Дид.м.: № 227; 228; 247
Тесты 5-11: стр. 25 № 1
Дид.м.: № 231-235; № 238; 237
Тесты 5-11: стр. 25 № 2, 5
Дид.м.: № 248; 249; 253
МТ: стр. 27-29
Дид.м.: № 239-245; № 250-252; № 254; 258
Тесты 5-11: стр. 25 № 3
Дид. м.:
№ 246
Дид. м.: № 262-264; № 377
Тесты 5-11: № 4
Дид.м.: № 255;
№ 257; 259
Дид. м.: № 256; № 260
Дид.м.:
№ 229; 236
МТ:
стр. 27-29;
стр. 40.
Дид. м.:
стр. 129;
стр. 131
Теоретический материал
§ 6 п. 30.
§ 6 п. 31.
§ 6 п. 31.
§ 6 п. 32.
§ 6 п. 32.
§ 6 п. 33.
§ 6 п. 30.
М-5 КАРТА № 7.
«УМНОЖЕНИЕ И ДЕЛЕНИЕ ДЕСЯТИЧНЫХ ДРОБЕЙ»
№ п/п
Умения и
навыки
Ф.И. учащегося
Умнож. дес. дроби на натур. число
Умнож-е на
10;
100; …
Деление на натур. число
Деление на
10; 100; …
Умн-е десят. дробей
Деление на десят. дробь
Деление
на 0,1; 0,01; …
Средне арифметическое
Реш-е текстов. задач
Реше-ние уравне-ний
Умн-е дес. дроби на 0,1;
0,01…
Переход от обыкн. дроби к десятичной
К/р
№ 10.
К/р
№ 11.
Индивидуальные задания
Дид.м.: № 265;267; 270,272,
276
МТ: стр. 30 стр. ,Б,В,Г
Дид.м.: № 266,278
Дид.м.: № 280; 287; 297
МТ: №36
Дид.м.: № 284
МТ: №38-А,Б
Дид. м.:
№ 302,309,315
МТ: №35
Дид. м.: № 319,324,
329,334
Дид.м.: № 322
МТ:№38
В,Г,Д
Дид.м.:
№ 338-346
Дид.м.: № 268,269,273,274,277,279,282,283,285,286,294-296,305-308
Дид.м.: № 295,299,330,335
МТ:№41
Дид.м.: № 303,304 (б)
МТ:№34
А,Б
Дид.м.: № 281
Дид.м.: №
131,133
Дид. м.:
стр. 133;
стр. 135
Теоретический материал
§ 7 п. 34.
§ 7 п. 34.
§ 7 п. 35.
§ 7 п. 35.
§ 7 п. 36.
§ 7 п. 37.
§ 7 п. 37.
§ 7 п. 38.
§ 7
п. 36.
§ 7
п. 35.
М-5 КАРТА № 5.
«ОБЫКНОВЕННЫЕ ДРОБИ»
№ п/п
Умения и
навыки
Ф.И. учащегося
Чтение, запись, изобра-жение на коорд.
луче обыкнов
дробей
Сравне-ние обыкнов.дробей
Изобра-жение на коорд.
луче неправл.обынов.
дробей
Решение задач на дроби
I тип
Решение задач на дроби
II тип
(нахожд. части от числа
Решение задач на дроби
III тип (нахожд.
числа по его части)
Слож-е и вычит-е обыкнов.дробей (с одинак.
знамен.) Решение задач
Деление дроби.
Умение записыв. нат.числ в виде дроби с любым знаменат
Выдел-е целой части из неправ. дроби
Запись смеш-х чисел в виде неправ. дроби
Слож-е и вычит-е смеш-х чисел
«Слож-ные» случаи вычит-я смешан-ных чисел
Решение уравн.,содерж-х обыкнов.дроби
К/р
№ 7.
К/р
№ 8.
