7


  • Учителю
  • Календарно-тематическое планирование по математике для 5 класса по учебнику Мерзляк

Календарно-тематическое планирование по математике для 5 класса по учебнику Мерзляк

Автор публикации:
Дата публикации:
Краткое описание:
предварительный просмотр материала

Календарно-тематическое планирование по математике

(по учебнику А.Г. Мерзляк, В.Б. Полонский, М.С. Якир «Математика 5»-5 часов в неделю, Москва «Вентана-Граф» от 2016 г. Всего 170 часов)

5 классурока

Основное содержание по темам





Тип /

форма урока

Планируемые результаты обучения

Виды и формы контроля

Дата проведения

(план)

Примечание

Освоение предметных знаний



УУД



V класс

170













1-4

Повторение за курс начальной школы

Входная контрольная работа

4













5-24

Натуральные числа

20



Описывать свойства натурального ряда. Читать и записывать натуральные числа, сравнивать и упорядочивать их.

Распознавать на чертежах, рисунках, в окружающем мире отрезок, прямую, луч, плоскость. Приводить примеры модель этих фигур.

Измерять длины отрезков. Строить отрезки заданной длины. Решать задачи на нахождение длин отрезков. Выражать одни единицы длин через другие. Приводить примеры приборов со шкалами.

Строить на координатном луче точку с заданной координатой, определять координату точки.

Регулятивные:

Описывать свойства натурального ряда; читать и записывать натуральные числа, сравнивать и упорядочивать их; измерять длины отрезков; строить отрезки заданной длины;

решать задачи на нахождение длин отрезков; выражать одни единицы длин через другие; строить на координатном луче точку с заданной координатой, определять координату точки.

Познавательные:

Распознаватьначертежах, рисунках, в окружающем мире отрезок, прямую, луч, плоскость; приводить примеры моделей этих фигур; приводить примерыприборов со шкалами.

Коммуникативные:

Оформлять мысли в устной и письменной речи с учетом речевых

ситуаций; уметь при необходимости отстаивать точку зрения, аргументируя её и подтверждая фактам







5

Ряд натуральных чисел

1

ИНМ

ЗИМ

СП, ВП, УО, РК





6

Свойства натуральных чисел

1

ИНМ

ЗИМ

СП, ВП, УО, РК





7

Цифры

1

ИНМ

ЗИМ

СП, ВП, УО, РК,





8

Десятичная запись натуральных чисел

1

ИНМ

ЗИМ

СП, ВП, УО, РК





9

Решение задач по теме «Цифры. Десятичная запись натуральных чисел»

1

УОСЗ



СП, ВП, УО, ПР





10

Отрезок, длина отрезка

1

ИНМ

ЗИМ

СП, ВП, УО, РК,





11

Решение геометрических задач на построение отрезков

1

УОСЗ



СП, ВП, УО, ПР





12

Ломаная

1

ИНМ

ЗИМ

СП, ВП, УО, РК





13

Решение геометрических задач на построение и измерение ломанных

1

УОСЗ



СП, ВП, УО, ПР





14

Плоскость, прямая, луч

1

ИНМ

ЗИМ

СП, ВП, УО, РК,





15

Построение плоскости, прямой, луча

1

СЗУН

СП, ВП, УО, РК



22.09

16

Решение геометрических задач на построение плоскости, прямой, луча

1

УОСЗ



СП, ВП, УО, ПР



23.09

17

Шкала. Координатный луч

1

ИНМ

ЗИМ

СП, ВП, УО, РК,



24.09

18

Построение координатного луча

1

ИНМ

ЗИМ

СП, ВП, УО, РК



27.09





19

Определение координаты точки

1



СП, ВП, УО, РК



28.09

20

Сравнение натуральных чисел

1

ИНМ

ЗИМ

СП, ВП, УО, РК,



29.09

21

Расположение чисел на координатном луче

1

СЗУН

СП, ВП, УО, ПР



30.09

22

Сравнение натуральных чисел разными способами

1

ИНМ

ЗИМ

СП, ВП, УО, РК



1.10

23

Подготовка к контрольной работе

1

УОСЗ



СП, ВП, УО



4.10

24

Контрольная работа №1 по теме «Натуральные числа»

