- Учителю
- Внекласное мероприятие по математике для учащихся 5 классов «Математическая эстафета»
Внекласное мероприятие по математике для учащихся 5 классов «Математическая эстафета»
| МУНИЦИПАЛЬНОЕ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ЛИЦЕЙ №8 Г.БУДЁННОВСКА |
| Математическая эстафета |
| 5 класс |
|
|
|
|
| Выполнила учитель математики Емельяненко Наталья Александровна 2013г. |
Предмет математики настолько серьёзен,
что полезно не упускать случаев делать его
немного занимательным.
В. Паскаль.
В эстафете принимают участие две команды по пять человек (название команды, выбрать капитана, представить жюри)
1 этап
(эстафетная палочка - мел)
Заполнить пустые кружки, за каждое действие 1 балл, максимально - 5 баллов.
1 команда 2 команда
+16
-27
- 79
* 12
+12
: 3
^^^^
+ 9
*4
: 4
*3
: 2
-15
-
этап
Разминка
Проверим ваше внимание, умение быстро считать и смекалку (за каждый вопрос 1 балл, максимально - 6 баллов).
1. Три мальчика - Коля, Петя и Ваня отправились в магазин. По пути, у лавочки, они нашли 3 рубля. Сколько бы денег нашел Ваня, если бы он отправился в магазин один?
2. Шла баба в Москву и повстречала трёх мужиков. Каждый из них нёс по мешку, в каждом мешке по коту. Сколько котов направилось в Москву?
3. Длина бревна 5 метров. За одну минуту от этого бревна отпиливают по одному метру. Через сколько минут будет распилено всё бревно?
4. В комнате 4 угла. В каждом углу сидит кошка. Против каждой кошки сидит по 3 кошки. Сколько кошек всего в комнате?
5. Петух, стоя на одной ноге, весит 2 кг, а сколько он весит, стоя на двух ногах?
6. В саду растут две берёзы. На каждой по 4 яблока. Сколько всего яблок растёт в саду.
-
этап
Как мы знаем правила
Участник команды выбирает лепесток ромашки с правилом и заканчивает предложение. Если ответ не верен, то болельщик может заработать своей команде дополнительный бал. (1 бал за правило, максимально - 5 баллов). Раздаточный материал
-
этап
Разгадать кроссворд
Эстафетная палочка - карандаш (1бал - за угаданное слово + 1бал за скорость, максимально - 6 баллов). Раздаточный материал
Задание для болельщиков.
Назвать пословицы, в которых встречается число (1бал - за пословицу).
Один за всех …
Не имей 100 рублей …
7 раз отмерь …
За 2 зайцами погонишься …
Ум хорошо, а 2 лучше.
5 этап
Геометрический.
- Назвать лишнюю фигуру (1бал) Раздаточный материал
- Из каких геометрических фигур состоит картинка? (1бал) Раздаточный материал
Задание для команд.
Из геометрических фигур составить любую картинку, используя наибольшее число геометрических фигур (максимально - 5 баллов). Раздаточный материал
Задание для болельщиков.
Собрать картинку(1 бал). Раздаточный материал
6 этап
Конкурс капитанов (1 бал) Раздаточный материал
Задание для болельщиков. (1бал - за загадку)
Загадки:
- 7 братьев: годами равные, именами разными (дни недели)
- 5 чуланов, 1 дверь (перчатка)
- 1 говорит, 2 глядят, 2 слушают (язык, глаза, уши)
- у двух матерей по 5 сыновей, все на одно имя (пальцы рук)
7 этап
ЛАБИРИНТ
Заполнить пропуски в лабиринте числами (1 бал - за пропуск, максимально- 4 бала).
Раздаточный материал
8 этап
ЗАДАЧИ для болельщиков (2бала - за правильный ответ)
Задача1. Клоун, чтобы посмешить публику, сказал, что рост у него 
км, а масса 
т. Публика смеялась: всем было ясно, что клоун выбрал неподходящие единицы длины и массы. Скажите, каков рост клоуна в сантиметрах и какова его масса в килограммах.
(180 см и 80 кг)
Задача 2.
Клоун, чтобы посмешить публику, объявил антракт на 
суток и сказал, что в буфете продаётся мороженое порциями по 
ц. Публика смеялась: ведь всем известно, что продолжительность антракта обычно измеряют в минутах, а массу порции мороженого - в граммах. Скажите, на сколько минут был объявлен антракт и сколько граммов в одной порции мороженого.
(15мин и 100 г)
СЦЕНКА
Треугольник и квадрат.
Жили-были два брата:
Треугольник с квадратом.
Старший - квадратный,
Добродушный, приятный.
Младший - треугольный,
Вечно недовольный.
Стал спрашивать квадрат:
- « Почему ты злишься, брат?»
Тот кричит ему: « Смотри,
Ты полней меня и шире.
У меня углов лишь три,
У тебя их все четыре»
Но квадрат ответил: - «Брат!
Я же старше, я - квадрат»
И сказал ещё нежней:
-« Неизвестно, кто нужней!»
Но настала ночь, и к брату, …
Натыкаясь на столы, младший лезет воровато
Срезать старшему углы.
Уходя, сказал: « Приятных,
Я тебе желаю снов!
Спать ложился - был квадратом,
А проснёшься без углов!»
Но наутро младший брат
Страшной мести был не рад:
Поглядел он - нет квадрата…
Онемел - стоял без слов…
«Вот так месть! Теперь у брата
Восемь новеньких углов!»
Подведение итогов.