Индивидуальные задания
Дид.м.: № 177,280,181,187,192,193
Дид.м.: № 189,191,195
Дид.м.: № 196
стр.124 к-7
4; 5; 7;
3 4 4
5; 7; 8;
3 3 4
12
4
Дид.м.: № 182,185
МТ-5: № 1698,
1699,
1700
Дид. м.:
№ 178,179,183 стр.124 к-7 №1
Дид. м.:
№194
тесты5-11: стр.19 №3
тест5-6: Т-10
Дид. м.: № 184,186,
188
Дид. м.:
№197
тесты
5-11:стр.19 №2
тест 5-6: Т-10 №4
Дид.м.: № 199-206,209,211,212
МТ:№26
А,Б
Дид. м.:
стр.124 к-7
Дид.м.:
№ 214,217 (в),218
тесты 5-11: стр. 20 № 10
Дид.м.: № 215,216 стр.124 к-7
МТ:стр.24
тесты 5-6: Т-7 №1
тесты 5-11: стр.19 №7
МТ:стр.25
Дид.м.: № 217
МТ:ст.
26 В,Г,Д,Е
Дид.м.: № 219,220 а)е)
Дид.м.: № 220 (б-д)
№221,223,225
Дид.м.: № 207,210,222,224
Дид.м. стр.123,125
Дид. м.:
стр. 125,
127
Теоретический материал
§ 5
п. 23.
§ 5
п. 24.
§ 5
п. 24.
№ 872
№ 876
№ 881
§ 5
п. 26.
§ 5
п. 27.
§ 5
п. 28.
§ 5
п. 28.
§ 5
п. 29.
§ 5
п. 29.
М-5 КАРТА № 8.
«ПРОЦЕНТЫ»
№ п/п
Умения и
навыки
Ф.И. учащегося
Умение записывать % в виде десятичной дроби
Умение записывать десятичные дроби в %.
Умение находить % от числа
Умение находить число, если известны несколько его %
Умение определять, сколько % одно число составляет от другого
Навыки устного счета
К/р № 12.
Индивидуальные задания
МТ: стр. 43
Дид.м.: № 5-11: стр.30 №1
МТ: стр. 42
Тесты 5-11: стр.31 №2
МТ: №44
Дид.м.: № 348,349,354,356,358,359,400,396
тесты 5-11: стр.31 №5
Дид.м.: № 350,352,355,357,395
тесты 5-11: стр.31 №4
Дид.м.: № 351,353,379
тесты5-11
стр. 31
№ 3
МТ: № 42-44
Дид. м.:
стр. 137,139
Теоретический материал
§ 8 п. 40.
§ 8 п. 40.
§ 8 п. 40.
§ 8 п. 40.
§ 8 п. 40.
§ 8 п. 39-40
М-5 КАРТА № 9.
«УГОЛ. ИЗМЕРЕНИЕ УГЛОВ»
№ п/п
Умения и
навыки
Ф.И. учащегося
Умение обозначать углы
Умение распознавать острые, тупые, прямые, разверн. углы
Умение измерять углы
Умение строить углы
К/р № 13.
Индивидуальные задания
Дид.м.: № 360
Дид.м.: № 361, 362
Дид.м.: № 365, 366, 369, 371
МТ: № 45,46,47
Дид.м.: № 367, 372, 373, 374
Дид. м.:
стр. 139, 141
Теоретический материал
§ 8 п. 41.
§ 8 п. 41.
§ 8 п. 42.
§ 8 п. 42.
М-5 КАРТА № 3.
«УМНОЖЕНИЕ И ДЕЛЕНИЕ НАТУРАЛЬНЫХ ЧИСЕЛ»
№ п/п
Умения и
навыки
Ф.И. учащегося
Запись множит. при умнож.в столбик
Умнож-е натур-х чисел (в столбик)
Деление натур.чисел
(в столбик)
Деление натур.чисел (если неполн. деление меньше делител.
Деление натур.
чисел,
оканчивнулями
Деление с остат-ком
Делимое при делении с остат-ком
а=в · с+r
Решение уравн-й, испо-льзуя зависи-мость при «·»; «:»
Решение составных уравн-й, решение задач с помощью ур.