1

КЗУ

КР



</ 6.10















25-57

Сложение и вычитание натуральных чисел

33



Формулировать свойства сложения и вычитания натуральных чисел, записывать эти свойства в виде формул. Приводить примеры числовых и буквенных выражений, формул. Составлять числовые и буквенные выражения по условию задачи. Решать уравнения на основании зависимостей между компонентами действий сложения и вычитания. Решать текстовые задачи с помощью составления уравнений.

Распознавать на чертежах и рисунках углы, многоугольники, в частности треугольники, прямоугольники. Распознавать в окружающем мире модели этих фигур.

С помощью транспортира измерять градусные меры углов, строить углы заданной градусной меры, строить биссектрису данного угла. Классифицировать углы. Классифицировать треугольники по количеству равных сторон и по видам их углов. Описывать свойства прямоугольника.

Находить с помощью формул периметры прямоугольника и квадрата. Решать задачи на нахождение периметров прямоугольника и квадрата, градусной меры углов.

Строить логическую цепочку рассуждений, сопоставлять полученный результат с условием задачи.

Распознавать фигуры, имеющие ось симметрии

Регулятивные:

Распознавать на чертежах и рисунках углы, многоугольники, в частности треугольники, прямоугольники; измерять с помощью транспортира

градусные меры углов, строить углы заданной градусной меры, строить биссектрису данного угла; классифицировать углы; классифицировать треугольники по количеству равных сторон и по видам их углов; описывать свойства прямоугольника; находить с помощью формул периметры прямоугольника и квадрата; решать задачи на нахождение периметров прямоугольника и квадрата, градусной меры углов.

Познавательные:

Распознавать в окружающем мире модели этих фигур; строить логическую цепочку рассуждений, сопоставлять полученный результат с условием задачи; распознавать фигуры, имеющие ось симметрии.

Коммуникативные:

Уметь принимать точку зрения другого; уметь организовывать учебное взаимодействие в группе.







25

Работа над ошибками.

Сложение натуральных чисел

1

ИНМ

ЗИМ

СП, ВП, УО, РК,





26

Решение текстовых задач арифметическим способом

1

УОСЗ



СП, ВП, УО, ПР





27

Свойства сложения натуральных чисел

1

ИНМ

СЗУН

СП, ВП, УО, РК, СР





28

Применение свойств сложения натуральных чисел при решении задач

1

УОСЗ



СП, ВП, УО, ПР





29

Вычитание натуральных чисел



1

ИНМ

ЗИМ

СП, ВП, УО, РК, СР





30

Решение текстовых задач арифметическим способом

1

УОСЗ



СП, ВП, УО, ПР





31

Правила вычитания натуральных чисел

1

СЗУН

УОСЗ

УОСЗ



СП, ВП, УО, ПР





32

Решение задач с применением правил вычитания натуральных чисел

1

СП, ВП, УО, ПР





33

Числовые и буквенные выражения. Формулы

1

ИНМ

ЗИМ

СП, ВП, УО, РК, СР





34

Нахождение значения выражения при заданном значении буквы

1

ЗИМ

СЗУН

СП, ВП, УО, ПР





35

Нахождение значения величины по формуле

1

ИНМ

ЗИН

СП, ВП, УО, РК





36

Подготовка к контрольной работе. Решение упражнений по теме «Числовые и буквенные выражения Формулы»





УОСЗ



СП, ВП, УО, ПР





37

Контрольная работа №2 по теме «Сложение

и вычитание натуральных чисел»

