7


  • Учителю
  • Контрольная работа по математике не тему: Бұрыш

Контрольная работа по математике не тему: Бұрыш

Автор публикации:
Дата публикации:
Краткое описание:
предварительный просмотр материала

Бақылау жұмысы

І нұсқа

  1. < СDE = 1350 . Оның төбесінен DВ сәулесі жүргізілген. ВDE бұрышының градустық өлшемі 860. СDВ бұрышының градустық өлшемін табыңдар.





  1. СКонтрольная работа по математике не тему: Бұрышуреттегі шеңбердің диаметрін бірлік кесінді есебімен жазыңдар. Шеңбердің радиусы бірлік кесінді есебімен неше тең?

Контрольная работа по математике не тему: БұрышКонтрольная работа по математике не тему: БұрышКонтрольная работа по математике не тему: БұрышКонтрольная работа по математике не тему: БұрышКонтрольная работа по математике не тему: БұрышКонтрольная работа по математике не тему: БұрышКонтрольная работа по математике не тему: БұрышКонтрольная работа по математике не тему: БұрышКонтрольная работа по математике не тему: БұрышКонтрольная работа по математике не тему: Бұрышо

1 2 3 4 5 6 7 8









  1. Транспортирді пайдаланып, мына бұрыштарды сал.

< СОD = 1550 < ЕОС = 950 < АОВ = 250





  1. Шеңберді бірдей 3 бөлікке бөл. Градустық өлшемдерін жаз.





  1. Амалдарды орында: а) 6124 - 2904 : 121+209 = б) (142 + 158):59 =

  2. Өрнекті ықшамдаңдар: а) 15(2х+3) + 6(4+8х)-37х-69 =

г) 203·4х-750х+90:15+14 =





ІІ нұсқа





  1. < АОВ бұрышы 850-қа тең. Оның ішінен ОС сәулесі жүргізілген. АОС бұрышы СОВ бұрышынан 150- қа кіші. СОВ бұрышы неше градусқа тең.





  1. БКонтрольная работа по математике не тему: Бұрышала асық атып ойнау үшін радиусы 2м шеңбер сызды. Ол шеңбердің бойында тұрып, центрдегі асықты атқанда, асық 3 м қашықтыққа ұшып түсті.Асық дөңгелектің ішіне түсті ме, сыртына түсті ме? Бала мен асықтың ара қашықтығын тауып, оны шеңбердің диаметрімен салыстырындар. Қайсысы үлкен? асық

Контрольная работа по математике не тему: Бұрыш



Контрольная работа по математике не тему: БұрышКонтрольная работа по математике не тему: БұрышКонтрольная работа по математике не тему: Бұрыш



Контрольная работа по математике не тему: Бұрыш



асық бала

  1. Транспортирді пайдаланып, мына бұрыштарды сал.

< СОD = 1700 < ЕОС = 650 < АОВ = 450





  1. Шеңберді бірдей 3 бөлікке бөл. Градустық өлшемдерін жаз.





  1. Амалдарды орында: а) (2072:28-71) ·503 - 1508 = б) 73 ·12-205·20 =





  1. Өрнекті ықшамдаңдар: а) 459х:51+23(15+х)-15х+55 =

б) 18·7х-270х:45+35х =



 
 
X

Чтобы скачать данный файл, порекомендуйте его своим друзьям в любой соц. сети.

После этого кнопка ЗАГРУЗКИ станет активной!

Кнопки рекомендации:

загрузить материал