Тема урока:

Решение задач с экологическим содержанием.

Цели урока:

-Повторить изученный материал, используя задачи с экологическим содержанием.

-Развить умение ориентироваться в нестандартных ситуациях, сообразительность.

-Привить любовь к малой стране, используя краеведский материал.

Оборудование:

План урока

Звучит музыка

Ученик 1: Здравствуйте, друзья!

Здравствуй природа!

Здравствуйте, леса и реки, моря и озёра, поля и горы!

Здравствуйте, птицы: соловьи, совы, воробьи и голуби!

Здравствуйте, звери: тигры, львы, слоны и волки!

Ученик 2: Если бы человек каждый день вот так здоровался не только с родными и знакомыми, но и со всеми живыми, что его окружает, может быть, до сих пор на земле жили бы все те животные и растения, которых мы больше никогда не увидим, люди уничтожили их.

В.В Ребята, сегодня у нас урок будет необычный, мы его проведём с учителем математики. В конце урока вы ответите на следующие вопросы:

1. Можно ли объединить уроки биологии математики.

2. Что нового вы узнали на уроке?

Свои знания вы будете оценивать сами на листе самооценки.

Сегодня речь пойдёт о природе и экологии родного края.

Одним из богатств является лес. За последние 20 лет человек вырубил столько леса, сколько было уничтожено за всё его предшествующее существование, не говоря уже о пожарах, которые возникают по вине человека. Для многих животных лес - родной дом. А лесов на Земле становится все меньше и меньше.

Ребята! Вычислите: Сколько м² зеленых насаждений приходится на человека в нашем городе?

Г.Г. Выполним задание № 1

Площадь нашего города 10,8 тыс.га. Парки, бульвары, скверы занимают примерно 1/6 часть этой площади. Сколько квадратных метров зеленых насаждений приходится на человека если считать, что в городе 500000 жителей?

Решение:

1. 10800 х 1/6 = 1800 (га) занимают парки, бульвары, скверы.

2. 1800 / 500000 = 0,036 (га) = 36 м² зеленых насаждений на 1 человека.

Ответ: 36 м²

Вывод: В г. Набережные Челны на 1 человека приходится 36 м² зеленых насаждений.

В.В. Ребята! Какой самый зеленый район Татарстана? (Заинский - 26%)

Многочисленными жителями леса являются птицы. Аппетит у птиц отменный. Некоторые съедают в день количество пищи, превышающие вес самой птицы. В период выкармливания птенцов польза от насекомоядных птиц возрастает во много раз. Например семья горихвосток за день может уничтожить - 7,5 тыс. гусениц.

Сколько тонн вредных насекомых съедает семья синиц за год?

Задание 2

Г.Г. Обратимся к магическому квадрату. Из каждой строки выберите наибольшее число. Сумма этих трех чисел и будет ответом на вопрос.

2,8

4,5

1,7

7,3

2,4

1,2

3,7

5,2

4,5

Решение: 4,5 + 7,3 + 5,2 = 17 (т)

Вывод: семья синиц за год съедает 17 т. вредных насекомых.

В.В. Зимующие птицы (Кормушки)

А сейчас отправимся с вами на волшебную «Полянку здоровья»

Много трав растет полезных

На земле страны родной

Могут справится с болезнью

Мята, пижма, зверобой.

Мы растенья эти знаем,

Бережем и охраняем.

В Книгу Красную они

Уж давно занесены.

Мы их рвем не на потеху

Отнесем мы их в аптеку

Из даров лесного царства

Люди делают лекарства.

Ребята! Знаете ли вы лекарственные травы? Какие?

А где их можно собирать? (Там, где не проходит рядом автомагистрали, не дымит завод, и т.д.)

А где используются лекарственные растения? (Известно свыше 12000 видов лек. Растений.)

С глубокой древности многие из них применяются в народной медицине, и не даром их называют травами здоровья, жизни.

Ребята! Сколько граммов надо взять подорожника, клевера, зверобоя, чтобы получить 360г. настоя от кашля.

Г.Г. Выполним задание 3

Для приготовления настоя от кашля нужно взять 2 части подорожника, 1 часть клевера, 3 части зверобоя, 12 частей воды. Сколько граммов каждого вещества надо взять, чтобы приготовить 360г. настоя трав?

Решение

1. 2+1+3+12=18ч. - всего нужно взять

2. 360:18=20г. - приходится на одну часть

3. 20 х 2=40г.- нужно подорожника

4. 20 х 3=60г.- зверобоя

5. 20 х 12=240г.- воды

Ответ:20г,40г,60г,240г.

