- Учителю
- Квадрат теңдеу. Квадрат теңдеудің түрлері. Есептер шығару.
Квадрат теңдеу. Квадрат теңдеудің түрлері. Есептер шығару.
Бекітемін:
Сыныбы: 8 Күні: 21.11.2016 жыл
Пәні: Алгебра
Сабақтың тақырыбы: Квадрат теңдеу. Квадрат теңдеудің түрлері.
Сабақтың мақсаты: оқушылар теңдеулерді шешу
тақырыбы бойынша алған білімдерін жүйелейді, толымсыз квадраттық
теңдеулер туралы алған білімдерін бекітеді. Оқушылардың ақыл - ойын
дамытады, ойлау қабілетін жетілдіреді, айтылған ойды дәлелдеуге
үйренеді.Есеп шешімін іздеу арқылы қиыншылықты жеңуге,
ұйымшылдыққа, дербестікке, дәлдікке тәрбиеленеді..
Міндеттері: Оқушылардың танымдық белсенділіктерін арттыру, сыни
тұрғыдан ойлауға, алған білімдерін есеп шығару барысында қолдана
алу біліктіліктерін дамыту.
Сабақтың көрнекілігі: жетондар, электронды оқулық, рефлекция, стикер, плакат.
Сабақтың әдісі :ортадағы қаламсап, cемантикалық карта.
-
Ұйымдастыру. Санау арқылы топқа бөлу.
-
Психологиялық ахуал. Оқушылар бір - біріне жақсы лебіздер айтып, саттілік тілейді.
-
Үй тапсырмасын сұрау.
5 минут
Ортадағы қаламсап
-
Квадрат теңдеу дегеніміз не?
-
Квадрат теңдеу түрлері.
-
Толымсыз квадрат теңдеу дегеніміз не?
-
Келтірілген квадрат теңдеу дегініміз не?
түрінде берілген теңдеу квадрат теңдеу деп аталады. a, b, c - нақты сандар және ,
ал х - айнымалы.
а - бірінші коэффициент, b - екінші коэффициент, c - үшінші коэффициент.
-
Толық квадрат теңдеу.
-
Толымсыз квадрат теңдеу.
-
Келтірілген квадрат теңдеу.
Мағынаны тану
25 минут
Оқулықтан есептер шығару.
№117
1) 2) 3)
№118
1) 2)
№119
1) 2)
Электронды оқулықпен жұмыс
Ой толғаныс
5 минут
Семантикалық картаТеңдеулер
b=0
a=1
b=0, c=0
c=0
+
+
+
+
-
Үйге тапсырма беру:№124.
-
Бағалау.
-
Кері байланыс. Бағдаршам. Түсінгендікті көрсету үшін бағдаршамның түстерін көрнекі құрал ретінде пайдаланады.
Оқушыларда қызыл, жасыл және сары түсті карточкалар бар, оны олар өз парталарына қояды немесе жоғары көтереді (қызыл = түсінбеймін, жасыл = барлығы түсінікті). Оқушылар бағдаршамның түстерін пайдалана отырып, өздерін бағалайды. Мұғалімге көрсетілген бағалауды оқушылардың күнделіктеріне жазуына болады.
Сыныптастары бағдаршам түстерінің көмегімен таныстырылымдарды және т.б. бағалайды.