- Учителю
- Тематическое планирование геометрии 8 класса Атанасян
Тематическое планирование геометрии 8 класса Атанасян
Тематическое планирование по курсу геометрии 8 класса
Кол час гл
Наименование параграфа и тем
Назначение параграфа, темы
Кол час §
Тип урока
Форма урока, измерители
Дата
Коррек даты
Повторение курса геометрии 7 класса
3
Обобщения и систематизации знаний
фронтальная, групповая, индивидуальная
09.09
09.09
10.09
Административный вводный контрольный тест по геометрии
1
Контроля и оценки
Контрольный тест
14.09
Глава V.
Четырехугольники
Систематизировать сведения о четырехугольниках и их свойствах. Сформировать представления о фигурах, симметричных относительно точки и прямой.
14
§1 Многоугольники - п.40,41,42
Ввести понятие многоугольника и выпуклого многоугольника, вывести формулу суммы углов выпуклого многоугольника и рассмотреть четырехугольник как частный вид многоугольника
1
Обобщения и систематизации, закрепления, коррекции и углубления знаний
фронтальная, индивидуальная
13.10
Решение задач
1
Контроля и оценки
фронтальная, индивидуальная
диктант
14.10
§2 Параллелограмм и трапеция - п.43,44, 45
Ввести понятие параллелограмма и трапеции, рассмотреть свойства и признаки параллелограмма и закрепить полученные знания в процессе решения задач.
3
Комбинированный
фронтальная, индивидуальная диктант
14.10
15.10
17.10
Решение задач
3
Закрепление изученного
фронтальная, индивидуальная проверочная работа
19.10
20.10
21.10
§3 Прямоугольник, ромб, квадрат - п.46,47,48
Познакомить учащихся с частными видами параллелограмма - прямоугольником, ромбом и квадратом, а также рассмотреть осевую и центральную симметрии как свойства некоторых геометрических фигур
3
Комбинированный
фронтальная, индивидуальная
диктант
21.10
22.10
24.10
Решение задач
Закрепит в процессе решения задач полученные знания и навыки, подготовить учащихся к контрольной работе.
2
Закрепление изученного
Обобщения и систематизации знаний
фронтальная, индивидуальная проверочная работа
26.10
27.10
Административная контрольная работа №1 «Четырехуголь
ники»
Проверить знания учащихся, степень усвоения материала.
1
Контроля и оценки
Индивидуальная Контрольная работа
28.10
Глава VI.
Площади фигур
Сформировать понятие площади многоугольника. Развить умение вычислять площади фигур, применяя изученные свойства и формулы. Применять теорему Пиф.
12
§1 Площадь многоугольника - п.49,50, 51
Дать представление об измерении площадей многоугольников, рассмотреть основные свойства площадей и вывести формулы для вычисления площадей квадрата и прямоугольника.
2
Комбинированный
фронтальная, индивидуальная
01.12
02.12
§2 Площади параллелограмма, треугольника и трапеции - п.52,53,54
Вывести формулы для вычисления площадей параллелограмма, треугольника и трапеции.
2
Комбинированный
фронтальная, индивидуальная
диктант
02.12
03.12
Решение задач
2
Закрепление изученного
фронтальная, индивидуальная диктант
07.12
08.12
§3 Теорема Пифагора - п.55,56,57
Значительно расширить круг задач, опираясь на теорему Пифагора.
2
Комбинированный
фронтальная, индивидуальная
09.12
09.12
Решение задач
Закрепить навыки в решении задач по теме и подготовиться к контрольной работе.
3
Закрепление изученного
Обобщения и систематизации знаний
фронтальная, индивидуальная проверочная работа
10.12
14.12
15.12
Контрольная работа №2
«Площадь»
Проверить знания учащихся, степень усвоения материала.
1
Контроля и оценки
Индивидуальная Контрольная работа
16.12
Глава VII.
Подобные треугольники
Сформировать понятие подобных треугольников. Выработать умение применять признаки подобия треугольников. Сформировать аппарат решения прямоугольных треугольников.
18
§1 Определение подобных треугольников - п.58,59,60
Ввести понятие пропорциональных отрезков и, опираясь на него, дать определение подобных треугольников.