Упро-щение букве-нных выра-жений, использ законы действий
Квадрат и куб числа
Порядок действий в числов выражении, содержащем
а 2; а 3
Решение задач на движе-ние по дейст-виям
«Цена-количество-стои-мость», решение задач
Решение задач на части с помо-щью уравне-ний
Навыки устного счета
К/р № 4
К/р № 5
Индивидуальные задания
М-5: №402
Дид.м: №81,86
М-5: №402,
443
Дид.м: №81,86,92,84,
94,95
М-5: №460
Дид.м: № 97,100,
102,104,106
М-5: №460 в) з) к)
Дид.м:
стр.35
№102 б)
106 б)
М-5: №460 ж) и) м)
М-5: №520
Дид.м: №121,
133
М-5: №522-525
Дид.м: №122
МТ: стр.14
М-5: № 470
Дид.м: №115,
118 а)б) 128,129
М-5: №473,
475,492,474,477
Дид.м: №127,
131,116,117,119,118 в) г),128,
129,132
М-5: №550,
560,562
Дид.м: №123,
124,125,126,138 в) г)
таблица квад-ратов чисел от 1
до 10
Дид.м: №139,
140,142,144
Дид.м: №88,
101,103,107,144
М-5: №464,
465
Дид.м: №93,98,83,108
М-5: №566,
569,
571-575
Дид.м: №130,
132
М-5: №405,
406,471,528,529
Дид.м: №88,90,138
МТ: 3 Г; 3 Д; 3 Е; № 4; 14
Дид.м: №115, 117, 119
Теоретический материал
§ 3
п. 11.
§ 3
п. 11.
§ 3
п. 12.
§ 3
п. 12.
§ 3
п. 12.
§ 3
п. 13.
§ 3
п. 13.
§ 3
п. 12.
§ 3
п. 14.
§ 3
п. 14.
§ 3
п. 16.
§ 3
п. 16.
№ 565, 570
М-6 КАРТА № 1.
«ДЕЛИМОСТЬ ЧИСЕЛ»
№ п/п
Умения и
навыки
Ф.И. учащегося
Умение находить делители натурального числа
Умение находить числа, кратные данному
Признаки делимости
на 10, 5, 2
Признаки делимости
на 9, 3
Умение выполнять разложение натурального числа на множит-и
Умение находить
НОД
Умение находить
НОК
Навыки устного
счета
К/р № 1.
Индивидуальные задания
Дид.м.: № 1,3 б) г),4 а),12
тесты 5-11: стр.43 № 1
МТ: №1
Дид.м.: № 2,3 а) в), 4 б),12,13
тесты 5-11: стр.43 №2,стр.44 №10
Дид.м.: № 5,6,7,15,11
тесты 5-11: стр. 4 № 4,6
Дид.м.: № 8,9,10,11
тесты 5-6
стр. 78 Т-1
тесты 5-11:
стр. 44 № 5
Дид.м.: № 18,19,20
тесты 5-6
стр. 82 Т-2 № 1,2
тесты 5-11: стр. 44 № 7
Дид.м.: № 21,22-25,28
тесты 5-6
Т-2 №3,4,6
тесты 5-11: стр. 44 № 8
Дид.м.: №29-33
тесты 5-6
стр. 83 № 5
тесты 5-11:
стр. 44 № 9
МТ: № 2, 3-5, 9-13
Дид. м.:
стр. 115, 117
Теоретический материал
§ 1 п. 1.
§ 1 п. 1.
§ 1 п. 2.
§ 1 п. 3.
§ 1 п. 4, 5.
§ 1 п. 6.
§ 1 п. 7.
§ 1
М-6 КАРТА № 2.
