- Учителю
- Тематическое планирование по математике в 6 классе
Тематическое планирование по математике в 6 классе
Математика 6 класс
5 часов в неделю, 170 часов за год
Учебник: Математика 6 Авторы: Г.В. Дорофеев, И.Ф. Шарыгин, С.Б. Суворова, Е.А. Бунимович, К.А.Краснянская, Л.В. Кузнецова, С.С. Минаева, Л.О. Рослова
Содержание учебного материала.
Темы уроков.
Кол-
во
уроков.
Дата
Плани-
руемая
Тип урока,
Форма контроля
Дата факти-
ческая
Требования общеобразовательного минимума
знания , умения
Использование ИКТ
Глава 1.Обыкновенные дроби. (22 часа)
1
Что мы знаем о дробях.
2
повторение
Знать:
- понятие дроби, числителя, знаменателя»
- правила сложения, вычитания, умножения, деления дробей;
- основное свойство дроби;
- правила сравнения;
- как находить часть от числа, выраженную дробью, число по ее части;
- понятие отношения;
- понятие процента;
- способы представления информации в виде таблиц и диаграмм.
Уметь:
- выполнять действия с дробями;
- сравнивать дроби;
-представлять проценты в виде дроби и дроби - в виде процентов;
- применять рациональные приемы вычислений для специальных случаев (10%, 25% и т.д.);
- находить часть от числа, выраженную дробью, число по ее части;
- находить отношение двух чисел, величин;
- извлекать информацию, представленную на диаграммах;
- строить столбчатые и круговые диаграммы в простейших случаях.
2
Что мы знаем о дробях
повторение
3
Вычисления с дробями
4
повторение
4
Вычисления с дробями
повторение
5
Вычисления с дробями
обобщение
6
Вычисления с дробями
обобщение
7
«Многоэтажные дроби».
2
изуч.нов. мат.
8
«Многоэтажные дроби».
9
Основные задачи на дроби.
5
изуч.нов. мат.
Презент.
10
Основные задачи на дроби.
11
Основные задачи на дроби.
12
Основные задачи на дроби.
13
Основные задачи на дроби.
14
Что такое процент
5
изуч.нов. мат.
15
Что такое процент
Презент.
16
Что такое процент
17
Что такое процент
18
Что такое процент
19
Столбчатые и круговые диаграммы.
3
изуч.нов. мат.
20
Столбчатые и круговые диаграммы.
21
Столбчатые и круговые диаграммы.
22
Контрольная работа №1
1
Глава 2.Прямые на плоскости и пространстве.
(6 часов)
Знать:
- понятие пересекающихся, параллельных прямых, расстояния от точки до прямой, между двумя параллельными прямыми.
Уметь:
- уметь строить пересекающиеся, параллельные прямые;
- находить расстояния от точки до прямой и между двумя параллельными прямыми.
23
Пересекающиеся прямые
2
изуч.нов. мат.
24
Пересекающиеся прямые
25
Параллельные прямые
2
изуч.нов. мат.
26
Параллельные прямые
27
Расстояние.
2
изуч.нов. мат.
28
Расстояние.
Глава 3. Десятичные дроби. (10 часов)
29
Десятичная запись дробей.
3
изуч.нов. мат.
Знать:
- понятие десятичной дроби;
- связь десятичных дробей с метрической системой мер;
- правило перевода одной дроби в другую;
- алгоритм решения задач на уравнивание.
Уметь:
- читать, записывать, сравнивать десятичные дроби;
- изображать десятичные дроби точками на координатной прямой;
- переводить обыкновенную дробь в десятичную и наоборот;
- решать задачи на уравнивание.
Презент.
30
Десятичная запись дробей.
31
Десятичная запись дробей.
Презент.
32
Десятичные дроби и метрическая система мер
1
изуч.нов. мат.
33
Перевод обыкновенной дроби в десятичную.
2
34
Перевод обыкновенной дроби в десятичную.
изуч.нов. мат.
35
Сравнение десятичных дробей.
3
изуч.нов. мат.
36
Сравнение десятичных дробей.
37
Сравнение десятичных дробей
38
Контрольная работа №2
1
Глава 4. Действия с десятичными дробями (30 час)
Знать:
- правила сложения, вычитания, умножения, деления десятичных дробей;
- правило умножения и деления десятичной дроби на 10, 100 и т.д.;
- правило округления десятичных дробей;
- понятия округления по недостатку, по избытку;
- связь между величинами: скорость, время, расстояние;
- понятия «скорость сближения, скорость удаления».
