7


  • Учителю
  • Вне классное мероприятие (конспект + презентация) по математике для 6 класса «Зимние олимпийские игры в стране дробей»

Вне классное мероприятие (конспект + презентация) по математике для 6 класса «Зимние олимпийские игры в стране дробей»

Автор публикации:
Дата публикации:
Краткое описание: "Описание материала:Данное внеклассное мероприятие проводится не в классе за партами, а в спортивном зале. Команды заранее готовятся к нему: выбирают название, подбирают девиз, определяются со спортивной экипировкой, мастерят факел, а главное, повторяют правила работы с
предварительный просмотр материала

Зимние олимпийские игры

в стране дробей

(Слайд 1)

  1. В спортивном зале звучит музыка, болельщики занимают свои места, участники - вне зала выстроены по классам в спортивной одежде. Капитан с факелом в руках.

  2. Звучат фанфары для начала игры


Ведущий:

Добрый день, дорогие ребята, уважаемые учителя! Сегодня здесь, в нашем спортивном зале, мы проведем спортивные состязания между обучающимися шестых классов.

«Нет ничего благороднее солнца, дающего столько света и тепла. Так и люди прославляют те состязания, величественнее которых нет ничего. Это Олимпийские игры»

Эти слова древнегреческого поэта, написанные два тысячелетия назад, не забыты по сей день. Не забыты потому, что Олимпийские состязания, проводившиеся на заре цивилизации, продолжают жить в памяти человечества. Это название пришло из глубины веков. У древних греков было много богов, и по преданию жили они на горе Олимп.

(Слайд 2)

Самым главным среди богов был бог огня - Зевс. В его честь проводились спортивные игры у подножия горы Олимп. Именно поэтому игры стали называть Олимпийскими.


Олимпийские игры - именно та арена, на которой человек неопровержимо доказывает, что нет предела человеческим возможностям, нет предела совершенству. На каждых играх реально воплощается олимпийский девиз:

(Слайд 3)

«Быстрее, выше, сильнее!!!»


Символ Олимпийских игр - пять скреплённых колец, символизирующих объединение пяти частей света в олимпийском движении.

(Слайд 4)

Цвет колец в верхнем ряду - голубой для Европы, чёрный для Африки, красный для Америки, в нижнем ряду - жёлтый для Азии, зелёный для Австралии.

Каждые Олимпийские игры превращались в праздник для народа. Дни олимпийских торжеств - дни всеобщего мира. Ведь молодежь мира должна мериться силами в спортивных состязаниях, а не на полях битв.


  1. Звучит музыка. Вбегают команды 6а,б,в,г классов. Пробегают по кругу, у капитана в руках факел. Команды становятся по местам. Музыка затихает


Мы от души приветствуем всех, кто сегодня вышел на старт.

Приветствие команд (название девиз)

Успехов нашим командам и хорошего настроения!
Прошу команды занять исходные позиции. Мы начинаем!


  1. Звучат фанфары для начала игры


Олимпийская клятва - традиционный ритуал на церемонии открытия Олимпийских игр, один из важнейших атрибутов Олимпийских игр, выражающий идею объединения молодёжи на спортивном празднике


Текст клятвы участников соревнований читает неоднократный победитель и призёр соревнований различного уровня по самбо ученик 6в класса Низамов Айдар:


«От имени всех спортсменов я обещаю, что мы будем участвовать в этих Олимпийских играх, уважая и соблюдая правила, по которым они проводятся, в истинно спортивном духе, во славу спорта и во имя чести своих команд».


Текст клятвы судей соревнований читает самая титулованная ученица нашей школы, гордость нашей школы, а сегодня главный судья наших соревнований ученица 11а класса _______________:


«От имени всех судей я обещаю, что мы будем выполнять наши обязанности на этих Олимпийских играх с полной беспристрастностью, уважая и соблюдая правила, по которым они проводятся, в истинно спортивном духе».


  1. Звучит Гимн Олимпийских игр (отрывок).


Ведущий:

Известны летние и зимние Олимпийские игры. Разгадав вместе загадку, мы определим вид состязаний и город, который будет нас встречать.


Дел у неё немало - она белым одеялом
Всю землю укрывает, в лёд реки убирает,
Белит поля и дома, а зовут её ...
(Зима)

Без чего не могут обойтись математики, барабанщики и даже охотники.

(Дробь)

(Слайд 5)

Итак, мы проводим Зимние Олимпийские игры, и нас любезно встречает математическая страна «Дроби», а значит, нам нужно вспомнить зимние виды спорта, и повторить всё изученное по теме «Дроби».

Задание 1.

(Слайд 6)

Командам нужно из букв собрать слово и записать первый вид зимнего спорта на подготовленных листах. Лист показать судье.

(Слайд 7)

Это БИАТЛОН.

Биатлон - зимний олимпийский вид спорта, сочетающий лыжную гонку со стрельбой из винтовки.

Итак, первое состязание.

  1. Звучит музыка во время выполнения задания командами

Итак, дробь - это или доля или сумма одинаковых долей. Под дробной чертой пишут … знаменатель, он показывает … на сколько частей разбили целое. Над дробной чертой пишут … числитель, он показывает … сколько таких частей взяли. А вот дробную черту придумал

(Слайд 8)

арабский учёный аль-Хорезми

Задание 2.

(Слайд 9)

Командам нужно из букв собрать слово и записать второй вид зимнего спорта на подготовленных листах. Лист показать судье.