«СЛОЖЕНИЕ И ВЫЧИТАНИЕ ДРОБЕЙ С РАЗНЫМИ ЗНАМЕНАТЕЛЯМИ»
№ п/п
Умения и
навыки
Ф.И. учащегося
Умение сокращать обыкновенные дроби
Умение приводить дробь к новому знаменателю
Умение приводить дроби к общему знаменателю, сравнивать дроби
Умение выполнять сложение дробей с разными знаменателями
Умение вычитать дробь из целого числа
Умение вычитать дроби с разными знаменателями
Умение выполнять сложение смешанных чисел
Умение выполнять вычитание смешанных чисел
Навыки устного счета
К/р
№ 2.
К/р
№ 3.
Индивидуальные задания
Дид.м.: № 35- 42 №47
Тесты 5-11: стр. 49 № 2
Дид.м.: № 43 №48
МТ: №18,19
Дид.м.: № 44,45,46,49,50,52-60
Тесты 5-6:
стр. 90 Т-3
Тесты 5-11:
стр. 50 № 3,4
Дид.м.: № 66 а)в),68 а)в),69,72
Тесты 5-6: стр. 94 Т-4 № 1-3
МТ: № 23,26
Дид. м.:
№ 81 а)б)в)г), 84 а), 85 а)в)г)
МТ: № 25 (А-В)
Дид. м.: № 62-65; 66 б)г),67,68 б)г),71,74-75,77,78
Тесты 5-11: стр.50 № 6,8
МТ: № 24
«А-Г»
Дид.м.: № 83 а)б),86 а)в)
Дид.м.:
№ 83 в)г),
84 б)г),87 б), 89,90, 94
МТ: № 24 (Д,Е),
25 (Г,Д), 27
МТ:
стр.
18-27
Дид. м.:
стр. 117;
стр. 119
Дид. м.:
стр. 121;
стр. 123
Теоретический материал
§ 1 п. 8,9
§ 1 п. 10
§ 1 п. 10.
§ 1 п. 11.
§ 1 п. 11.
§ 1 п. 11.
§ 1 п. 12.
§ 1 п. 12.
§ 1
п. 8-11.
§ 1
п. 12.
М-6 КАРТА № 3.
«УМНОЖЕНИЕ И ДЕЛЕНИЕ ОБЫКНОВЕННЫХ ДРОБЕЙ»
№ п/п
Умения и
навыки
Ф.И. учащегося
Умн-е дроби на нат.
число
Умн-е обыкно-венных дробей
Умн-е
смешанных чисел
Наход. дроби от числа
Умн-е смешан.
числа на нат. число
Нахожд
числа, обрат-го данному
Деление обыкн. дробей
Нахож-дение числа по его дроби
Нахожд. значения дробного выраж-я
Навыки устного счета
К/р № 4
К/р № 5
К/р № 6
Индивидуальные задания
Тесты
5-6:
стр. 98 № 1
Д.м.:
№96 а)б)
МТ:
№ 29
Д.м.:
№96 (в-г)
№100-107
Тесты 5-6:
стр.98 №3;5;6;7 стр.102 №2
Т 5-11: стр.57
Д.м.:
№113-121
МТ: №30
Тесты 5-6:
стр.110 № 2;3.
М-6:
№ 522
Д.м.:
№131,132
Тесты 5-6:
стр.98 №3
Тесты 5-6:
стр. №3
Тесты 5-11:
стр. 58 № 8
Д.м.:133,
№138-140
МТ:№31;32
Тесты 5-6:
стр.98 № 4
Тесты 5-11:
стр. 58 № 9
Д.м.:
№150-158
Д.м.:
№159-161
МТ: №37
Тесты 5-11:
стр. 58 № 10
МТ:
№ 29-37
Д.м.:
№125, 127
Д.м.:
№129, 131
Д.м.:
№131, 133
Теоретический материал
М-6 КАРТА № 4.
«ОТНОШЕНИЯ И ПРОПОРЦИИ»
№ п/п
Умения и
навыки
Ф.И. учащегося
Умение применять основное свойство пропорции
Умение решать задачи с помощью пропорций
Умение решать уравнения, записанные в виде пропорции
Масштаб
Длина окружности и площадь круга
Навыки
устного счета
К/р № 8.
