7


  • Учителю
  • 'Унарлы вакланмага бүлү' (5 класс)

'Унарлы вакланмага бүлү' (5 класс)

Автор публикации:
Дата публикации:
Краткое описание: Унарлы вакланмага бүлү темасын йомгаклау максатыннан үткәрелгән  дәрес эшкәртмәсе.Дәреснең максаты: унарлы вакланмага бүлү кагыйдәсен , 01, 0,01 , 0,001 гә бүлү кагыйдәләрен куллану аларны мисаллар өстендә ныгыту.Дәрестә балаларда логик фикерләү сәләтен үстерү , телдән исәп
предварительный просмотр материала

Татарстан Республикасы

Чирмешән муниципаль районы

Кармыш төп гомумбелем бирү мәктәбе.


"Унарлы вакланмага бүлү"

темасы буенча

5 нче сыйныфта

йомгаклау дәресе.

Төзеде:

1 квалификацияле

математика укытучысы

Шарапова Ф.Т.






2014 ел.



Тема: "Унарлы вакланмага бүлү" темасын йомгаклау.


Максат: унарлы вакланмага бүлү кагыйдәсен, 0,1 ;0,01;0,001гә һәм 10 ,100,100 гә бүлү кагыйдәләрен куллану , аларны мисаллар өстендә ныгыту.


Җиһаз: компьютер , карточкалар,китап,такта, акбур.

ДӘРЕС БАРЫШЫ.


  1. Өй эшен тикшерү.

  2. Унарлы вакланмага бүлү кагыйдәсен кабатлау.

Укучылар , әйдәгез әле унарлы вакланмага бүлү кагыйдәләрен искә төшерик.


(санны вакланмага бүлү өчен:

  1. бүлүчедә өтердән соң ничә цифр булса, бүленүче белән бүлүчедә шулкадәр цифрга уңга күчерергә

  2. шуннан соң натураль санга бүлү гамәлен эшләргә кирәк.)


Ә хәзер бераз телдән исәпләп алыйк.


Телдән күнегүләр эшләү (слайд).

  1. 3,6:0,6=

  2. 2,225:0,05=

  3. 0,12:0,004=

  4. 7,2:0,09=

Инде дәфтәрләрдә эшләп алыйк


  1. Дәфтәрдә күнегүләр эшләү

№ 1418(о-с)


О) 168,392:5,6=

П) 24,576:4,8=

З)16,51:1,27=

С) 46,08:0,384=


№1426

2,8:3,5=

0,08+2,8=


  1. 0,1 гә, 0,01 гә ,0,001 бүлү үзлекләрен кабатлау.

Укучылар, инде 0,1 гә , 0,01 гә , 0,001 гә бүлү кагыйдәләрен дә искә төшерик.


(унарлы вакланманы 0,1 гә ,0,01 гә , 0,001 гә бүлү өчен , аңарда өтерне бүлүчедә берәмлек алдында ничә нуль булса , шулкадәр уңга күчерергә кирәк)


Телдән исәпләү (слайд)

5,453:0,01=

4,9:0,1=

0,00081:0,001=

7,8:0,001=

0,8:0,1=

0,006:0,001=

4:0,0001=

7,54:0,1=

Физкульт минут .

Әйдәгез балалар бераз ял итеп алыйк.

  1. Тест эшләү

Инде белемнәрне тикшереп китик.Хәзер без сезнең белән тест эшләп алырбыз.


  1. Дөрес аңлатманы сайлап алыгыз:

  1. 43,6:3,2=43,6:32

  2. 43,6:3,2=436:3,2

  3. 43,6:3,2=436:32

  4. 43,6:3,2=436:320

  1. 86,5:1,534 аңлатмасы кайсы аңлатмага тигез:

  1. 865:1,534

  2. 86,5:1534

  3. 86500:1534

  4. 8650:1534

  1. 3,69:1,8=

  1. 2,05

  2. 20,5

  3. 25

  4. 0,205

  1. 0,00047:0,001=

  1. 4,7

  2. 0,00000047

  3. 0,004700

  4. 0,47

  1. Копьютерда эш

4,9:0,7=

3,2:0,01=

0,15:0,5=

0,624:0,6=

5,45:0,5=

  1. Бирелгән гамәлләрне эшлә һәм килеп чыкканҗавапка туры килүче хәрефне сыз.Калган хәрефләрдән нинди сүз килеп чыгар?


37,85:0,1 37,85:0,01 37,85:0,001

3,785:0,001 42,396:0,001 10:0,001


3,785

37850

0,3875

42396

378,41

378,5

3875

М

А

О

Б

Л

В

Ж

4,23

10000

0,38

3,7851

36,4

47,81


О

З

Д

К

Е

Ц



Нинди сүз таптыгыз инде? Бик дөрес. Бу «МОЛОДЕЦ» дигән сүз.


  1. Йомгаклау.

Безнең дәресебез тәмам. Ә хәзер өй эше алыгыз.


Өй эше № 1465 (в,г)

Өстәмә биремнәр:


Исәпләргә:

  • 1,4245:3,5

  • 193,2:8,4

  • 0,045:0,18

  • (6,75:27)*3,8-0,8

  • 7,5-2,5*(44,8:28)



 
 
X

Чтобы скачать данный файл, порекомендуйте его своим друзьям в любой соц. сети.

После этого кнопка ЗАГРУЗКИ станет активной!

Кнопки рекомендации:

загрузить материал