- Учителю
- Урок по математике для 9 класса «Квадратичная функция»
Урок по математике для 9 класса «Квадратичная функция»
Открытый урок для 9 класса по теме: « Квадратичная функция»
Тема урока: « Квадратичная функция»
Цели урока: Повторить и систематизировать знания по теме.
Развитие познавательных и творческих способностей.
Уважение к товарищам, умение слушать, толерантность.
Ход урока:
1. Орг. Момент ( 5 мин).
Математика - королева наук!
Без нее не летят корабли,
Без нее не измеришь ни акра земли,( акр - земельная мера, равная 4047 кв.м.)
Даже хлеба не купишь, рубля не сочтешь.
- Тем более не купишь и не продашь товар.
- Итак, сегодня мы с вами отправляемся на математический аукцион.
- Кто знает, что это такое?
- Вот как объясняет Ожегов значение этого слова в своем словаре:
Аукцион - публичная продажа имущества, при которой покупателем становится тот, кто предложит более высокую цену.
- На нашем аукционе деньги будут заменять ваши знания.
- Разыгрываются следующие лоты: ( Лот- мера веса, равная 12,8 г.)
Лот № 1 - « Кот в мешке»- Устные вопросы на свойства функции
Лот № 2- « Цветик -семицветик»- Построение параболы по шаблону
Лот №3 - « Субедей» ( задания по выбору )
2. Повторение и систематизация ЗУН.
Внимание, внимание! Спешите и поднимайте руки. Покажите, на что вы способны! Первый лот аукциона « Кот в мешке»
- Участвуйте те, кто готов купить товар вслепую.
Лот №
устные вопросы ( 1б. - 6б ) продано! ( 5-7мин.) у
- Дайте определение квадратичной функции.
- Как называется график квадратичной функции?
- Нули функции( по графику)
- Промежутки знакопостоянства(по графику) -2 0 2 х
- Возрастание и убывание ( по графику)
- Область определения и область значения функции.
-3
Товар продается тому, кто набрал больше баллов.
Сформулируем 1 правилио покупателя: Необходимо иметь полную информацию о товаре.
- объявляю второй лот. Покупаем, товара хватит на всех. Смелее, смелость города берет!
Лот №1
Лот № 2: по шаблону у = х построить графики функций.( 1б.- 7б ) (5-7 мин.)продано!
1) у = - х( зеленый )
2) у = х- 18 ( голубой )
3) у = - (х+ 6)- 3 ( белый )
4) у = - (х - 6)- 3 ( желтый )
5) у = ( х + 6 ) ( фиолетовый )
6) у = х - 12х +36 ( оранжевый )
7) шаблон ( красный )
- Запомните второе правило покупателя: необходимо знать о количестве покупаемого товара.
ЛОТ №2
- Я объявляю лот №3. Продаются задания в неограниченном количестве по выбору.
ЛОТ №3 «Субедей» - спортивный комплекс в Республике Тыва
Лот №3:3б.,4б.,5б. Продано! (15 мин.)
1) Решить квадратные уравнения: х- 5х +4 = 0,
3б
-2 х +9х -7 = 0
2) Решить неравенства: 2х- 7х +5
0 4б
-5х + 11х - 6
0
3) Постройте параболу у = - х+2х +8 5б
Будущие бизнесмены , запишите третье правило покупателя: необходимо иметь информацию об условиях покупки.
3.) Домашнее задание: Кто оказался в минусе, придется поработать дома. Кто в плюсе заслуживают поощрение и освобождается от дом. зад
4) Итог урока: Рейтинг оценок: 25 б. - «5» ( 5 мин.)
24б - 18б ) - «4»
( 17б - 11б) - « 3»
менее 10б - «2»
Выставляются оценки за урок.