- Учителю
- Конспект урока по математике на тему 'Координаты на прямой' (6 класс)
Конспект урока по математике на тему 'Координаты на прямой' (6 класс)
Тема урока: Положительные и отрицательные числа. Координаты на прямой.
Тип урока урок закрепления изученного материала.
Цели урока:
-
Закрепить знания об отрицательных числах, координатной прямой
Задачи:
-
Развитие умений сравнивать, выявлять закономерности, обобщать.
-
Определять координаты точек, находить координату точки, отмечать на координатной прямой точку по ее координате.
-
Формировать навыки мыслительной деятельности, внимательность, культуру чтения, культуру математической речи, развивать активность учащихся.
Ход урока:
-
Организационный момент.
Приветствие. Отметка настроения. Примеры на минуту. Отметка отсутствующих.
-
Актуализация опорных знаний.
-Что такое координатная прямая?
-Какие числа расположены справа от начала координат?
-Какие числа расположены слева от начала координат?
-Каким числом является 0? Положительным или отрицательным?
-Что такое координата точки?
-Где в жизни мы можем встретить координатную прямую?
Задание 1.
Какую температуру показывает каждый термометр?
22 3 19
Задание 2.
Задание 3.
Игровой момент: "Найди ошибку".
На координатной прямой отмечены точки А, В, С, D. А (2), В (- 3), С (- 2), D (- 4).
Групповая работа
Для начала необходимо придумать название своей группе (1 минута)
1 группа: гора Эверест 8848, вулкан Ключевская Сопка 4688, Карпаты 2655, Гудзонов залив 257, Лабрадорская котловина 4316
2 группа: вулкан Камерун 4100, город Каир -133, гора Народная 1895, вулкан Гекла 1491, Японское море 3720
3 группа: остров Мадагаскар 2876, гора Эльбрус 5642, пик им. Исмоила Соломони 7495, гора Белуха 4506, Коралловое море 4653
4 группа: Большой Австралийский Залив 5597, вулкан Этна 3323, Эфиопское нагорье 4620, Мексиканский залив 3822, вулкан Орисаба 5610
Резерв: 1) Придумайте для другой команды аналогичное задание с одним из географических объектов.
2) Нарисуйте координатную прямую и отметьте на ней точку 0. Отметьте на этой прямой точки A, B, C, D, если известно, что:
А)А правее 0 на 6 клеток;
Б) В левее 0 на 8 клетки;
В)С правее 0 на 2 сантиметра;
Г) D левее 0 на 5 сантиметров.
Итог урока. Рефлексия.
Домашнее задание.
§ 26, № 923, №925