- Учителю
- Разработка вне классного материала по математике, физике
Разработка вне классного материала по математике, физике
ВНЕКЛАССНОЕ МЕРОПРИЯТИЕ
ПО МАТЕМАТИКЕ, ФИЗИКЕ
Сегодня, мы проводим заключительный вечер месячника естественно - научного цикла
На сцене стоит трон, за который устроили «поединок» науки. Он украшен атрибутами точных наук: математическими принадлежностями, физическими приборами.
Первой появляется Математика:
Я самая главная наука! Без меня ничего нельзя посчитать, сравнить, измерить! Я - на каждом шагу! С помощью математики можно легко доказать свою правоту даже тогда, когда вы не правы! Вот я сейчас за минуту докажу, что учиться-то нам некогда! В году 365 дней, из них половина - каникулы и выходные. Значит, учимся мы 183 дня. Кроме того, в школе мы находимся только треть суток. Значит, остался 61 день. А если учесть, что иногда мы просыпаем, иногда - болеем, то вывод один: многому ли можно научиться за такое время!
На сцену выходит Физика:
Постой, подруга, не спеши,
С тобой поспорить разреши
Ведь без меня твоя наука
Сплошной расчёт, такая скука
Я ж знаю всё и почему,
Чем лучше ты, я не пойму,
Загадки, чудеса природы Мир техники, прогноз погоды
И телевизор, телефон
Компьютер и ракет разгон
Везде на помощь Я спешу
И все проблемы разрешу
Так будь немного поскромней,
Сойди ты с трона поскорей!
Математика:
Начнем же знатоков мы бой!
Смекалку, знанья, все с собой!
(Представление жюри)
На сцену приглашаются команды «Математиков» и «Физиков»
1. Конкурс «Разминка»: (проводит математика)
Портрет предмета в лучах Солнца: (Командам раздаются листы бумаги с окружностями и надписью предмета (математика, физика и маркеры.) В центре солнечного круга создайте герб предмета. Вдоль лучей напишите его достоинства, все хорошее, что вы о нем знаете, ассоциации с этим словом. Постарайтесь, чтобы было как можно больше лучей.
Пока команды работают, проводится блиц-конкурс со зрителями, которые за правильный ответ зарабатывают баллы для своей команды. ( через презентацию)
блиц-конкурс со зрителями, которые за правильный ответ зарабатывают баллы для своей команды.
М. Научное предположение:
-
Лемма
-
Аксиома
-
Теорема
-
Гипотеза *
Ф Назовите цвет пятой полосы радуги:
-
Фиолетовый
-
Оранжевый
-
Голубой*
-
Синий
-
м. Предположение, принимаемое без доказательств:
-
-
Лемма
-
Аксиома*
-
Теорема
-
Гипотеза
-
Ф Прибор для измерения веса тела:
-
-
Весы
-
Динамометр*
-
Психрометр
-
Спидометр
-
Акселерометр
-
Вольметр
-
Амперметр
-
М Чье имя носит формула для определения площади треугольника по трем сторонам:
-
-
Пифагора
-
Герона*
-
Евклида
-
-
-
Лагранжа
-
Ф Прибор для измерения ускорения:
-
-
Весы
-
Динамометр
-
Психрометр
-
Спидометр
-
Акселерометр*
-
Вольметр
-
амперметр
-
М Равенство, содержащее неизвестное:
-
-
Правило
-
Формула
-
Тождество
-
Уравнение*
-
Ф. Прибор для измерения скорости:
-
-
Весы
-
Динамометр
-
Психрометр
-
Спидометр*
-
Акселерометр
-
М. Если у ромба диагонали равны, то он:
-
-
Параллелограмм
-
Квадрат*
-
Трапеция
-
Прямоугольник
Ф Ближайшая планета к Солнцу:
-
-
Венера
-
Марс
-
Юпитер
-
Меркурий*
-
Ф Какой закон открыт в бане?
-
-
Архимеда*
-
Паскаля
-
Гей-Люссака
-
Фарадея
-
2. Конкурс «Мы знаем их имена»:
На стенде фотографии ученых математиков и физиков
С.В Ковалевская ………………………………………………… (Кузьмина Оля)
-
-
Н.И. Лобачевский ……………………………………………….(Щипцов Иван)
-
Пифагор…………………………………………………………. (Писаренко Александр)
-
Евклид ……………………………………………………………(Квач Виктор)
-
М.В. Ломоносов…………………………………………………(Бахаева Анастасия)
-
Архимед………………………………………………………….( Галкин Максим)
-
Франсуа Виет…………………………………………………….(Гарболы Роман)
-
АС Попов…………………………………………………………(Филиппенко Андрей)
-
Никола Тэсла……………………………………………………...(Корчевой Сергей)
-
Генрих Герц……………………………………………………….(Николаев Александ)
-
Ведущие читают медленно текст об одном из ученых, а команды пытаются определить, о ком идет речь.
Математика
По обоям изучала
И влюбилась в ту науку.
Только вот какая штука.
Ведь в России в это время
Не пускали в вузы женщин.
Чтоб в математике достичь вершин,
Пришлось уехать девушке в Берлин,
И стать для этого фальшивою невестою,
Такой мы знаем Софью……. (Ковалевскую).
(ученик представляет презентацию о данном ученом) (Кузьмина Оля)
Физика
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
(ученый АС Попов) Презентация Филиппенко Андрей
Математика
- Разгадал загадку круга,
Метод площадей нам дал,
Знаем мы, как в Сиракузах
Родину он защищал.