(Слайд 10)

Это СКЕЛЕТОН.

Скелетон - зимний олимпийский вид спорта, представляющий собой спуск по ледяному жёлобу. Скелетон представляет собой сани со стальными полозьями и утяжелённой рамой, без рулевого управления, на которых спортсмен лежит головой вперёд в направлении движения, лицом вниз, используя для управления санями специальные шипы на ботинках.

Итак, второе состязание.


  1. Звучит музыка во время выполнения задания командами


Итак, как сложить смешанные числа, какое главное условие для сложения дробей… Их знаменатели должны быть одинаковые. Складывать люди умеют с раннего возраста, однако в одной семье рос мальчик. Рассказывают, что в 3-летнем возрасте он удивил окружающих, поправив расчёты своего отца с каменщиками. Однажды в школе, когда мальчику было 10 лет, учитель предложил классу сложить все числа от одного до ста. Пока учитель диктовал задание, у мальчика уже был готов ответ. Впоследствии он стал великим немецким учёным.

(Слайд 11)

Это Карл Фридрих Гаусс.

Задание 3.

(Слайд 12)

Командам нужно из букв собрать слово и записать третий вид зимнего спорта на подготовленных листах. Лист показать судье.

(Слайд 13)

Это ФРИСТАЙЛ.

Фристайл - вид лыжного спорта. В состав фристайла входят: лыжная акробатика, ски-кросс и могул.

В лыжной акробатике спортсмены со специального трамплина совершают серию различных по сложности прыжков и сальто.

Могул - это спуск по бугристому, кочковатому склону. Лавируя между буграми, спортсмен постоянно поворачивает ноги с лыжами то в одну, то в другую сторону.

Ски-кросс - гонка по специальной горнолыжной трассе, включающая в себя снежные препятствия в виде различных трамплинов, волн, и виражей.


Итак, третье состязание.


  1. Звучит музыка во время выполнения задания командами


Итак, чтобы перемножить две дроби … перемножают числители - и это новый числитель, и знаменатели - и это новый знаменатель. Чтобы разделить дробь на дробь, нужно … эту дробь … умножить на число … обратное делителю.

(Слайд 14)

Знак умножения первым ввёл немецкий математик Готфрид Вильгельм Лейбниц.


Задание 4.

(Слайд 15)

Командам нужно из букв собрать слово и записать четвёртый вид зимнего спорта на подготовленных листах. Лист показать судье.

(Слайд 16)

Это КЁРЛИНГ.

Кёрлинг - командная спортивная игра на ледяной площадке. Участники двух команд поочерёдно пускают по льду специальные тяжёлые гранитные снаряды («камни») в сторону размеченной на льду мишени.

Итак, четвёртое состязание.


  1. Звучит музыка во время выполнения задания командами


В математику прочно вошел термин "диофантовы уравнения" по имени александрийского учёного Диофанта.

(Слайд 17)

Они изучал проблему решения уравнений с большим числом неизвестных

История сохранила нам мало черт биографии замечательного древнего математика Диофанта. Все, что известно о нем, почерпнуто из надписи на его гробнице - надписи, составленной в форме математической задачи. Эта надпись дает возмож­ность определить продолжительность жиз­ни математика, которого позднее назвали «отцом греческой алгебры».

Со­держание эпиграммы таково:

«Диофант прожил 1/6 своей жизни в детстве, 1/12 в юности, следующую за­тем 1/7 часть своей жизни был холостяком; через 6 лет после женитьбы у него ро­дился сын, который умер на 4 года ранее своего отца и дожил до возраста, вдвое меньшего, чем лета его отца». Решив это уравнение, можно определить, что Диофант умер в возрасте 84 лет.


Задание 5.


(Слайд 18)

Командам нужно из букв собрать слово и записать пятый вид зимнего спорта на подготовленных листах. Лист показать судье.




(Слайд 19)

Это ХОККЕЙ.

Хоккей с шайбой - спортивная игра, заключающаяся в противоборстве двух команд, которые, передавая шайбу клюшками, стремятся забросить её наибольшее количество раз в ворота соперника и не пропустить в свои. Побеждает команда, забросившая наибольшее количество шайб в ворота соперника.


Итак, пятое состязание.


  1. Звучит музыка во время выполнения задания командами


Итак, решая задачи, вы следовали правилам: Дробь от числа хотим найти.
Не надо нам тревожить.
Нам надо данное число
На эту дробь … умножить.
Коль число по части

Вдруг отыскать решите,
То на данную вам дробь
Часть ту … разделите.

Наши Зимние Олимпийские игры в математическом городе дробей завершены. Хочется завершить их словами французского математика Паскаля

(Слайд 20)

«Предмет математики настолько серьезен, что полезно не упускать случая сделать его немного занимательным».


(Включить другую презентацию)


И, конечно же, напомнить всем, что Россия готовится принимать в городе Сочи XXII зимние Олимпийские игры, которые пройдут с 7 по 23 февраля 2014 года. И, пока наше жюри подводит итоги, мы с вами повторим все виды зимних Олимпийских игр.


Подведение итогов


  1. Звучит музыка перед словом жюри


Награждение команд




 
 
X

Чтобы скачать данный файл, порекомендуйте его своим друзьям в любой соц. сети.

После этого кнопка ЗАГРУЗКИ станет активной!

Кнопки рекомендации:

загрузить материал