В.В. У меня в руках красная книга. В красную книгу мира уже занесены 295 видов зверей, 312 видов птиц. Но записать животные или растения в красную книгу, ещё не значит их сохранить.

А сколько же видов птиц погибли по вине человека в Республике Татарстан?

Г.Г. Задание 4

С 1850 года в Республике Татарстан вымерло 32 вида птиц. Из них 75% птиц связано с деятельностью человека. Сколько видов птиц погибло по вине человека.

Решение:32:100х75=24(в.)- птиц погибло по вине человека.

Физминутка

Важным санитаром леса является муравьи. Один муравейник способен защитить от вредителей четверть гектара леса. Где эти маленькие труженики исчезли, там лес страдает от вредителей и стоит оголённый многочисленными гусеницами бабочек, личинками жуков.

Ребята! Какое количество вредных насекомых и остатков, животных за свою жизнь поедает семья муравьёв.

Г.Г. Вы узнаете, решив следующую задачу.

Задача 5

Восстановите число х34286у, которые делятся без остатка на 45. Вспомните признаки делимости на 5 и на 9

Решение: 3+4+2+8+6=23

1. х=4; у=0.

4342860-кол-во вредных насекомых и останки животных поедает семья муравьёв.

2)х=8; у=5; 8342865-Семья рыжих муравьёв.

Ответ:4342860

8342865

В.В. Одной из страшных экологических проблем является снижение количества кислорода на Земле. А что является источником кислорода на земле? (Это все зелёные насаждения).

Ребята! Во сколько раз надо увеличить площади зеленых насаждений, чтобы получить для города необходимый объем кислорода?

Г.Г. Задание № 6

За один гол территория Тукаевского района при хорошем озеленении производит в среднем 25 тыс.т. кислорода. Однако для обеспечения здоровья горожан требуется не менее 1 млн.т. кислорода. Во сколько раз нужно увеличить площади зеленых насаждений, чтобы получить для города необходимый объем кислорода?

Решение:

1000000 : 25000 = 40 (раз) увеличить площади зеленых насаждений.

Ответ: 40 раз.

В.В Ребята, а вы знаете, что кроме того, что зеленые растения а процессе фотосинтеза поглощают углекислый газ и насыщают воздух кислородом, они задерживают пыль, сажу, осаждают свинец, снижают шум. Другой не менее важной экологической проблемой является накоплении на нашей голубой планете огромного количества мусора. Бутылка или банка из пластмассы, брошенная в лесу пролежит без изменения 100 лет и более, выброшенную бумагу «съедят» невидимки - микробы за 1-2 года.

Г.Г. Задание № 7

В палаточном лагере «Солнышко» на берегу Камы около Боровецкого леса на площади в 1 га за 3 месяца отдыхают 100 тыс.туристов. за сутки один невоспитанный турист может:

1. сжечь 1м³ древесины

2. оставить на дереве автограф площадью 1 дм²

3. мусор на площади 1 м²

4. сломать 10 молодых деревьев.

Какой вред могут принести лесу 10 тыс. невоспитанных туристов?

Решение: 3 месяца = 90 дней

1) 1 х 10000 х 90 = 900000 (м³) может сжечь древесины

2. 1 х 10000 х 90 = 900000 (дм²) может оставить автограф

3. 1 х 10000 х 90 = 900000 (м²) может оставить мусор

4. 10 х 10000 х 90 = 9000000 (дер) может сломать.

В.В. Отходы пищи привлекают ворон и голубей-разносчиков инфекций, бродячих собак и кошек. Гниющие отходы-среди развития некоторых болезнетворных микроорганизмов. Проволока, обрезки досок и труб могут стать причиной травм. На свалке могут образоваться новые ядовитые вещества и канцероген. Свалки- причина загрязнения почвы, воздуха, водоёмов.

Итак, ребята, подводим итог урока. Можно ли уроки биологии и математики объединить.

Что нового вы узнали на уроке.

Г.Г. Оцените свои знания на листе самооценки.

Задание на дом:

1)Творческое задание, составить задачу о животном или цветке, сопроводив его решением, загадкой, стихотворением, рассказом.

2)Выполнить №906 (4),№909 (1)

В.В.- Творческие работы уч-ся:

Прекрасен мир живой природы, а люди части его. Нам надо беречь, умножать, познавать этот мир. Без него не было бы поэзии, искусства, а значит и человека!

Г.Г. Берегите эти земли, эти воды, даже малую былиночку любя, берегите всех зверей внутри природы, убивайте лишь зверей внутри себя!

Ребята! Вам было дано выполнить творческое задание: нарисовать по координатам животных. Посмотрев на выставку, можно сделать вывод, что оказывается все эти животные наши соседи, потому что все они проживают на территории парка «Нижняя Кама».