1

КЗУ

КР





38

Работа над ошибками. Уравнения



1

ИНМ

ЗИМ

СП, ВП, УО, РК, СР





39

Правила нахождения неизвестного

1

ИНМ

ЗИН

СП, ВП, УО, РК





40

Решение текстовых задач при помощи уравнений

1

ЗИМ

СЗУН

СП, ВП, УО, ПР





41

Угол. Обозначение углов

1

ИНМ

ЗИМ

СП, ВП, УО, РК,





42

Построение углов

1



СР





43

Виды углов

1

ИНМ

ЗИМ

СП, ВП, УО, РК,





44

Измерение углов

1

СЗУН

СП, ВП, УО, РК





45

Построение углов с помощью транспортира

1

ИНМ

ЗИН

СП, ВП, УО, РК





46

Решение геометрических задач на нахождение градусной меры угла

1

УОСЗ



СП, ВП, УО, ПР





47

Решение задач на построение видов углов

1

УОСЗ



СП, ВП, УО, ПР





48

Многоугольники. Равные фигуры



1

ИНМ

ЗИМ

СП, ВП, УО, РК, СР





49

Решение геометрических задач на нахождение элементов многоугольника

1

УОСЗ



50

Треугольник и его виды

1

СЗУН

УОСЗ

СП, ВП, УО, РК,





51

Классификации треугольников по видам и углам

1

ИНМ

ЗИН

СП, ВП, УО, РК





СП, ВП, УО, ПР





52

Построение треугольников с помощью линейки и транспортира

1

ИНМ

ЗИН

53

Прямоугольник

1

ИНМ

ЗИМ

СП, ВП, УО, РК, СР





54

Прямоугольник. Ось симметрии фигуры

1

ИНМ

ЗИН

СП, ВП, УО, РК





55

Построение фигур, нахождение их периметров

1

ИНМ

ЗИН

СП, ВП, УО, РК





56

Подготовка к контрольной работе

1

УОСЗ

СП, ВП, УО





57

Контрольная работа №3 по теме: "Уравнение. Угол. Многоугольники"



1

КЗУ

КР





58-94

Умножение и деление натуральных чисел

37



Формулировать свойства умножения и деления натуральных чисел, записывать эти свойства в виде формул. Решать уравнения на основе зависимостей между компонентами арифметических действий.

Находить остаток при делении натуральных чисел. По заданному основанию и показателю степени находить значение степени числа.

Находить площади прямоугольника и квадрата с помощью формул. Выражать одни единицы площади через другие.

Распознавать на чертежах и рисунках прямоугольный параллелепипед, пирамиду. Распознавать в окружающем мире модели этих фигур.

Изображать развертки прямоугольного параллелепипеда и пирамиды.

Находить объемы прямоугольного параллелепипеда и куба с помощью формул. Выражать одни единицы объема через другие.

Решать комбинаторные задачи с помощью перебора вариантов.

Регулятивные:

Формулировать свойства умножения и деления натуральных чисел, записывать эти свойства в виде формул; решать уравнения на основании зависимостей между компонентами арифметических действий; находитьостаток при делении натуральных чисел; находить значение степени числа по заданному основанию и показателю степени;

находить площади прямоугольника и квадрата с помощью формул; выражать одни единицы площади через другие; находить объёмы прямоугольного параллелепипеда и куба с помощью формул; выражать одни единицы объёма через другие; решать комбинаторные задачи с помощью перебора вариантов; изображать развёртки прямоугольного параллелепипеда и пирамиды.

Познавательные:

Распознавать на чертежах и рисунках прямоугольный параллелепипед, пирамиду; распознавать в окружающем мире модели этих фигур.