Индивидуальные задания
Дид.м.: № 172-174, 179
Тесты 5-6:
стр.128, № 1, 2
Тесты 5-11: стр.63 № 1-3
Дид.м.: № 175-178, 180, 181
Тесты 5-6: стр.128 № 3-5
Тесты 5-11: стр. 64
№ 5,6
МТ: №38, 39
Тесты 5-6: стр.128 №6
Тесты 5-11: стр.64 №4
Дид.м.: № 183-187, 192, 193
Тесты 5-11: стр.64 №7
Дид.м.: № 188-191, 194
Тесты 5-11:
стр. 64 № 8,9
МТ: № 38, 39
Дид. м.:
стр. 137,139
Теоретический материал
§ 4 п. 20,21
§ 4 п. 22.
§ 4 п. 21.
§ 4 п. 23.
§ 4 п. 24.
§ 4
М-6 КАРТА № 5.
«ПОЛОЖИТЕЛЬНЫЕ И ОТРИЦАТЕЛЬНЫЕ ЧИСЛА»
№ п/п
Умения и
навыки
Ф.И. учащегося
Умение изображать на коорд. прямой точки по их координатам
Умение вычислять модуль числа
Умение находить значение выражения, содержащего модуль
Умение сравнивать рациональные числа
Решение уравнений, содержащих переменную под знаком модуля
К/р № 9.
Индивидуальные задания
Дид.м.: № 196-198, 202, 203, 215, 217, 220, 221
МТ: №40
Тесты 5-11: стр.69 № 1-3
Дид.м.: № 207-209, 219
Дид.м.: № 210
Тесты 5-6: стр.130 №3-6
Тесты 5-11: №7,8
Дид.м.: № 211,212,213,214,218
Тесты 5-11: стр.69 №5
Тесты 5-6: стр.130 №7
Тесты 5-11: стр. 70 № 10
Дид. м.:
стр. 141, 143
Теоретический материал
§ 5 п. 26
§ 5 п. 27,28
§ 5 п. 27,28
§ 5 п. 29
§ 5
М-6 КАРТА № 6.
«СЛОЖЕНИЕ И ВЫЧИТАНИЕ ПОЛОЖИТЕЛЬНЫХ И ОТРИЦАТЕЛЬНЫХ ЧИСЕЛ»
№ п/п
Умения и
навыки
Ф.И. учащегося
Сложение чисел с помощью коорд. прямой.
Алгоритм сложения отрицательных чисел
Алгоритм сложения чисел с разными знаками
Нахождение знач-я выраж., содержащего лишь знаки слож-я и вычит.
Длина отрезка на коорд. прямой
Решение уравнений
Алгоритм вычитания
К/р № 10.
Индивидуальные задания
Дид.м.:
№ 222
Дид.м.: № 224,225
Тесты 5-11: стр.74 № 1
Дид.м.: № 227,228,229,230
Тесты 5-6: № 1,2
МТ: № 41
тесты 5-6
стр. 135 №3,4,5
Тесты 5-11:
стр. 75 № 6,7
Дид.м.: № 238
Дид.м.: № 234,237
Тесты 5-6:
стр.134 № 2
тесты 5-11: стр. 75 № 4,5,8
Дид.м.: №233,235,236,
237 б) в)
Тесты 5-6
стр. 134 № 3,4
Тесты 5-11: стр. 74 № 2
Дид. м.:
стр. 143, 145
Теоретический материал
§ 6 п. 31.
§ 6 п. 32.
§ 6 п. 33.
§ 6 п. 34.
§ 6 п. 34.
§ 6 п. 34.
§ 6
М-6 КАРТА № 7.
«УМНОЖЕНИЕ И ДЕЛЕНИЕ ОТРИЦАТЕЛЬНЫХ И ПОЛОЖИТЕЛЬНЫХ ЧИСЕЛ»
№ п/п
Умения и
навыки
Ф.И. учащегося
Навыки умнож-я и делен-я чисел с одинаковыми знаками
Навыки умножения и деления чисел с разными знаками
Умение записыв. числа в виде дроби,
а є Z, n є N
Умение заменять обыкновенную дробь десятичной (устно:
Навыки арифметических действий с положит.и отрицат. числами
Умение применять законы арифм. действий для рационализации вычислений
Навыки устного счета
К/р № 11.
