- Учителю
- Приложение к конспекту урока
Приложение к конспекту урока
Приложение к материалам урока.
-
Игра «Ход конем»
-
Карточка самоконтроля работы группы №
Игра «Ход конем»
Правила игры. Необходимо провести коня от линии старта к линии финиша. Ход можно начинать с любой клетки на старте. Конь двигается так же, как на шахматной доске. Но надо соблюдать одно условие: значение логарифма в той клетке, где конь стоял первоначально, сложенное со значением выражения, где фигура делает поворот, должно дать число, которое является значением выражения, записанного в клетке, куда прыгает конь. Некоторые клетки могут оказаться фальстартом. Тогда конь возвращается назад и ищет другой вариант хода. Побеждает тот, кто первым добирается до финиша. (Зеленым цветом выделен один из возможных ходов)
ФИНИШ
i
10
e
log
lne
log
81
log
128
2
log
h
lg0,001
log
log
log
log
log
8
ln
log
3
g
lg10
lg1
2
lg1000
ln
log
lg10
ln
log
log
f
lg1000000
log
ln e
log
log
log
log
2
log
log
e
lg0,00001
lg0,00000001
log
ln e
5
log
lg10
log
ln e
9
d
log
log
log
log
log
log
3
9
log
log
c
9
log
log
lg10
log
log
3
2
log
log
b
log
log
6
log
log
12
log
log
log
log
a
lg10
log
log
log
log
4
log
log
log
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
СТАРТ
Карточка самоконтроля работы группы №
Тема урока: «Методы решения уравнений. Логарифмические уравнения»
Вид работы
Количество верных ответов
Наибольшее количество верных ответов
1.
Устная работа
Дополнительные баллы (от 0 до 6 баллов)
2.
Блиц-опрос
5
3.
Игра «Ход конем»
4 балла и более
4.
Формулы
7
5.
Решение уравнений (работа в группах)
6 (по 2 балла за верно решенное уравнение)
6.
Софизм «Логарифмическая комедия»
Дополнительные баллы
Итого
Критерии оценки: «5» - 17-18 баллов и более
«4» - 16-15 баллов
«3» - 14-12 баллов
«2» -менее 12 баллов
Отметка
Самооценка личного вклада в работу группы и самооценка работы на уроке в целом (например, 5/4):
-
Фамилия ученика
Самооценка
1
2