Свой народ спасал от бед,
Его имя ….. (Архимед).
Презентация Галкина Максима
Физика
………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………ученый Никола Тэсла Презентация Корчевого Сергея
Математика
- Все, что раньше люди знали,
Он собрал в своих «Началах».
Было их 13 книг,
Написал их все …. (Евклид)
Презентация Квача Виктора
Физика
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
Ученый Генрих Герц Презентация Николаева Александра
Математика:
Профессор Ландау говорил: «…Главную роль при изучении должен играть не учебник, а задачник - какой, не очень существенно, лишь бы в нем было достаточно много задач…». Поэтому наш следующий конкурс
3. Конкурс «Много задач по математике»: См презентацию
Конкурс «Много задач по физике»: ( см. презентацию)
Физика! Какая емкость слова!
Физика для нас не просто звук!
Физика основа и опора
Всех без исключения наук!
Конкурс «Откровенно говоря…»: Закончите фразу, предложенную вам, но она должна быть связана с науками, о которых мы сегодня говорим.
-
-
Откровенно говоря, я до сих пор не знаю…
-
Откровенно говоря, мне очень трудно забыть урок о…
-
Откровенно говоря, я думаю, что самое важное в жизни…
-
Откровенно говоря, когда я иду в школу…
-
Откровенно говоря, когда я вижу…
-
Откровенно говоря, я всей душой ненавижу…
-
Откровенно говоря, я скучаю, когда нет урока…
-
Откровенно говоря, мне радостно, когда…
-
Откровенно говоря, когда я болею…
-
Откровенно говоря, мне очень хочется…
-
Откровенно говоря, когда мне скучно, я…
-
Откровенно говоря, мне до сих пор…
-
Физика: Пока жюри подводит итоги, проводится
11. Музыкальный конкурс: По очереди команды исполняют фрагменты песен, в которых упоминаются цифры, физические явления, технические устройства. В конкурсе могут принять участие и зрители.
Подводятся итоги вечера, декады, проводится награждение.
Математика
Вечный спор ведут науки
И поверьте, не от скуки,
Кто на свете всех мудрее,
Всех главнее и важнее?
Мы с ними спорить не хотим,
Всех от души благодарим!
ДЛЯ ЖЮРИ
№ конкурса
Название конкурса
Команда математиков
Команда физиков
1
Портрет предмета в лучах солнца
(максимальный балл - 5)
2
Мы знаем их имена
(максимальный балл - 5 за каждый ответ)
Кузьмина Ольга
Филиппенко Андрей
Галкин Максим
Корчевой Сергей
Квач Виктор
Николаев Александр
3
Много задач по математике
Много задач по физике
(каждый верный ответ 1 балл)
4
Откровенно говоря …
(лучший ответ 1 балл)
Итого
№задачи
Математики (ответы)
(1балл за верный ответ)
№задачи
Физики (ответы)
(1балл за верный ответ)
1
С=0
1
2
х≥1, х≤ -2,5
2
3
Правило параллелограмма
3
4
да
4
5
минус
5
6
Возле числа 3 знаки одинаковы,
В последнем интервале знак +
6
7
1/9
7
8
70 градусов
8
9
прямоугольный
9
10
параллелограмм
10
итого
МАТЕМАТИЧЕСКАЯ ЛОТЕРЕЯ (большая перемена)
№1
Математическая зависимость, выраженная условными знаками:
-
-
Правило
-
Формула
-
Тождество
-
Уравнение
-
№2
Равенство, содержащее неизвестное:
-
-
Правило
-
Формула
-
Тождество
-
Уравнение
-
№3
Назовите число, кратное 3 и 5:
-
-
15
-
37
-
9
№4
Назовите делители числа 12:
-
-
2, 3, 4, 6
-
12, 24, 36
-
5, 3, 8
-
-
-
№5
-
Чье имя носит формула для определения площади треугольника по трем сторонам:
-
-
Пифагора
-
Герона
-
Евклида
-
Лагранжа
-
-
-
№6
Кто впервые построил математическую модель музыки?
-
-
Архимед
-
Галилей
-
Пифагор
-
Лобачевский
-
-
№7
-
Если у ромба диагонали равны, то он:
-
-
Параллелограмм
-
Квадрат
-
Трапеция
-
Прямоугольник
-
-
№8
-
Какая фигура получится, если последовательно соединить прямыми середины сторон прямоугольника?
-
-
Параллелограмм
-
Квадрат
-
Трапеция
-
Прямоугольник
-
№9
-
Название независимой переменной
-
-
№10
-
Соперник нолика
-
-
№11
-
Число обратное 2
-
-
№12
-
. Объем килограмма воды
-
-
№13
-
Одна седьмая часть недели
-
-
№14
-
Вставь пропущенное число 1; 3; 6; 10; …
-
-
№15
-
.Вставь пропущенное число 3; 5; 9; 17; …
-
-
№16
-
Поставь скобки, чтобы получилось равенство
21: 8 - 5
-
-
№17
-
Если в 12часов ночи идет дождь, то можно ли ожидать , что через 72часа будет солнечная погода?
-
-
№18
Переставь спичку так, чтобы равенство было верным
VI = II + VII
-
-
№19
Когда линейная функция убывает
Таблица ответов
№ вопроса
ответ
1
формула
2
Уравнение
3
15
4
2,3,4,6
5
Герон
6
Пифагор
7
Квадрат
8
Параллелограмм
9
Аргумент
10
Крестик
11
½
12
литр
13
День
14
15
15
25
16
17
Нет, т.к. будет ночь
18
I X = II + VII
19
если k < 0