Коммуникативные:

Оформлять мысли в устной и письменной речи с учетом речевых ситуаций; уметь при необходимости отстаивать точку зрения, аргументируя её и подтверждая фактами; уметь критично относиться к своему мнению







58

Работа над ошибками. Умножение. переместительное свойство умножения

1

ИНМ

ЗИМ



СП, ВП, УО, РК, СР





СП, ВП, УО, РК





59

Умножение многозначных чисел

1

ИНМ

ЗИН

СП, ВП, УО, РК





60

Порядок действия при умножении нескольких чисел

1

ИНМ

ЗИН

СП, ВП, УО, ПР





61

Решение текстовых задач арифметическим способом

1

УОСЗ



62

Сочетательное и распределительное свойства умножения

1

ИНМ

ЗИМ



СП, ВП, УО, РК, СР





63

Правило раскрытия скобок

1

ИНМ

ЗИН

СП, ВП, УО, РК





64

Вынесение общего множителя за скобки

1

ИНМ

ЗИН

СП, ВП, УО, РК





65

Деление



1

ИНМ

ЗИМ

СП, ВП, УО, РК, СР





66

Деление многозначных чисел

1



СП, ВП, УО, РК





67

Решение упражнений по теме «Деление»

1

1

СЗУН

СП, ВП, УО, ПР





68

Деление. Решение уравнений

1

ИНМ

СП, ВП, УО, РК





69

Деление. Решение текстовых задач

1

ЗИН

СЗУН



СП, ВП, УО, РК





70

Правило нахождения неизвестного делителя

1

ИНМ

ЗИН

СП, ВП, УО, РК





71

Решение текстовых задач с применением всех четырех арифметических действий

1

УОСЗ



СП, ВП, УО, ПР





72

Деление с остатком

1

ИНМ

ЗИМ

СП, ВП, УО, РК,





73

Связь между компонентами действия деления с остатком

1

ИНМ

ЗИН

СП, ВП, УО, РК





74

Решение упражнений по теме «Деление с остатком»

1

СЗУН

СП, ВП, УО, ПР





75

Степень числа



1

ИНМ

ЗИМ

СП, ВП, УО, РК,





76

Подготовка к контрольной работе

1

УОСЗ

СП, ВП, УО





77

Контрольная работа № 4 по теме «Умножение

и деление натуральных чисел. Свойства умножения»

1

КЗУ



КР







78

Работа над ошибками.

Площадь. Площадь прямоугольника

1

ИНМ

ЗИМ

СП, ВП, УО, РК,





79

Площадь квадрата

1

ИНМ

ЗИН

СР





80

Решение упражнений по теме «Площадь. Площадь прямоугольника»

1

СЗУН

СП, ВП, УО, ПР





СП, ВП, УО, РК





81

Выражение площади фигур в разных единицах измерения площади

1

ИНМ

ЗИН

82

Прямоугольный параллелепипед пирамида

1

ИНМ

ЗИМ

СП, ВП, УО, РК, СР





83

Развертка прямоугольного параллелепипеда

1

ИНМ

ЗИН

СП, ВП, УО, РК





84

Пирамида

1

СЗУН



СП, ВП, УО, ПР





85

Решение упражнений по теме «Прямоугольный параллелепипед пирамида»

1

ИНМ

ЗИМ

СП, ВП, УО, РК, СР





86

Объём прямоугольного параллелепипеда

1

ИНМ

ЗИН

СП, ВП, УО, РК





87

Решение упражнений по теме «Объёмы. Объём прямоугольного параллелепипеда»

1

СЗУН

СП, ВП, УО, ПР





88

Решение упражнений по теме «Объём куба»

1

СЗУН

СП, ВП, УО, ПР





89

Комбинаторные задачи



1

ИНМ

ЗИМ

СП, ВП, УО, РК, СР





90

Решение комбинаторных задач с помощью перебора возможных вариантов

1

СЗУН

СП, ВП, УО, ПР





91

Решение задач по теме «Деление с остатком. площадь прямоугольника»

1

СЗУН

СП, ВП, УО, ПР





92

Решение задач по теме «Прямоугольный параллелепипед и его объем. Комбинаторные задачи»

1

СЗУН

СП, ВП, УО, ПР





93

Подготовка к контрольной работе



1

УОСЗ

СП, ВП, УО





94

Контрольная работа № 5 по теме «Деление с остатком. площадь прямоугольника. Прямоугольный параллелепипед и его объем. Комбинаторные задачи»

1

КЗУ

КР





95-112

Обыкновенные дроби

18



Распознавать обыкновенную дробь, правильные и неправильные дроби, смешанные числа. Читать и записывать обыкновенные дроби, смешанные числа. Сравнивать обыкновенные дроби с равными знаменателями. Складывать и вычитать обыкновенные дроби с равными знаменателями.

