Конспект урока по математике на тему Числовые неравенства (8 класс)

Тема: Применение свойств числовых неравенств

Цели:

Образовательная: - учащиеся должны знать и уметь применять свойства числовых неравенств;

- применять свойства при доказательстве неравенств;

- уметь видеть «свойства»;

Воспитательные: - помогать формировать чувство уверенности в себе;

- формировать чувство уважения друг к другу;

Развивающие: - способствовать развитию мыслительных процессов;

- способствовать развитию абстрактного мышления;

- развивать познавательные способности.

Тип урока: Обобщающий

Аудитория: 8 «а» класс

ТСО: мультимедийный комплекс (доска и авторские пособия).

ЭОР: презентация.

Литература: Ю. Н. Макарычев и др., Алгебра- 8. Учебник для общеобразовательных школ. Мнемозина, Москва, 2009.

Ход урока

1. Оргмомент (1 мин) - подготовка к уроку, приветствие

2. Актуализация (10 мин)

А) Проверку домашнего задания у доски осуществляют двое учащихся

Б) Повторение свойств числовых неравенств с помощью слайдов №№ 2, 3, 4 с самопроверкой.

Слайд №2

Слайд №3 (один ученик выполняет на слайде задание а), после чего открывается его решение. Аналогично решается и неравенство б)).

Слайд №4 (после оценки выражений открывается правая половина слайда, и ученики осуществляют самопроверку).

3. Исследовательская деятельность учащихся (30мин)

А) Учащимся предлагается доказать следующие неравенства:

Слайд №5

Для доказательства они используют теоретический материал учебника, где знакомятся с очевидным неравенством.

Б) Используя возможности самой интерактивной доски, ребята решаю задачу на движение: «Туристы в первый день проехали 12 км по озеру, а во второй день они проехали 6 км по течению реки. Скорость течения реки 2 км/ч. В какой из дней туристы затратили больше времени?»

4. Итог (4 мин).

Домашнее задание: Используя очевидные неравенства и неравенство Евклида, решить № 955(б, в).

План-конспект урока алгебры в 8 классе на тему «Применение свойств числовых неравенств»

Программные задачи и цели:

Образовательная: - учащиеся должны знать и уметь применять свойства числовых неравенств;

- применять свойства при доказательстве неравенств;

- уметь видеть «свойства»;

Воспитательные: - помогать формировать чувство уверенности в себе;

- формировать чувство уважения друг к другу;

Развивающие: - способствовать развитию мыслительных процессов;

- способствовать развитию абстрактного мышления;

- развивать познавательные способности.

Тип урока: Обобщающий

Аудитория: 8 «а» класс

ТСО: мультимедийный комплекс (доска и авторские пособия).

ЭОР: презентация.

Литература: Ю. Н. Макарычев и др., Алгебра- 8. Учебник для общеобразовательных школ. Мнемозина, Москва, 2009.

Приложение к уроку

Слайд №2

Слайд №3

Слайд №4

Слайд №5