Рационал өрнектерді тепе-тең түрлендіру

Тексерілді: _______________

Алгебра 7 сынып. Мерзімі: 06.04.2015ж

Пән мұғалімі: Ахметбаева М.Ж

Сабақтың тақырыбы

Рационал өрнектерді тепе-тең түрлендіру

Сабақтың мақсаты мен міндеттері

• Рационал өрнектерді теңбе-тең түрлендіруге машықтау.

• Оқушылардың тез ойлау қабілетін дамыту,әртүрлі есептер шығару арқылы ой-өрістерін дамыту,пәнге қызығушылығын арттыру

Оқып-үйренуден күтілетін нәтиже

Білім мен біліктілік:

• Оқушылар түрлендірудегі амалдардың орындалу ретін анықтай білуге үйренеді;

• Рационал өрнектерді ықшам өрнектерге теңбе-тең түрлендіру дағдылары қалыптасады;

Дағды мен іскерлік:

• Рационал өрнектерге амалдарды аралас қолдана білу қабілеттері қалыптасады;

• Өрнектерді ықшамдай білу бейімділігі қалыптасады.

Математикалық тілдерін дамыту міндеттері

Осы тақырып бойынша терминологияларды (рационал өрнектер, рационал өрнектерді көбейту, бөлшекті бөлшекке бөлу, бөлшекті дәрежеге шығару, көпмүше) жақсы меңгереді, терминдердің этимологиясын біледі.

Оқытуда қолданылатын әдіс -тәсілдер

Салыстыру-талдау, өз бетінше жұмыс істеу , диалогтық оқыту, сыни тұрғыдан ойлауға үйрету, деңгейлік тапсырмаларды орындау, оқыту үшін бағалау.

Ресурстар (дереккөздер)

1.Шыныбеков Ә.Н. Алгебра-7 сынып (Атамұра)

2.Шыныбеков Ә.Н. Алгебра-7, Дидактикалық материалдар (Атамұра)

3.Шыныбеков Ә.Н. Алгебра-7, Оқыту әдістемесі (Атамұра)

Сабақтың типі

Жаңа сабақ

Сабақтың түрі

Дамыта,саралап, деңгейлеп оқыту

Сабақтың эпиграфы

Адамның басшысы- ақыл, шолушысы-ой, жетекшісі-талап, қорғаушысы -сабыр, сынаушысы-халық, таусылмайтыны-арман, ең қымбаттысы-ар сақтау, бәрінен ардақтысы-өмір сүру, соның ішінде ең тәттісі-сыйластық.

Төле би

Оқытудағы әдістемелік нұсқау

Рационал өрнектерге қосу, азайту, көбейту және бөлу амалдарын қолдану арқылы өткен тақырыптарды (қысқаша көбейту формуласын) қайталап, оларды іс жүзінде қолдана білу бейімділігін қалыптастыру қажет. Оқушыларға есептерді шығарту барысында тиісті ережелерді еске салып, қайталап отыру қажет.

Күрделі өрнектерді ықшамдау барысында онда кездесетін амалдарды орындау ретін белгілеп алған тиімді. Алғашында оқушылар біліктілік дәрежелерді өсіп, бейімділіктері қалыптасқанша, күрделі өрнектерді белгіленген ретпен, жолдарға бөліп орындаған орынды.

Сабақ жоспары

Сабақтың этаптары

Оқыту материалының мазмұны

Дидактикалық міндеттер

1. Сабақты ұйымдастыру

• сынып оқушыларының назарын сабаққа аудару;

• бүгінгі сабақтың мақсатымен таныстыру, оқыту тәсілдерін талдау;

• оқушылардың көңіл-күйін анықтау.

2. Өтілген материалдар бойынша оқушы білімін

жан-жақты тексеру

1) Теориялық білім тексеру

• Рационал бөлшектерді көбейту және бөлу

• Рационал бөлшектерді қосу және азайту ережелерін пысықтау

2) Ауызша жаттығулар орындау:

• *

3. Практикалық кезең

№573 А тобы

№574 А тобы

№579 В тобы

№580 В тобы

№573 А тобы. Өрнекті ықшамдаңдар.

1.

3. .

№574 А тобы. Өрнекті ықшамдаңдар.

1. . (;

3. ; . .

№579 В тобы. Өрнекті ықшамдаңдар.

1.

.

№580 В тобы. Өрнекті ықшамдаңдар.

1.

.

«Жинақтау» тапсырмасы

Блок-схеманы толтыр:

4.Үйге тапсырма

№ 573(1-2) ,№574(1-2) А тобы, №579(1), №580(1) В тобы.

Рационал өрнектерді теңбе-тең түрлендіру тақырыбын түсініп оқу.

5. Сабақты қорыту

1. Айырмашылықты тап(талдау тапсырмасы):

1) өрнегінің өрнегінен айырмашылығы неде?

2) өрнегінің өрнегінен айырмашылығы неде?

2. Сабақтың мақсатқа жетуіне баға қою.