Преобразовывать неправильную дробь в смешанное число, смешанное число в неправильную дробь.

Уметь записывать результат деления двух натуральных чисел в виде обыкновенной дроби.

Регулятивные:

Распознавать обыкновенную дробь, правильные и неправильные дроби, смешанные числа; читать и записывать обыкновенные дроби, смешанные числа; сравнивать обыкновенные дроби с равными знаменателями; складывать и вычитать обыкновенные дроби с равными знаменателями; преобразовывать неправильную дробь в смешанное число, смешанное число в неправильную дробь; уметь записывать результат деления двух натуральных чисел в виде обыкновенной дроби.







95

Работа над ошибками.

Понятие обыкновенной дроби

1

ИНМ

ЗИМ

СП, ВП, УО, РК, СР





96

Нахождение дроби от числа

1

ИНМ

ЗИН

СП, ВП, УО, РК, СР





97

Изображение дроби на координатном луче

1

СЗУН

СП, ВП, УО, ПР





98

Нахождение числа по значению его дроби

1

ИНМ

ЗИН

СП, ВП, УО, РК





99

Решение упражнений по теме «Обыкновенные дроби»

1

СЗУН

СП, ВП, УО, ПР





100

Правильные и неправильные дроби.

1

ИНМ

ЗИМ

СП, ВП, УО, РК, СР





101

Сравнение дробей

1

ИНМ

ЗИН

СП, ВП, УО, РК





102

Решение упражнений по теме «Правильные и неправильные дроби. Сравнение дробей»



1

СЗУН

СП, ВП, УО, ПР





СП, ВП, УО, РК, СР





103

Сложение дробей с одинаковыми знаменателями

1

ИНМ

ЗИМ

104

Вычитание дробей с одинаковыми знаменателями

1

ИНМ

ЗИН

СП, ВП, УО, РК, СР





105

Дроби и деление натуральных чисел

1

ИНМ

СП, ВП, УО, РК,





106

Смешанные числа



1

ИНМ

ЗИМ

СП, ВП, УО, РК





СП, ВП, УО, ПР





107

Решение упражнений по теме «Смешанные числа»



1

СЗУН

108

Сложение

и вычитание смешанных чисел

1

ИНМ

ЗИМ

СП, ВП, УО





109

Преобразование неправильной дроби в смешанное или натуральное число

1

ИНМ

ЗИН

СП, ВП, УО, РК





110

Преобразование смешанного или натурального числа в неправильную дробь

1

ИНМ

ЗИН

СП, ВП, УО, РК





111

Подготовка к контрольной работе

1

СЗУН

СП, ВП, УО





112

Контрольная работа №6 по теме «Обыкновенные дроби»

1

КЗУ

КР





113-160

Десятичные дроби

48









Распознавать, читать и записывать десятичные дроби. Называть разряды десятичных знаков в записи десятичных дробей. Сравнивать десятичные дроби. Округлять десятичные дроби и натуральные числа. Выполнять прикидку результатов вычислений. Выполнять арифметические действия над десятичными дробями.

Находить среднее арифметическое нескольких чисел. Приводить примеры средних значений величины. Разъяснять, что такое «Один процент». Представлять проценты в виде десятичных дробей и десятичные дроби в виде процентов. Находить процент от числа и число по его процентам.

Регулятивные:

Распознавать, читать и записывать десятичные дроби; называть разряды десятичных знаков в записи десятичных дробей; сравнивать десятичные дроби; округлять десятичные дроби и натуральные числа; выполнять прикидку результатов вычислений; выполнять арифметические действия над десятичными дробями; находить среднее арифметическое нескольких чисел; приводить примеры средних значений величины; разъяснять, что такое «один процент»; представлять проценты в виде десятичных дробей и десятичные дроби в виде процентов; находить процент от числа и число по его процентам.

