Учителю
Поурочный план математика 7 класс тема:

Поурочный план математика 7 класс тема:

Автор публикации: Клешня Н.А.

Дата публикации: 02.01.2015

Краткое описание: Урок по данной теме шестой. Ставлю такие цели к уроку и планирую их реализовать. Настраиваю детей на самостоятельный выбор решения и логическое обоснование своего ответа. ППланирую на уроке провести срез знаний тем самым установить уровень усвоения изученного материа

предварительный просмотр материала

Урок №6. Тема: Степень с натуральным показателем. Стандартный вид числа.

Цели урока:

изучить правило записи числа в стандартном виде и закрепить понятие степени, правила вычисления степени с натуральным показателем;
развивать у учащихся навыки вычисления степеней и решения примеров с использованием степени;
воспитание познавательной активности, чувства ответственности, культуры общения, культуры диалога.

Ход урока:

1. Организационный момент.

2. Мотивация урока.

3.Актуализация опорных знаний. Проверка д/з.

1) Сформулируйте определение степени с натуральным показателем.

2) Каким числом является:

а) степень положительного числа

б) степень отрицательного числа с четным показателем

в) степень отрицательного числа с нечетным показателем

Представьте 64 в виде степени с основанием 2; -2; -8. Куб какого числа равен 64? Существует ли еще какой-нибудь способ представления 64 в виде степени с натуральным показателем? Если да, то назовите его.

б)Найдите ошибку:

3*3*3*3*3=5³; (-2)²= -2*2= -4; 8¹ = 1; 0⁰= 1

4. Выполнение упражнений на вычисление степеней с натуральным показателем.

Решить № 266(а- в), 267 (а, в), 268.

Изучение правила записи числа в стандартном виде.

a ∙ 10 ⁿ , где 1≤а<10, n - натуральное число

решить №270.

5. Физкультурная пауза.
Почти 90% всей информации человек воспринимает глазами. Если устают глаза, снижается наше внимание и активность. Давайте перед следующей задачей дадим отдых глазам и себе.
1. Закройте глаза на несколько секунд, сильно напрягая глазные мышцы, затем раскройте их, расслабив мышцы. Повторите 3-4 раза.
2. Посмотрите на переносицу и задержите взор. Затем посмотрите вдаль. Повторите 3-4 раза.
3. Медленно наклоняйте голову: вперед-влево- вправо - назад. Повторите 3-4 раза.
4. Поморгайте несколько раз глазами, не напрягая мышц. Сделайте глубокий вздох и медленный выдох.

6. Самостоятельная работа

Вариант 1: № 269 (а), 273 (а), 274 (а, б).

Вариант 2: № 269 (б), 273 (б), 275 (а, б).

7. Подведение итогов. Рефлексия.

8. Домашнее задание.

Повторить правила из § 7.

Решить задания № 266 (г, е), 267 (г), 268, 271.

⇧

⇩

скачать материал