- Учителю
- Вне классное мероприятие 5 класс «Математический лабиринт».
Вне классное мероприятие 5 класс «Математический лабиринт».
Тукаева Нина Петровна ,
учитель математики ГБОУ НАО «СШ пос. Искателей»
Внеклассное мероприятие 5 класс «Математический лабиринт».
Цели мероприятия: привитие интереса к математике; формирование навыков общения; умение работать в команде; развитие познавательных и творческих у учащихся.
Оборудование: карточки с заданиями, плакат с рисунком лабиринта, путевые листы команд, чертежные инструменты, фломастеры и карандаши.
Оформление : плакаты с высказываниями великих математиков, математические газеты и журналы из библиотеки «Кенгуру».
Ход мероприятия:
-
Вступление.
Приветственное слово учителя. Он говорит о значимости математических знаний в школе и обыденной жизни.
-
Приветствие команд (3-4 команды)
Команды демонстрируют свои эмблемы и приветствуют друг друга , жюри и болельщиков.
-
Жеребьёвка.
Команды получают путевые листы, в которых указан маршрут движения, оценочная таблица.
-
Движение по лабиринту.
-
Инсценировки пословиц.
-
Подведение итогов.
Остановки лабиринта.
-
Строительная .
Задания - начертить план школы, план кабинета математики, как можно точнее ( с указанием размеров). Оценивается точность расположения, размеры, указание количества парт и ламп освещения, оформительских стендов, и др.
-
Художественная.
Нарисовать портрет ученика, используя геометрические фигуры - круг, треугольник, квадрат. Оценивается оригинальность рисунка и представление портрета.
-
Историческая .
Разгадать кроссворд (по истории возникновения чисел, названия старинных единиц мер длины, массы). Оценивается верность ответов, количество правильных ответов, время выполнения.
-
Вычислительная.
Решить логические задачи, пройти по числовому лабиринту. Оценивается точность, быстрота вычисления, нестандартный способ решения задачи,
-
Театральная.
Выбрать одну из предложенных пословиц и поговорок о числах.
Инсценировать её без слов так, чтобы остальные команды угадали и назвали её.