Познавательные:

Передавать содержание в сжатом, выборочном или развернутом виде; делать предположения об информации, которая нужна для решения учебной задачи; записывать выводы в виде правил «если…., то…».

Коммуникативные:

Оформлять мысли в устной и письменной речи с учетом речевых ситуаций; уметь при необходимости отстаивать точку зрения, аргументируя её и подтверждая фактами; понимать точку зрения другого; уметь организовывать учебное взаимодействие в группе.











113

Работа над ошибками.

Представление о десятичных дробях

1

ИНМ

ЗИМ



СП, ВП, УО, РК, СР





114

Представление десятичной дроби в виде обыкновенной

1

ИНМ

ЗИН

СП, ВП, УО, РК





115

Представление обыкновенной дроби в виде десятичной

1

СЗУН



СП, ВП, УО, ПР





116

Решение упражнений по теме «Десятичные дроби»

1

СЗУН

СП, ВП, УО, ПР





117

Сравнение десятичных дробей

1

ИНМ

ЗИМ

СП, ВП, УО, РК,





118

Свойство десятичной дроби

1



СП, ВП, УО, РК





119

Решение упражнений по теме «Сравнение десятичных дробей»

1

СЗУН



СП, ВП, УО, ПР





120

Округление десятичной дроби

1

ИНМ

ЗИН

СП, ВП, УО, РК,





121

Округление натурального числа до заданного разряда

1

ИНМ

ЗИН

СП, ВП, УО, РК





122

Решение упражнений по теме «Округление чисел. Прикидки»

1

СЗУН



СП, ВП, УО, ПР





123

Сложение десятичных дробей

1

ИНМ

ЗИМ

СП, ВП, УО, РК,





124

Вычитание десятичных дробей

1

ИНМ

ЗИН

СП, ВП, УО, РК





125

Решение упражнений по теме «Сложение и вычитание десятичных дробей»

1

СЗУН

СП, ВП, УО, ПР





126

Сложение и вычитание десятичных дробей. Свойства сложения

1

ИНМ

ЗИН

СП, ВП, УО, РК







Решение текстовых задач на свойства сложения

1

СЗУН

СП, ВП, УО, ПР





128

Подготовка к контрольной работе

1

УОСЗ

СП, ВП, УО





129

Контрольная работа №7 по теме «Десятичные дроби. Сравнение, округление, сложение и вычитание десятичных дробей»

1

КЗУ

КР





СП, ВП, УО, РК, СР





130

Работа над ошибками.

Умножение десятичных дробей на натуральные числа

1

ИНМ

ЗИМ

СП, ВП, УО, РК





131

Правила умножения десятичной дроби на 10, 100, 1000 и т.д.

1

ИНМ

ЗИН

СП, ВП, УО, РК





132

Решение упражнений по теме «Умножение десятичных дробей на натуральные числа»

1

СЗУН

СП, ВП, УО, ПР





133

Умножение десятичных дробей

1

ИНМ

ЗИМ

СП, ВП, УО, РК,





134

Свойства умножения для вычисления значений выражений, содержащих десятичные дроби

1

УОСЗ







СП, ВП, УО, РК





135

Применение свойств умножения для вычисления значений выражений, содержащих десятичные дроби

1

СЗУН

СП, ВП, УО, ПР





136

Решение упражнений по теме «Умножение десятичных дробей»

1

СЗУН

СП, ВП, УО, ПР





137

Деление десятичной дроби на натуральное число

1

ИНМ

ЗИМ

УОСЗ

СП, ВП, УО, РК, СР





138

Правила деления десятичной дроби на 10, 100, 1000 и т.д.