Уметь:
- выполнять все действия с десятичными дробями (сложение, вычитание, умножение, деление);
-сравнивать и округлять десятичные дроби;
- находить скорость сближения и удаления;
- решать задачи на движение.
39
Сложение и вычитание десятичных дробей
6
изуч.нов. мат.
40
Сложение и вычитание десятичных дробей
41
Сложение и вычитание десятичных дробей
42
Сложение и вычитание десятичных дробей
43
Сложение и вычитание десятичных дробей
44
Сложение и вычитание десятичных дробей
45
Умножение и деление десятичной дроби на 10,100
2
изуч.нов. мат.
46
Умножение и деление десятичной дроби на 10,100
47
Умножение десятичных дробей.
5
изуч.нов. мат.
48
Умножение десятичных дробей.
49
Умножение десятичных дробей.
50
Умножение десятичных дробей.
51
Умножение десятичных дробей.
52
Деление десятичных дробей.
9
изуч.нов. мат.
53
Деление десятичных дробей.
54
Деление десятичных дробей.
55
Деление десятичных дробей.
56
Деление десятичных дробей.
57
Деление десятичных дробей.
58
Деление десятичных дробей.
59
Деление десятичных дробей.
60
Деление десятичных дробей.
61
Округление десятичных дробей.
3
изуч.нов. мат.
62
Округление десятичных дробей.
63
Округление десятичных дробей.
64
Задачи на движение
4
изуч.нов. мат.
65
Задачи на движение
66
Задачи на движение
67
Задачи на движение
68
Контрольная работа №3
1
Глава 5. Окружность. (8 часов)
69
Прямая и окружность
2
изуч.нов. мат.
Знать:
-понятия окружности, прямая;
- взаимное расположение прямой и окружности;
- взаимное расположение двух окружностей;
- понятие круглых тел, примеры круглых тел (шар и сфера).
Уметь:
- строить прямую и окружность;
- определять взаимное расположение двух окружностей, зная их радиусы и расстояние между центрами;
- создавать зрительные образы основных конфигураций, связанных с взаимным расположением прямых и окружностей, двух окружностей.
Презент.
70
Прямая и окружность
Презент.
71
Две окружности на плоскости
2
изуч.нов. мат.
Презент.
72
Две окружности на плоскости
73
Построение треугольника
2
изуч.нов. мат.
74
Построение треугольника
75
Круглые тела
2
изуч.нов. мат.
Глава 6. Отношения и проценты. (14 уроков)
76
Что такое отношение
3
изуч.нов. мат.
Знать:
- понятие отношения, процента;
- выражение отношения в процентах.
Уметь:
- находить отношение величин и чисел;
- делить в данном отношении;
- выражать отношение в процентах;
- решать основные задачи на проценты.
77
Что такое отношение
78
Что такое отношение
79
Деление в данном отношении
3
изуч.нов. мат.
80
Деление в данном отношении
81
Деление в данном отношении
82
«Главная» задача на проценты
4
изуч.нов. мат.
83
«Главная» задача на проценты
84
«Главная» задача на проценты
85
«Главная» задача на проценты
86
Выражение отношения в процентах
3
изуч.нов. мат.
Презент.
87
Выражение отношения в процентах
88
Выражение отношения в процентах
89
Контрольная работа №4
1
Глава 7. Симметрия. (9 часов)
90
Осевая симметрия
3
изуч.нов. мат.
Знать:
- понятия осевой симметрии, центральной симметрии;
- понятие оси симметрии, центра симметрии.
Уметь:
- выполнять построение осевой и центральной симметрий;
- находить ось симметрии, центр симметрии;
-выполнять построения циркулем и линейкой.
91
Осевая симметрия
Осевая симметрия
92
Ось симметрии фигуры
3
93
Ось симметрии фигуры
94
Ось симметрии фигуры
96
Центральная симметрия
3
Презент.
97
Центральная симметрия
98
Центральная симметрия
Глава 8. Выражения, формулы, уравнения (15 часов)
99
О математическом языке
2
изуч.нов. мат.
Знать:
- что такое математический язык;
- что такое формула;
- формулу длины окружности и площади круга;
- понятие уравнения;
- что значит решить уравнение.
Уметь:
- записывать на математическом языке выражения, читать выражения;
- составлять формулы;
- вычислять по формулам;
- решать простейшие уравнения.
Презент.
100
О математическом языке
101
Буквенные выражения и числовые подстановки
3
изуч.нов. мат.
