Урок математики по теме'Сложение и вычитание дробей с разными знаменателями', 6 класс

Тема: «Сложение и вычитание дробей с разными знаменателями»

Цели: Формировать навык сравнивать, складывать и вычитать дроби разными знаменателями; отрабатывать умение решать текстовые задачи; Развивать навык решения уравнений; подготовить к контрольной работе; Воспитывать умение внимательно выслушивать мнение других.

Формы организации учебной деятельности: фронтальная, индивидуальная

Используемые технологии:

информационные технологии

информационно - коммуникативные

здоровье-сберегающие технологии

технологию уровневой дифференциации

Оборудование:

компьютер

проектор

презентация PowerPoint

Ход урока.

I. Организационный момент

Девиз урока: «Была бы охота, заспорится любая работа».

Как вы его понимаете?

II. Фронтальная устная работа: (слайды презентации)

-Представьте единицу в виде дроби, числитель и знаменатель которой равны:

1=

-Представьте числа в виде натурального числа:

5 6 2 5 3 7

-Решите уравнения: у + х + у - 1 =

-Двое отцов и двое сыновей застрелили трёх зайцев, каждый по одному. Как это получилось?

III. Сообщение темы урока

Сегодня мы будем готовиться к контрольной работе.

IV. Работа над задачей

№ 338 стр. 549 (после разбора самостоятельно записать в тетрадь, устная поверка).

-Как найти периметр прямоугольника?

-Запишите в тетрадь формулу Р = 2(а + b)

-Прочитайте задачу

-Сразу ответить на вопрос задачи ответить можем?

-Что можно узнать первым действием? Каким действием?

-Теперь сможем найти периметр?

-Посмотрите на формулу, умеем умножать дроби?

-Как о другому найти перимет? Р = а+а+ b+ b

-Запишите решение самостоятельно

V. Закрепление изученного материала

(все задания выполняются у доски и в тетради)

1. Сократите дробь: ;

2. Расположите дроби в порядке возрастания:

3. Запишите дроби в порядке убывания:

4. Сравните дроби:

VI. Физкультминутка (гимнастика для глаз)

VII. Самостоятельная работа (10 мин)

VIII. Подведение итогов урока

- Расскажите, как складываем и вычитаем дроби с разными знаменателями?

- Домашнее задание: п.10,12, №367,374