2
Комбинированный
фронтальная, индивидуальная
19.01
20.01
§2 Признаки подобия треугольников - п.61,62,63
Рассмотреть три признака подобия треугольников и сформировать навыки применения этих признаков при решении задач.
2
Комбинированный
фронтальная, индивидуальная,
диктант
20.01
21.01
Решение задач
2
Закрепление изученного
Обобщения и систематизации знаний
фронтальная, индивидуальная проверочная работа
25.01
26.01
Контрольная работа №3
«Подобные треугольники»
Проверить знания учащихся, степень усвоения материала.
1
Контроля и оценки
Индивидуальная Контрольная работа
27.01
§3 Применение подобия к доказательству теорем и решению задач - п.64,65,66,67
Показать применение подобия треугольников при доказательстве теорем, решении задач, в измерительных работах местности; выработать навыки использования теории подобных треугольников при решении разнообразных задач.
5
Комбинированный
фронтальная, индивидуальная
тест
проверочная работа
27.01
28.01
01.02
02.02
03.02
§4 Соотношения между сторонами и углами прямоугольного треугольника - п.68,69
Познакомить учащихся с элементами тригонометрии, необходимыми для решения прямоугольных треугольников.
2
Комбинированный
фронтальная, индивидуальная,
диктант
03.02
04.02
Решение задач
3
Закрепление изученного
Обобщения и систематизации знаний
фронтальная, индивидуальная проверочная работа
08.02
09.02
10.02
Контрольная работа №4
«Средняя линия треугольника. Прямоугольный треугольный»
Проверить знания учащихся, степень усвоения материала.
1
Контроля и оценки
Индивидуальная Контрольная работа
10.02
Глава VIII
Окружность
Систематизировать сведения об окружности и её свойствах, вписанной и описанной окружностях.
17
§1 Касательная к окружности - п.70,71
Рассмотреть различные случаи взаимного расположения прямой и окружности, ввести понятие касательной, рассмотреть её свойства и признак, а также свойство отрезков касательных, проведенных из одной точки.
2
Комбинированный
фронтальная, групповая, индивидуальная
16.03
16.03
Решение задач
2
Закрепление изученного
Фронтальная
Индивидуальная
Проверочная работа
17.03
21.03
§2 Центральные и вписанные углы - п.72,73
Ввести понятие градусной меры дуги, окружности, центрального и вписанного углов, доказать теоремы об измерении вписанных углов и об отрезках пересекающихся хорд и показать, как они используются при решении задач.
2
Комбинированный
фронтальная, индивидуальная,
диктант
22.03
23.03
Решение задач
2
Закрепление изученного
фронтальная, индивидуальная проверочная работа
23.03
24.03
§3 Четыре замечательные точки треугольника - п.74,75,76
Рассмотреть свойства биссектрисы угла и серединного перпендикуляра к отрезку и на их основе доказать, что биссектрисы, медианы, высоты и серединные перпендикуляры треугольника пересекаются в одной точке
2
Комбинированный
фронтальная, групповая, индивидуальная
04.04
05.04
Решение задач
1
Закрепление изученного
индивидуальная
06.04
§4 Вписанная и описанная окружности - п.77,78
Ввести понятия вписанной в многоугольник и описанной около многоугольника окружностей, доказать теоремы об окружности, ознакомить со свойствами вписанного и описанного четырехугольников.
2
Комбинированный
фронтальная, индивидуальная,
диктант
06.04
07.04
Решение задач
Продолжить отработку навыков решения задач по теме, подготовить учащихся к контрольной работе.
3
Закрепление изученного
Обобщения и систематизации знаний
фронтальная, индивидуальная проверочная работа
11.04
12.04
13.04
Контрольная работа №5
«Окружность»
Проверить знания учащихся, степень усвоения материала.
1
Контроля и оценки
Индивидуальная Контрольная работа
13.04
Обобщающее повторение курса геометрии 8 класса
Обобщить и систематизировать знания по пройденному курсу геометрии
4
Обобщения и систематизации
11.05
11.05
12.05
16.05
Промежуточная аттестация по геометрии
Административная итоговая работа по геометрии
1
</<font size="2">К.Р.
17.05