102
Буквенные выражения и числовые подстановки
103
Буквенные выражения и числовые подстановки
104
Формулы. Вычисления по формулам
3
изуч.нов. мат.
Презент.
105
Формулы. Вычисления по формулам
106
Формулы. Вычисления по формулам.
107
Формулы длины окружности, площади круга и объёма шара
2
изуч.нов. мат.
Презент.
108
Формулы длины окружности, площади круга и объёма шара
109
Что такое уравнение
5
изуч.нов. мат.
Презент.
110
Что такое уравнение
111
Что такое уравнение
112
Что такое уравнение
113
Что такое уравнение
114
Контрольная работа № 5
Глава 8. Целые числа (15 часов)
115
Какие числа называют целыми.
1
изуч.нов. мат.
Знать:
- понятие целого числа;
- правила сложения, вычитания, умножения, деления целых чисел;
- правила сравнения целых чисел;
Уметь:
- приводить примеры целых чисел;
- сравнивать целые числа;
- складывать, вычитать, умножать, делить целые числа.
Презент.
116
Сравнение целых чисел
2
изуч.нов. мат.
Презент.
117
Сравнение целых чисел
118
Сложение целых чисел
3
Презент.
119
Сложение целых чисел
120
Сложение целых чисел
121
Вычитание целых чисел
3
изуч.нов. мат.
122
Вычитание целых чисел
123
Вычитание целых чисел
124
Умножение целых чисел
2
изуч.нов. мат.
125
Умножение целых чисел
126
Деление целых чисел.
3
изуч.нов. мат.
127
Деление целых чисел.
128
Деление целых чисел.
Презент.
129
Контрольная работа №5
1
Глава 9. Множества.Комбинаторика. (8 часов)
130
Понятие множества
2
изуч.нов. мат.
Знать:
-случайные величины;
- виды событий;
- метод полного перебора вариантов;
- правило умножения;
- сравнение шансов.
Уметь:
- решать комбинаторные задачи методом полного перебора;
- применять правило умножения;
- проводить простейшие эксперименты со случайными исходами.
131
Понятие множества
132
Операции над множествами.
2
изуч.нов. мат.
133
Операции над множествами.
134
Решение задач с помощью кругов Эйлера.
2
изуч.нов. мат.
135
Решение задач с помощью кругов Эйлера.
136
Комбинаторные задачи
2
изуч.нов. мат.
137
Комбинаторные задачи
Глава 10. Рациональные числа (17 часов)
138
Какие числа называют рациональными
2
изуч.нов. мат.
Знать:
- понятие рационального числа;
- классификацию чисел;
- правило сравнения рациональных чисел;
- понятие модуля числа;
- алгоритм решения задач на обратный ход;
- понятия координатная плоскость, начало отсчета, оси координат, абсцисса, ордината.
Уметь:
- приводить примеры рациональных чисел;
- классифицировать числа;
- сравнивать рациональные числа;
- находить модуль числа;
- выполнять все действия с рациональными числами;
- решать задачи на обратный ход;
- строить точки на координатной плоскости;
- определять координаты точек на координатной плоскости.
139
Какие числа называют рациональными
140
Сравнение рациональных чисел. Модуль числа
3
изуч.нов. мат.
Презент.
141
Сравнение рациональных чисел. Модуль числа
142
Сравнение рациональных чисел. Модуль числа
143
Действия с рациональными числами
5
изуч.нов. мат.
144
Действия с рациональными числами
145
Действия с рациональными числами
146
Действия с рациональными числами
147
Действия с рациональными числами
148
Решение задач на обратный ход
1
изуч.нов. мат.
149
Что такое координаты
2
изуч.нов. мат.
Презент.
150
Что такое координаты
151
Прямоугольные координаты на плоскости
3
изуч.нов. мат.
152
Прямоугольные координаты на плоскости
153
Прямоугольные координаты на плоскости
154
Контрольная работа №6
1
Глава 12.Многоугольники и многогранники
(9 часов)
155
Параллелограмм
3
изуч.нов. мат.
156
Параллелограмм
157
Параллелограмм
158
Площади
5
изуч.нов. мат.
159
Площади
160
Площади
161
Площади
162
Площади
163
Призма
1
изуч.нов. мат.
Повторение. (7 часов)
164
Действия с десятичными дробями
1
165
Действия с десятичными дробями
1
166
Действия с целыми числами
1
167
Действия с целыми числами
1
168
Что такое уравнение
1
169
Прямоугольная система координат
1
170
Итоговая контрольная работа
1
</