1

ИНМ

ЗИН

СП, ВП, УО, РК





139



1

ИНМ

ЗИН

СП, ВП, УО, РК





141

Решение упражнений по теме «Деление десятичных дробей»

1

СЗУН

СП, ВП, УО, ПР





142

Деление десятичных дробей

1

ИНМ

ЗИМ

СП, ВП, УО, РК,





143

Решение уравнение и задач, содержащих десятичные дроби

1

УОСЗ

СП, ВП, УО, РК





144

Решение задач на нахождение части от числа

1

СЗУН

СП, ВП, УО





144

Решение упражнений по теме «Деление на десятичную дробь»

1

СЗУН

СП, ВП, УО, ПР





145

Подготовка к контрольной работе

1

УОСЗ

СП, ВП, УО





146

Контрольная работа №8 по теме «Умножение

и деление десятичных дробей»

1

КЗУ

КР





147

Работа над ошибками. Среднее арифметическое

1

ИНМ

ЗИМ

СП, ВП, УО, РК, СР





148

Среднее значение величины

1



СП, ВП, УО, РК





149

Решение упражнений по теме «Среднее арифметическое средне значение величины»

1

СЗУН

СП, ВП, УО, ПР





150

Проценты. Нахождение процентов от числа

1

ИНМ

ЗИМ

СП, ВП, УО, РК,





151

Запись процентов в виде десятичной дроби

1

ИНМ

ЗИН

СП, ВП, УО, РК





152

Решение упражнений по теме «Проценты. Нахождение процентов от числа»

1

СЗУН

СП, ВП, УО, ПР





153

Запись десятичной дроби в виде процентов

1

ИНМ

ЗИН

СП, ВП, УО, РК





154

Нахождение числа по его процентам

1

ИНМ

СП, ВП, УО, РК, СР





155

Решение упражнений по теме «Нахождение числа по его процентам»

1

СЗУН

СП, ВП, УО, ПР





СП, ВП, УО, ПР





156



1

СЗУН

СП, ВП, УО, ПР





157



1

СЗУН

158

Решение упражнений по теме «Среднее арифметическое. Проценты»

1

УОСЗ

СП, ВП, УО





159

Подготовка к контрольной работе

1

УОСЗ

СП, ВП, УО





160

Контрольная работа № 9 по теме «Среднее арифметическое. Проценты»

1

КЗУ

КР





161-170

Повторение и решение задач

10













161

Работа над ошибками.

Натуральные числа и шкалы

1

ЗИМ

СП, ВП, УО, РК, СР





СП, ВП, УО, РК, СР





162

Сложение

и вычитание натуральных чисел

1

ЗИМ

СП, ВП, УО, РК, СР





163

Умножение

и деление натуральных чисел

1

ЗИМ

СП, ВП, УО, РК, СР





164

Площади и объемы

1

ЗИМ

СП, ВП, УО, РК, СР





165

Обыкновенные дроби

1

ЗИМ

СП, ВП, УО, РК, СР





166

Сложение

и вычитание десятичных дробей

1

ЗИМ

167

Подготовка к контрольной работе

1

ЗИМ

СП, ВП, УО, РК, СР





168

Итоговая контрольная работа № 10

1

КЗУ

КР





169

Анализ контрольной работы. Работа над ошибками

1

СЗУН

СП, ВП, УО





170

Итоговый урок по курсу 5 класса

1

УОСЗ













Принятые сокращения:

ИНМ - изучение нового материала

ЗИМ - закрепление изученного материала

СЗУН - совершенствование знаний, умений, навыков

УОСЗ - урок обобщения и систематизации знаний

КЗУ - контроль знаний и умений



СП - самопроверка

ВП - взаимопроверка

СР - самостоятельная работа

РК - работа по карточкам

ФО - фронтальный опрос

УО - устный опрос

ПР - проверочная работа







41





 
 
X

Чтобы скачать данный файл, порекомендуйте его своим друзьям в любой соц. сети.

После этого кнопка ЗАГРУЗКИ станет активной!

Кнопки рекомендации:

загрузить материал