7


  • Учителю
  • Диагностический контроль по темеКвадратные корни, 8 класс, алгебра

Диагностический контроль по темеКвадратные корни, 8 класс, алгебра

Автор публикации:
Дата публикации:
Краткое описание:
предварительный просмотр материала



Диагностический контроль материала по теме «Квадратные корни», 8 класс, алгебра



1. Часть А.

К каждому заданию этой части даны 4 варианта ответа, из которых только один верный. Запишите цифру, которая обозначает номер выбранного Вами ответа.

A1. Вычислите Диагностический контроль по темеКвадратные корни, 8 класс, алгебра .

1) 7; 2) Диагностический контроль по темеКвадратные корни, 8 класс, алгебра ; 3) 5; 4) Диагностический контроль по темеКвадратные корни, 8 класс, алгебра .

А 2. Вычислите Диагностический контроль по темеКвадратные корни, 8 класс, алгебра .

1) 7; 2) Диагностический контроль по темеКвадратные корни, 8 класс, алгебра ; 3) Диагностический контроль по темеКвадратные корни, 8 класс, алгебра ; 4) 4.

A3. Внесите множитель под знак корня Диагностический контроль по темеКвадратные корни, 8 класс, алгебра .

1) Диагностический контроль по темеКвадратные корни, 8 класс, алгебра Диагностический контроль по темеКвадратные корни, 8 класс, алгебра; 2)Диагностический контроль по темеКвадратные корни, 8 класс, алгебра; 3)Диагностический контроль по темеКвадратные корни, 8 класс, алгебра; 4)Диагностический контроль по темеКвадратные корни, 8 класс, алгебра.

А 4.Вынесите множитель из-под знака корня 0,2 Диагностический контроль по темеКвадратные корни, 8 класс, алгебра .

1) 0,1Диагностический контроль по темеКвадратные корни, 8 класс, алгебра; 2) Диагностический контроль по темеКвадратные корни, 8 класс, алгебра ; 3) 0,5Диагностический контроль по темеКвадратные корни, 8 класс, алгебра; 4)Диагностический контроль по темеКвадратные корни, 8 класс, алгебра.

А5. Исключить иррациональность из знаменателя Диагностический контроль по темеКвадратные корни, 8 класс, алгебра .

1) Диагностический контроль по темеКвадратные корни, 8 класс, алгебра ; 2) Диагностический контроль по темеКвадратные корни, 8 класс, алгебра ; 3) 4 (Диагностический контроль по темеКвадратные корни, 8 класс, алгебра); 4) 4.

А 6. Найдите значение выражения Диагностический контроль по темеКвадратные корни, 8 класс, алгебра при х = 5.

1) 4; 2) 16; 3)Диагностический контроль по темеКвадратные корни, 8 класс, алгебра; 4) 10.

А 7. Упростите выражение Диагностический контроль по темеКвадратные корни, 8 класс, алгебра , а>0, в> 0.

1)Диагностический контроль по темеКвадратные корни, 8 класс, алгебра; 2) Диагностический контроль по темеКвадратные корни, 8 класс, алгебра ; 3) Диагностический контроль по темеКвадратные корни, 8 класс, алгебра ; 4) Диагностический контроль по темеКвадратные корни, 8 класс, алгебра .



Часть В.

К каждому заданию этой части записать краткий ответ.



B1. Какое число меньше Диагностический контроль по темеКвадратные корни, 8 класс, алгебра или Диагностический контроль по темеКвадратные корни, 8 класс, алгебра ?

B2. Упростите выражение:Диагностический контроль по темеКвадратные корни, 8 класс, алгебра при Диагностический контроль по темеКвадратные корни, 8 класс, алгебра .

B3. Выполнить действия: Диагностический контроль по темеКвадратные корни, 8 класс, алгебра .

Часть С.

Подробные и обоснованные решения заданий этой части напишите аккуратно и разборчиво на листе.

С 1. Сократите дробь: Диагностический контроль по темеКвадратные корни, 8 класс, алгебра .

С 2. Извлечь квадратный корень из выражения: Диагностический контроль по темеКвадратные корни, 8 класс, алгебра .





 
 
X

Чтобы скачать данный файл, порекомендуйте его своим друзьям в любой соц. сети.

После этого кнопка ЗАГРУЗКИ станет активной!

Кнопки рекомендации:

загрузить материал