Индивидуальные задания
Дид.м.:
№ 240,243,247,248,250,251
МТ: № 42
Тесты 5-6: стр.142 №1,2,3,5
Дид.м.: № 240,243,247,248, 250,251
МТ: № 42
Тесты 5-11: стр.79 № 1,2,3,4,9
Дид.м.:
№ 254
Дид.м.: № 255,256,263
Тесты 5-11: стр. 80 № 5
Дид.м.: № 241,242,244,245,249,252
Тесты 5-6: стр.142 № 2,4,6
Тесты 5-11: стр.80 № 6,7,8,9
Дид.м.: № 257-262,265,266,269
МТ:
№ 42-46
Дид. м.:
стр. 147, 149
Теоретический материал
§ 7 п. 35,36
§ 7 п. 35,36
§ 7 п. 37.
§ 7 п. 37.
§ 6 п. 32-34. § 7.
§ 7 п. 38.
§ 6; § 7.
М-6 КАРТА № 9.
«КООРДИНАТЫ НА ПЛОСКОСТИ»
№ п/п
Умения и
навыки
Ф.И. учащегося
Навыки построения перпендикуляра к прямой с помощью угольника и линейки
Навыки построения параллельных прямых с помощью угольника и линейки
Умение записывать координаты точки, воспроизводить их названия
Умение изображать точку коорд. плоскости по заданным координатам
Умение определять координаты в данной системе координат
Умение строить столбчатые диаграммы
К/р № 14
Индивидуальные задания
Дид.м.: № 312,313,316,
318 б)
Тесты 5-11: стр.89 №1
Дид.м.: № 314,315,317,318 а)
Тесты 5-11: стр.90 №2
Дид.м.: № 322,321
Тесты 5-11: стр.90 № 4
Дид.м.: № 320,324,325,326
Тесты 5-11: стр.90 № 5,6,7,8
Газета «Математика», «Рисуем по координатам»
Дид.м.: № 321,322,323
Дид.м.: № 323
Дид. м.:
стр. 157,159
Теоретический
материал
§ 9 п. 43.
§ 9 п. 44
§ 9 п. 45.
§ 9 п. 45.
§ 9 п. 45.
§ 9 п. 46.
§ 9.
М-6 КАРТА № 8.
«РЕШЕНИЕ УРАВНЕНИЙ»
№ п/п
Умения и
навыки
Ф.И. учащегося
Умение применять правило раскрытия скобок
Умение применять распределительн. сво-во умнож-я для раскрытия скобок
Умение упрощать произв-е букв-х выражений, находить коэффициент
Умение приводить подобные слагаемые
Умение решать линейные уравнения
Умение решать текстовые задачи с помощью линейных уравнений
Навыки устного счета
К/р
№ 12,13
Индивидуальные задания
Дид.м.:
№ 272,279,273,274,276,278
Тесты 5-11: стр.84 №1,2,5,9
Дид.м.: № 287, 290
Дид.м.: № 283,284,288
Тесты 5-11:
стр. 85 № 3
Дид.м.: № 280,285,287,286,289,290,
291,297,331,336
Тесты 5-11: стр. 85 № 4
Дид.м.: № 275,281,292,293,295,
298,301,304,307,309,
332,337
Тесты 5-6: стр.146
Тесты 5-11: стр.85
№ 7,10
Дид.м.: № 294,296,299,300,302,303,305,306,308,310
Тесты 5-11: стр.85
№ 6,8
МТ: № 47
Дид. м.:
стр. 149,151,153
Теоретический материал
§ 8 п. 39.
§ 8 п. 41
§ 8 п. 40.
§ 8 п. 41.
§ 8 п. 42.
§ 8 п. 42.
§ 8.