- Учителю
- Сабақ жоспары 'Таңбалары қарама-қарсы сандарды қосу' (6 сынып)
Сабақ жоспары 'Таңбалары қарама-қарсы сандарды қосу' (6 сынып)
I. Тақырыбы: Таңбалары қарама- қарсы сандарды қосу.
II. Мақсаты: Оқушыларға таңбалары қарама-қарсы сандарды қосуды үйрету
арқылы оларға суық пен жылыны , көп не азды т.с.с. қарама-
қарсы сандардың айрмасын ажырата білуін қалыптастыру.
III. Көрнекілігі: " Индексті табу " , карточка, үлестірмелі материалдар,
тақтаға плакатқа жазылған " қосу" , " таңбалары әртүрлі, бірдей
сандарды қосу" мысалдар.
IV. Жоспары: 1. Ұйымдастыру
2. Үй тапсырмасын сұрау
3. Ауызша өткен тақырыпты қайталау
4. Жаңа сабақ түсіндіру
5. Оны бекіту: а) ережені қайталау
Б) үлестірмелі материалдар
В) " индексті табу"
Г) коррекция беру
6. Үйге тапсырма беру
7. Бағалау
1. Үй тапсырмасын сұрау.
Ауызша сұрақтар: а) санның модулі дегеніміз не? Оң санның , теріс санның
модулі неге тең?
Б) қарама- қарсы сандар деп қандай сандарды айтамыз?
Мысал келтір.
В) теріс сандардың қосындысы неге тең?
Г) сандарды салыстыру: 0 мен теріс сан, 0 мен оң сан,
теріс сан мен оң сан, теріс сандар.
2. Жаңа сабақ түсіндіру:
А)
-ұтыс ұпайы -ұтылған ұпай
●
.
+ = 3+ (-5) = -2
●
●
+ = 6+( -4) =2
+
= 2+(-2) =0
Б) Қолдағы зат пен беретін қағазды " таңбалары әртүрлі сандарды қосудың "
ережесін мысалдар арқылы оқушыларға тұжырымдату.
Ереже:
1. Үлкен модульден кіші модульді аламыз.
2. Үлкен модульдің таңбасын қоямыз.
3. Бекіту: Тақтаға алдын-ала есептер жазылып қойылады.
А) ауызша есептеулер:
-5+20 11+(-50) -2,8+3,2 -4+4 -4+5
5+20 -7+50 -3,8+6,1 (-3)+3 -5+( )=0
-15+40 7+(-50) 4,5+(-7,5) 6+( )=11 -3+( )=0
-11+50 1+(-28) 0,06+(-0,6)
15+(-40) -48+6 0,1+(-4,9) ( )+(-6)=-4 ( )+2=-10
-(-)
) 0,01+(-0,01)
Б) Оқушыларға жеке-жеке үлестірмелі карточкалар беру, дұрыс шешу
арқылы математикалық терминді табады.
-13,42
-5,48
-5
-8
0
-2,965
-0,7
14,1
-24,09
-367
-0,019
е
р
д
н
п
к
л
п
У
Е
я
и
р
1) 2,7+(-3,4) 7) -3,74+(-1,74) 13) -8,98+1,46
2)-8,72+(-15,37) 8)-0,001+0,02 "перпендикуляр" т.с.с.
3)-21,23+7,81 9)
4)-5,6+(-2,4) 10)І-4,5І+І-9,6І
5) 11)-3,75+0,785
6)-2 12) -6,54+2,87
В) Индексті табу.
Мысалы:
1.
591,6+( -15,97)
4.
-12,9+4,5
2.
-15,06+(-7,059)
5.
-10,2+0,28
3.
-6,118+3,2
6.
4,63+(-102,5)
Жауаптары:
1.
575,63
4.
0,5
7.
-9,92
2.
-22,159
5.
-97,87
8.
-2,918
3.
-8,4
6.
1,003
9.
-53,6
1
2
4
6
5
3
Г) оқушыларды бағалау.
Д) қорытынды
Е) үйге тапсырма.