Учителю
Рабочая программа по алгебре

Рабочая программа по алгебре

Автор публикации: Мухина Т.В.

Дата публикации: 12.09.2015

Краткое описание:

предварительный просмотр материала

Рассмотрено: Согласовано: Утверждаю:

Руководитель МО Зам. директора по УВР Директор школы

_______ /Сорокина Н.Н./ _________ /Кострова В.Н./ _________ /Колина Т.А./

Протокол № ___ от Приказ № ____ от

«____»________ 2011г. «____»________ 2011 г «____»________ 2011г

Календарно-тематическое планирование

по алгебре - 8 класс

Учитель: Сорокина Надежда Николаевна

Планирование составлено на основе федерального компонента государственного стандарта среднего (полного) общего образования на базовом уровне в соответствии с обязательным минимумом содержания основных образовательных программ по алгебре для основной школы.

Автор программы: Ш.А.Алимов, Ю.М. Колягин, Ю.В. Сидоров и др., 2008г

Учебник:

Алгебра: Учебник для 7, 8, 9 классов общеобразовательных учреждений» Ш.А.Алимов, Ю.М. Колягин, Ю.В. Сидоров и др. - М.: Просвещение,2010

Методическая литература:

1. Изучение алгебры в 7-9 классах: Методические рекомендации к учебнику: Кн. для учителя/ Ю.М. Колягин, Ю.В. Сидоров, М.В. Ткачёва и др. - 2 изд. М.: Просвещение, 2007

Количество часов: 3 часа в неделю, всего 102 часов

Плановых контрольных работ - 5

№ п/п

Наименование разделов и тем

Всего часов

Контрольные работы

Неравенства

Приближенные вычисления

Квадратные корни

Квадратные уравнения

Квадратичная функция

Квадратные неравенства

Повторение. Итоговый зачет

Итого:

102

Задачи обучения:

- сформировать у учащихся умение решать неравенства первой степени с одним неизвестным и их системы;

- познакомить учащихся с понятием погрешности приближения;

- выработать умение производить вычисления с помощью калькулятора;

- систематизировать сведения о рациональных числах, ввести понятие иррационального и действительного чисел;

- научить выполнять преобразования выражений, содержащих квадратные корни;

- выработать умения решать квадратные уравнения и применять их к решению задач;

- научить строить график квадратичной функции;

- выработать умение решать квадратные неравенства с помощью графика квадратичной функции;

№

Тема урока

Дата

по плану

Дата фактически

Неравенства 19 часов

Положительные и отрицательные числа

02.09

Положительные и отрицательные числа

03.09

Числовые неравенства

04.09

Основные свойства числовых неравенств

09.09

Основные свойства числовых неравенств

10.09

Сложение и умножение неравенств

11.09

Строгие и нестрогие неравенства

16.09

Неравенства с одним неизвестным

17.09

Решение неравенств

18.09

Решение неравенств

23.09

Решение неравенств

24.09

Системы неравенств с 1^м неизвестным

25.09

Решение систем неравенств

30.09

Решение систем неравенств

01.10

Решение систем неравенств

02.10

Модуль числа. Уравнения и неравенства, содержащие модуль

07.10

Модуль числа. Уравнения и неравенства, содержащие модуль

08.10

Обобщающий урок

09.10

Контрольная работа №1 по теме «Неравенства»

14.10

Приближенные вычисления 14 часов

Приближенные значения величин. Погрешность приближения.

15.10

Приближенные значения величин. Погрешность приближения.

16.10

Оценка погрешности

21.10

Оценка погрешности

22.10

Округление чисел

23.10

Относительная погрешность

28.10

Относительная погрешность

29.10

Простейшие вычисления на микрокалькуляторе

30.10

Простейшие вычисления на микрокалькуляторе

12.11

Стандартный вид числа.

13.11

Стандартный вид числа. Проверочная работа.

18.11

Вычисления на микрокалькуляторе степени и числа, обратного данному

19.11

Последовательное выполнение операций на микрокалькуляторе

20.11

Вычисление на микрокалькуляторе с использованием ячейки памяти

25.11

Квадратные корни - 14 часов

Арифметический квадратный корень

26.11

Арифметический квадратный корень

27.11

Действительные числа

02.12

Действительные числа

03.12

Квадратный корень из степени

04.12

Квадратный корень из степени

09.12

Квадратный корень из степени

10.12

Квадратный корень из произведения

11.12

Квадратный корень из произведения

16.12

Квадратный корень из дроби

17.12

Квадратный корень из дроби

18.12

Обобщающий урок

23.12

Обобщающий урок

24.12

Контрольная работа №2 по теме « Квадратные корни»

25.12

Квадратные уравнения 23 часа

Квадратное уравнение и его корни

30.12

Неполные квадратные уравнения

13.01

Метод выделения полного квадрата

14.01

Решение квадратных уравнений

15.01

Решение квадратных уравнений

20.01

Решение квадратных уравнений

21.01

Решение квадратных уравнений

22.01

Приведённое квадратное уравнение.

27.01

Теорема Виета.

28.01

Разложение квадратного трёхчлена на множители

29.01

. Проверочная работа

03.02

Уравнения, сводящиеся к квадратным

04.02

Уравнения, сводящиеся к квадратным

05.02

Уравнения, сводящиеся к квадратным

10.02

Решение задач с помощью квадратных уравнений

11.02

Решение задач с помощью квадратных уравнений

12.02

Решение задач с помощью квадратных уравнений

17.02

Решение задач с помощью квадратных уравнений

18.02

Решение простейших систем, содержащих уравнения 2^й степени

19.02

Решение простейших систем, содержащих уравнения 2^й степени

24.02

Решение простейших систем, содержащих уравнения 2^й степени

25.02

Обобщающий урок

26.02

Контрольная работа №3 по теме «Квадратные уравнения»

03.03

Квадратичная функция 16 часов

Определение квадратичной функции

04.03

Функция у=х²

05.03

Функция у=ах²

10.03

Функция у=ах²

11.03

Функция у=ах²

12.03

Функция у=ах²+вх+с

17.03

Функция у=ах²+вх+с

18.03

Функция у=ах²+вх+с

19.03

Построение графика квадратичной функции

01.04

Построение графика квадратичной функции

02.04

Построение графика квадратичной функции

07.04

Построение графика квадратичной функции

08.04

Построение графика квадратичной функции

09.04

Обобщающий урок

14.04

Обобщающий урок

15.04

Контрольная работа №4 по теме «Квадратичная функция»

16.04

Квадратные неравенства 12 часов

Квадратное неравенство и его решение

21.04

Квадратное неравенство и его решение

22.04